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GUA GENERAL DEL MDULO 13: ARGUMENTACIN

1. A qu se refiere la siguiente frase de

5. Qu tcnica de estudio facilita comprender la

Aristteles?
"Cuando no se es algo, ni se puede llegar a ser ese
algo.

jerarqua y la
proposiciones?

R:
R:

Ser o no ser

conceptos

Mapa conceptual

de correspondencia que tienen.


Conector

R: Enfocar lo principal de la realidad,


para entender la realidad como totalidad.

1.
2.
3.
4.

3. Identifica si se requiere de la tcnica de


observacin o de experimentacin para demostrar o
justificar lo que se describe en el ejemplo.
EJEMPLOS
a. Una barra de hierro
1. Observacin
sometida a la accin del
2. Experimentacin
calor se alarga a razn
de x cm/C
b. Un pedazo de hierro
sometido a la accin del
calor se dilata.
c. El Artculo 3 de la
Constitucin
Poltica
habla de la educacin.
d. Dios cre al hombre a
su imagen y semejanza.
e. El pncreas produce x
gr de insulina por da.
f. El agua hierve a 100 C
al nivel del mar.

Causa (b)
Consecuencia (a)
Oposicin (c)
Condicin (d)

TCNICA

R:

Relacin
a. Por
tanto,
por
consiguiente,
as
pues.
b. Porque, pues, puesto
que.
c. Pero, sin embargo,
en cambio, aunque.
d. En ese caso, con tal
de, a no ser que.
e. Dentro de, debajo
de, detrs de.

[1-b] [2-a] [3-c] [4-d]

7. A continuacin se presentan tres planteamientos,


revsalos e indica en cul o cules de ellos se
desarrolla un argumento.

[1-b,c] [2-a, e, f]

4. Completa el siguiente enunciado:


La pertinencia de la investigacin parte de la
seleccin del____ que se refiere al _____ de
clasificacin de tpicos de inters y a optar por uno
de dichos tpicos junto con la formulacin de
_____ de investigacin.

R:

entre

6. Relaciona las columnas entre conector y el tipo

2. Cul es la funcin principal de la filosofa?

R:

relacin

R:

objeto, proceso, preguntas


1

Solo 1

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12. Lee atentamente el siguiente argumento y seala
las letras que les corresponden a cada proporcin de
acuerdo con el cuadrado de oposicin de los juicios:

8. Este texto forma parte de un dilogo:


Ya estamos frente a la casa, qu vas a hacer? No
lo s, seora Rita
Cmo se diferencia el dilogo de narracin?

Todos los murcilagos vuelan;


algunos mamferos son murcilagos;
algunos mamferos vuelan.

R:
Cada oracin va precedida por el uso de
un guin:

Ya estamos frente a la casa, qu vas a


hacer?

No lo s, seora Rita.

R:

A + I, I

13. En qu consiste la refutacin?

9. Se pide establecer el criterio de construccin de

1.
En un argumento persuasivo que involucra
causalidad.
2.
En impugnar lo que se afirma.
3.
En contradecir con el objeto de invalidar.
4.
En presentar un razonamiento sin validez.

los siguientes cuatro grupos de tres figuras

R:

2,3

14. Dictamina cul de los siguientes ejemplos es


argumentativo.
El criterio para el primer conjunto se denota Aa Aa
Aa, que corresponde a que se construy un cuadro
grande (A) y dentro de l un cuadro chico (a), no
importa la ubicacin o el tamao especfico.

R:
Algunos filsofos sostienen que los
pensamientos solo son estados cerebrales, y que lo
mental es idntico a lo fsico, en lugar de estar
causalmente conectado con l.
(Cornman, J. W)

Identifica la opcin que contiene el mejor criterio de


organizacin para las figuras mostradas.

R:

15. Cul es el orden de la integracin de un

Aa, Aa, Aa Ab, Ab, Ab


Ac, Ac, Ac Ax, Ay, Az

informe de investigacin, en el desarrollo del texto?


1.
Resultados
2.
Anexos
3.
Marco terico
4.
Conclusiones
5.
Metodologa
6.
Fuentes de informacin

10. Al recibir tu examen de "Argumentacin" te das


cuenta de que est mal calificado. Cmo hars la
revisin de ste con tu asesor?
R:
Confiaras en tus conocimientos para
poder debatir.

R:

3,5,6,1,2,4

11. Para demostrar que un argumento es incorrecto,


hay que ofrecer un contraejemplo, es decir, un
argumento que cuenta con dos o ms
premisas_____y una conclusin_____.
R:

16.

Ordena los pasos para realizar una


investigacin de campo acerca de los niveles
socioeconmicos de una comunidad.

verdaderas falsa
2

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1.
Recoleccin
de
datos,
anlisis
e
interpretacin.
2.
Justificacin de la investigacin.
3.
Conclusiones.
4.
Diseo y seleccin de la muestra.
5.
Eleccin del tema y planteamiento del
problema.
6.
Formulacin de hiptesis.
7.
Determinar objetivos.

R:

19. El asesor de uno de los mdulos relacionados


con la Qumica quiere desarrollar el tema los
carbohidratos, su funcin biolgica y su relacin
con el metabolismo humano, desea que los
alumnos, analicen problemas, confronten ideas,
amplen sus puntos de vista y fundamenten sus
opiniones. Cul de las siguientes tcnicas debe
utilizar?

5,7,2,6,4,1,3

R:

Discusin dirigida

17. Para poder participar personas en una

20. Analiza las reglas de la acentuacin latina y

investigacin, principalmente de tipo cualitativo,


son necesarios dos aspectos importantes.

clasifcalas como falsas (F) o verdaderas (V), segn


corresponda.
1.
En latn no existe el acento tnico, pero si el
grfico.
2.
En latn no hay palabras agudas, excepto
cuando existe sncopa o apcope.
3.
Si la penltima slaba es larga el acento
recae sobre la antepenltima.
4.
Si la penltima slaba es breve, el acento
recae sobre ella.
5.
En el latn no hay palabras sobreesdrjulas

1.
2.
3.
4.

Coherencia
Consentimiento
Aprobacin
Inteligencia

R:

2,3

18. Relaciona las columnas, uniendo el concepto


con su definicin.
Concepto
1.
2.
3.
4.

R:

Charla
Negociacin
Entrevista
Controversi
a

R:
Definicin

F, V, F, F, V

21. Cul es el orden correcto de la estructura


bsica de un ensayo argumentativo?

a. Cuando una persona formula


una serie de preguntas,
dudas o situaciones hacia
otra.
b. Discusin de opiniones
contrarias
entre
dos
personas.
c. Expresin en pblico, sin
formalidades ni demasiada
solemnidad.
d. Exposicin de posturas que
normalmente termina en un
acuerdo o convenio.
e. Cuando una persona brinda
informacin
o
el
conocimiento que posee.

R:
Titulo, introduccin, argumentacin de la
tesis que se defiende, conclusin, notas,
apndices y bibliografa.

22. Con la eleccin para la presidencia de Vicente


Fox y a continuacin el sexenio de Felipe Caldern,
el PRI y el PRD han fungido como partidos de
oposicin. Los contrapesos polticos en la Cmara

[1-c] [2-d] [3-a] [4-b]


3

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de Diputados y el Senado, funcionan como el fiel
de la balanza en los momentos en los que se busca
el apoyo mayoritario para conseguir reformas
estructurales en aspectos estratgicos de la vida
nacional.
Esto no se puede considerar como muestra
fehaciente de que la democracia impera en el
entorno poltico nacional, ya que

A qu tipo de razonamiento pertenece este


esquema de inferencia?

1. La democracia no es un proceso acabado.


2. Existen infiltrados del crimen organizado en las
instituciones.
3. Proliferan los polticos que cambian de partido.
4. Se requiere mayor participacin de la sociedad
civil
5. Existe dictadura militar y civil.
6. Hay crisis en salud y educacin.

1. Todas las personas que he visto esta semana


tienen gripa; luego entonces hay una fuerte
epidemia de gripa.
2. Muero por vivir y no vivo ms que para morir.
3. Hay vida despus de la muerte, puesto que no se
ha probado lo contrario.
4. Si puedo cargar la comida de mi refrigerador,
tambin puedo cargar mi refrigerador.
5. El cubano Alfonso Ortega dice que todos los
cubanos hacen deporte
6. Mi intento de fracasar fue un fracaso.

R:

R:

Analgico

26. Distingue de los siguientes argumentos aquellos


que sean paradojas.

1, 4

23. Revisando el peridico encuentras la entrevista

R:

de un candidato a la presidencia. Cul sera el


motivo por el que la leeras?

27. Lee la siguiente cita e identifica de qu tipo de

R: Analizar su discurso sobre


conveniencia de que llegue a
presidencia.

2, 5, 6

falacia se trata.
Si hay buenos ciudadanos es porque es buen
gobierno; si es buen gobierno es porque hay buenos
ciudadanos.

la
la

R:

24. Las etapas que deben considerarse al utilizar el


mtodo inductivo en el aprendizaje de la matemtica
son las siguientes:

De equvoco

28. La siguiente definicin se refiere a uno de los


principios bsicos que rigen la conducta del hombre
en sociedad. A qu se refiere?

R: Experimentacin,
abstraccin,
representacin, globalizacin.

Son reglas que pertenecen a la conciencia


individual o social y que de su cumplimiento o
violacin depende la satisfaccin ntima;
determinan los principios de bondad, virtud,
honor y generosidad que los hombres deben
esforzarse en su conducta.

25. Lee el esquema y responde la pregunta que


aparece en seguida.
P tiene la propiedad a.
R es semejante a P en las propiedades x, y, z
_____________________________________
Por lo tanto, R tiene (probablemente) la propiedad
a.

R:

Normas Morales

29. Un argumento deductivo es aquel argumento


que infiere de lo ___________.
4

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R:

2. Definir las variables e hiptesis.


3. Reunir resultados de campo.
4. Sustentar el trabajo en relacin con otros
investigadores.
5. Comprobar las hiptesis.

universal a lo particular

30. Para qu sirve la introduccin en un ensayo


argumentativo?

R:

R: Plantear la tesis que se defiende y


enunciar el orden que seguir la
exposicin.

35. Se desea proporcionar argumentos que


permitan afirmar que si a es un numero real
entonces a2 es siempre positiva bajo algunas
condiciones.
Cul de los siguientes enunciados no se puede
incluir como un posible argumento?

31. Para qu sirve la conclusin en un ensayo


argumentativo?

R:
El producto de nmeros reales no nulos
con el mismo signo es siempre positivo

R: Exponer e interpretar los resultados


de la investigacin y las consideraciones
finales.

36. Cmo se llama la expresin oral o escrita de


un razonamiento?

32. Al llegar a una reunin tus amigos estn

R:

hablando sobre una pelcula que est en cartelera,


que a todos les gusto, pero a ti no.
Cmo actuaras ante esto?

Argumento

37. El proceso de investigacin inicia con la


formulacin del problema y termina con el informe
de resultados. Ordena las etapas restantes del
proceso de investigacin:

R: Interesado, te uniras a la pltica


para expresar los motivos por los cuales te
disgust.

Formulacin del
problema

33. La maestra Elsa aborda el tema de la no


neutralidad de la ciencia, para ello organiza cuatro
equipos de trabajo con 5 alumnos cada uno, y
durante 5 a 8 minutos tendrn que analizar si la
ciencia debe ser neutral o no.
Despus cada equipo presenta sus conclusiones que
se debern de someter a discusin.
Cul es la tcnica utilizada?

R:

2y4

Mesa redonda

34. Para qu sirve el marco terico en una


investigacin?
1. Analizar e interpretar los datos.
5

1. Formulacin
hiptesis.
2. Verificacin
hiptesis.
3. Marco terico.
4. Investigacin
campo.
5. Investigacin
documental.

de
de
de

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R:

Informe de
resultados

[V-3, 4, 6, 7] [F-1, 2, 5, 8]

41. Completa los enunciados faltantes.


R:

Para la buena eleccin de un tema de investigacin


en el ambiente acadmico, conviene tener en cuenta
aspectos como:

1, 3, 4, 5, 2

38. Cules de las siguientes son falacias en las que


se incurre en una argumentacin?
1. Sostener la verdad de una conclusin.
2. Abandonar la racionalidad.
3. Aceptar una proposicin debidamente justificada.
4. No respaldar lo que se afirma.
5. Revelar olvidos y confusiones.

R:

1. Definir un tema de inters o que represente un


rea de preferencia para el investigador.
2. Contar con alguna experiencia personal sobre el
tema.
3. Consultar a profesores o especialistas en esos
temas, junto con apuntes o notas de clase.
4. ________________________________
5. Informarse sobre temas afines.
6. ________________________________

2, 4, 5

39. Lee el esquema de esta falacia y seala de qu


tipo de falacia informal se trata.
No puedes demostrar que X sea verdadera, por lo
tanto X es falsa.

R:

R: 4. Examinar publicaciones y
bibliografa disponible sobre el tema. 6.
Relacionarse con instituciones cuyos
trabajos estn relacionados con el tema.

Argumento por ignorancia

42.

De acuerdo al rea temtica a la que pertenecen,


cul de los siguientes libros es especficamente
argumentativo?

40. En un dialogo, existen comportamientos


permisibles y otros no permitidos de acuerdo a la
lgica. Determina cules conductas son verdaderas
(V) y cules falsas (F) dentro del desarrollo del
dialogo.

R: Ensayo
humano

1. Criticar a la persona que hace una observacin,


ms que a lo que esa persona dice(f)
2. Ignorar los puntos de vista de otras personas, si
son incompatibles con los nuestros.(f)
3. Apoyar con razones nuestras opiniones (V)
4. Mencionar a autores reconocidos para reforzar
nuestras opiniones. (v)
5 Ofrecerse a abandonar la opinin propia si es
incompatible con las de todos los dems (f)
6. Cooperar en la bsqueda de la verdad, sin intentar
que las opiniones de un grupo triunfen sobre las de
otro.(v)
7. Cuidar que las inferencias no violen los
principios de la lgica ( V)
8. Levantar la voz para dar valor a nuestras
opiniones. (f)

sobre

el

entendimiento

43. Qu tipo de discurso es el siguiente?


Est pasando en las calles de Rusia, en
frica del Norte, en Europa y en los Estados
Unidos. Por qu no va a pasar en Mxico?
Va a haber manifestacin de novedad, de
planteamiento, y de nuevos problemas que
no estn en la agenda de los viejos partidos.
(Carlos Fuentes)

R:

Argumentativo

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44. Cul es la secuencia de los elementos de una

R: Analizas tus deficiencias, repasas


los aspectos dudosos y tratas de resolver
preguntas similares a las del examen.

estructura de textos argumentativos?


1. Cierre
2. Argumentacin
3. Introduccin
4. Ttulo
5. Elementos complementarios

R:

49. Relaciona las conexiones lgicas de la columna


derecha con el objetivo de la expresin en un
dilogo.

4, 3, 2, 1, 5

45. Identifica los elementos complementarios de

Objetivo en el dilogo

una investigacin.

1. Reafirmacin
2. Semejanza
3. Consecuencia

1. Tablas
2. Estadsticas
3. Cuadros
4. Opiniones

R:

2, 3

46. Por qu son relevantes los aspectos ticos al

R:

elaborar una investigacin cientfica?


R:
Porque se apega a los principios de
coherencia, racionalidad y lgica.

a.
b.
c.
d.
e.
f.

Es decir
En breve
Por eso
Entonces
En otros trminos
De la misma manera

[1-b, e] [2-f] [3-a,c,d]

50. Cul es un sinnimo de dar razones a favor de


una idea o para dejarla ver con claridad?

R:

47. Se quiere desarrollar el tema Virus


computacionales y antivirus, apoyndose en
elementos que deben recabar los estudiantes.
Para ello se debe recopilar informacin acerca de
los virus ms recientes y la forma de combatirlos,
as como la consecuencia de ser infectado por
alguno de estos virus.
De los mtodos propuestos a continuacin, cul es
el ms apropiado para lograr este propsito?

R:

Conexiones lgicas

Argumentar

51. Segn Hegel, La historia de la filosofa es:


R:

una derivacin de la lgica

52. Relaciona las columnas de los diferentes tipos


de dilogos con su respectiva definicin

Investigacin documental

48. Te preparas a conciencia en el Modulo 10,


Argumentacin, lo pasas, pero en el resultado en
la seccin de Tcnicas de la Investigacin la
calificacin indica un desempeo ms bajo de lo
que esperabas. Qu haces en este caso?

Tipos

Definicin

1. Debate
2. Mesa
redonda
3. Foros
4. Negociacin

a. Encuentro
entre
varias
personas que se renen para
argumentar sobre un asunto
de inters comn, donde no
existen
diferencias
jerrquicas.
b. Comparte
informacin
relevante a la temtica, en
discusin libre e informal,

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:
Se debe participar de forma
altruista por parte de los ricos, con
donaciones para proyectos cientficos que
beneficien a los pobres.

con lo cual se llega a formar


una comunidad en torno a
un inters comn.
c. Exposicin de un tema que
conlleva una problemtica,
hay
integrantes,
un
moderador, un secretario y
un pblico que participa.
d. Proceso por el cual las
partes interesadas resuelven
conflictos, acuerdan lneas
de conducta, buscan ventajas
individuales o colectivas y
obtienen resultados mutuos.

R:

56. Se plantea el siguiente propsito para la


educacin en el nivel Medio Superior:
La educacin formadora que debe ofrecer la
escuela, ha de estar a la altura de las expectativas,
necesidades y demandas concretas de la actual
sociedad, para posibilitar la participacin activa,
propositiva, democrtica.
Identifica la opcin que contiene un elemento
objetivo que puede apoyar a la evaluacin del
proyecto educativo planteado ante tpicos de
Ciencias Sociales.

[1-c] [2-a] [3-b] [4-d]

53. Ordena, de acuerdo con su proceso, las seis


fases del mtodo cientfico:

R: Contar con presentaciones o


peridicos murales donde los estudiantes
muestren su reflexin, anlisis y crtica
constructiva sobre las elecciones.

1. Accin y ejecucin
2. Evaluacin de resultados
3. Comunicacin de lo investigado
4. Planeacin del trabajo
5. Aplicacin de resultados
6. Exploracin del problema
6, 4, 1, 3, 2,5

R:

4, 1, 6, 3, 2, 5

57. Lee la siguiente cita y responde la pregunta.

54. Te has preguntado la razn por la que estudias

Es el razonamiento que parte de la semejanza de


dos o ms cosas en uno o ms aspectos para inferir
la semejanza de esas cosas en algn otro aspecto
no conocido.
A qu tipo de razonamiento se refiere?

el bachillerato?
R:

S, para alcanzar mis metas personales.

55. Cul es una conclusin aceptable para el


siguiente enunciado?
A la llegada del poder, Porfirio Daz se propuso
lograr el desarrollo del pas. Su grupo de
gobierno se bas en lo que ellos llamaron poca
poltica y mucha administracin, lo cual
signific la entrada de inversin extranjera con
diversos productos tecnolgicos que permitieron
la modernizacin del pas, tales como
ferrocarriles y telefona, nuevos mtodos de
explotacin minera, industria textil, industria
blica, entre otros.
Independientemente de los avances, las polticas
porfirianas no favorecieron a los obreros,
campesinos y grupos indgenas, los cuales vivan
descontentos.

R:

Analgico

58. Qu es analoga?
R:
Relacin de semejanza entre varias cosas
o supuestos.

59. Seala la etapa de la inferencia estadstica en la


que los datos obtenidos se analizan, clasifican y
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ordenan por categoras, logrando as una disposicin
sistemtica y simplificada.

R:

R:
La que cuenta con tcnicas e instrumentos
que permiten comprobar los supuestos
planteados en otras hiptesis para facilitar su
comprobacin o rechazo.

Procesamiento

60. Como trabajo final, el asesor encarg una

63. De acuerdo con su origen e interpretacin la

investigacin en equipo acerca del problema de la


basura.
Coment que l iba a evaluar la mayor parte de la
investigacin, otra parte seria por medio de la
autoevaluacin y un porcentaje menor a travs de la
co-evaluacin, que significa que tus mismos
compaeros midan tu desempeo.
Por ello, el asesor vio conveniente desarrollar un
esquema que le facilitara a los equipos esta tarea.

palabra argumentar se refiere a:


R:

Deja en claro una idea

64. Un amigo te pregunta tu opinin sobre la


participacin de los homosexuales en la sociedad.
Cmo actas ante esta situacin?
R:
Expresas tus opiniones y respetas las de tu
amigo aun cuando no coincidan.

Qu evaluar?
Cundo evaluar?
Quin evala?
Cmo evala?

65. Cules son los dos grados de conocimiento de


acuerdo con la alegora de la lnea platnica?

Elige la opcin que corresponde correctamente con


este esquema
R:
Que:
Analizar
problemas
de
contaminacin ambiental. Cuando: Al trmino y
durante el desarrollo de la investigacin. Quien:
El docente evaluara un 50%, otro equipo un
20% y nuestro equipo un 30%. Como: Por medio
de un trabajo escrito.

1. Doxa
2. Episteme
3. Concepto
4. Razn
5. Dialctica

61. Cul es la finalidad de la argumentacin?

66. Dentro del proceso de investigacin, cuando el

R:

investigador no tiene una idea especifica de lo que


quiere investigar y busca lograr una primera
aproximacin al fenmeno con ciertos eventos que
suceden a su alrededor. Qu tipo de investigacin
debe elegir?

1. Producir argumentos pertinentes que convenzan


en virtud de sus propiedades intrnsecas.
2. Completar una investigacin formal.
3. Proporcionar la capacidad de reflexin.
4. Ayudar a obtener un reconocimiento
intersubjetivo para la pretensin de validez de una
hiptesis.
5. Describir de manera semntica formal las
oraciones empleadas.

R:

1, 2

R:

Exploratoria

67. Elige de la siguiente lista las caractersticas o


requisitos que debe tener un problema para que
pueda ser considerado como objeto cientfico

1, 3

1. Presenta cierta probabilidad de solucin

62. Seala, Qu se entiende por hiptesis


especifica?
9

GUA GENERAL DEL MDULO 13: ARGUMENTACIN


2. Debe ser planteado, dentro de las normas
vigentes del mtodo cientfico y resuelto con
tcnicas conducentes.
3. Debe ser de esencia metafsico
4. Tiene un planteamiento claro, presenta conceptos
definidos operacionalmente pero es imposible
obtener datos.
5. Presenta como caracterstica el que es soluble a
travs de una hiptesis.

R:

Los espaoles nos conquistaron, nos quitaron las


riquezas materiales, nuestra religin y valores; nos
contagiaron enfermedades desconocidas en esta
parte del mundo y deshicieron toda la organizacin
econmica y el gobierno cuando estbamos ms
avanzados que ellos
Si t fueras el profesor, qu actividad propondras
para abordar este tema?
R:
Ofrecer una explicacin de los procesos de
asimilacin cultural enfatizando que Mxico no
es una esencia pura o un objeto cultural que ha
existido siempre sobre una base nica e
inmutable al que le han ocurrido diversos
accidentes, como la Conquista.

1, 2

68. De la intencin comunicativa de un texto


expositivo, identifica sus funciones relacionando las
columnas.
Funciones del texto
Ejemplos
expositivo
1. Normativa
2. Apelativa
3. Metalingstica

R:

Completa el enunciado:
El ensayo es un texto que posee ____

a. Monografas
y
biografas
b. Ensayo de lenguaje
c. Reporte
de
investigacin
d. Va dirigido a otras
personas, no solo
quin lo produce.

R:
argumentaciones que la mayora de las
veces son de aspecto crtico.

Clasifica los aspectos importantes de los derechos


de las personas involucradas en la investigacin
como falsos (F) o verdaderos (V), segn
corresponda.
1. El firmar un consentimiento por escrito para la
participacin en una investigacin aplicara
tambin para internet.
2. El consentimiento depende de que tan efectiva
sea la persona al presentar los objetivos de la
investigacin
3. Involucrar a una o varias instituciones, se
requiere tambin de la aprobacin del
representante legal de estas
4. Las formas de aprobacin tienen un contrato
nico

[1-a, c] [2-d] [3-b]

Cuando se dice: Lavar es a ensuciar como


responsabilidad es a informalidad se tiene un
ejemplo de:
R:

Analoga

Qu es un contraargumento?
R:
Una proposicin que representa una
impugnacin de lo que se ha afirmado
previamente.

R:

V, F, V, V

Elige el enlace que completa correctamente el


argumento.

Durante una clase de historia, acerca de la


Conquista, un estudiante plante lo siguiente:
10

GUA GENERAL DEL MDULO 13: ARGUMENTACIN


Si todos los perros son amigables, y mi mascota es
un perro, ____ mi mascota es amigable
R:

Una de las razones geogrficas que explica la


ubicacin poblacional del hombre en las diferentes
regiones del planeta es:

probablemente
R:
El hombre se concentran en las regiones
donde es ms fcil atender sus necesidades

Cmo preparas un examen final del Mdulo 13,


Argumentacin?

Una vez que se ha realizado en la investigacin de


campo un muestreo y se ha obtenido, organizado y
tabulado la informacin, cul es el paso que se
debe realizar para que la informacin sea til?

1. Haces un programa de repaso


2. Realizas autoevaluaciones
3. Estudias directamente del material de trabajo
4. Estudias todo lo que puedes uno o dos das antes
del examen
5. No tienes una metodologa
6. Estudias de un acopio de todas tus notas,
resmenes y material generado
R:

R:

De las reglas de la argumentacin identifica sus


caractersticas, relacionando las columnas

1, 2 6

Concepto

Desde hace dos aos Daniel busca un ascenso en su


trabajo y su jefe le pide que para drselo primero
debe aprobar un examen de ingls. Daniel est muy
a gusto en la empresa, pero no en su puesto actual.
Necesita hacer algo para alcanzar su objetivo
De acuerdo con las pautas del silogismo, cul ser
la decisin que tomar Daniel?
R:
Estudiar y se preparar para el examen
de ingls

1. Falacia
2. Paradoja

R:

Relaciona las formas de argumentacin de la


izquierda con sus manifestaciones correspondientes
que se presentan en la columna derecha.
Formas de
argumentacin

Manifestaciones

1. Discurso terico
2. Discurso prctico
3. Crtica esttica
4. Crtica teraputica

a. Prctico-morales
b. Expresivas
c. Cognitivo-instrumentales
d. Evaluativas

R:

Anlisis e interpretacin de los datos

Caractersticas
a. Son situaciones que tienen al
mismo tiempo dos aspectos
opuestos.
b. Da la impresin que es correcto.
c. En realidad carece de sentido.
d. Da la impresin que es una
contradiccin.
e. Es una creencia falsa.

[1-b, e] [2-a, c, d]

Qu caracterstica tiene la lectura analtica?


R:
Enfoca al lector a concentrarse en las
partes del texto que le permitan obtener la
informacin de inters.
En clase se aborda el tema de la legislacin del
aborto y sus implicaciones morales, psicolgicas,
jurdicas y fisiopatolgicas. La maestra Barrn pide
a los alumnos que preparen una representacin que
incluya protagonistas como un sacerdote, unos
padres de familia, un mdico, un abogado, entre
otros.

[1-c] [2-d] [3-b] [4-a]

Cul tcnica deben utilizar a partir de esta


propuesta?
11

GUA GENERAL DEL MDULO 13: ARGUMENTACIN


R:

las emociones para actuar en sociedad se deban


realizar este tipo de estudios.

Mesa redonda

Seala, qu se entiende por hiptesis especifica?

Supongamos que la institucin donde trabajas


particip en una licitacin, en la cual fue
seleccionada junto con otras dos para debatir sus
propuestas y as poder establecer quin se queda
con el proyecto
Qu haras si tu jefe te propone para que los
representes?

R:
es una manera de prevenir conductas
antisociales que se deben llevar a cabo mediante
la investigacin cientfica a travs de un cdigo
de tica.

R:
Aceptaras porque te sientes capacitado
en el tema y tienes las habilidades para debatir
con argumentos slidos.

Elige el concepto que define el siguiente prrafo:


Una o varias personas exponen sus puntos de vista
en forma de conversacin; aparece en las
narraciones y se emplea mucho ms en las obras de
teatro.

Identifica cuales son los tres elementos


fundamentales en el planteamiento del problema
de investigacin.

R:

R:

Los objetivos de investigacin


La pregunta de investigacin
La justificacin

Lee detenidamente los siguientes enunciados e


identifica si es un argumento Inductivo (In) o uno
Deductivo (De).
1. A todos los nios les gustan los dulces, Luis es un
nio, por lo tanto a Luis le gustan los dulces.
2. En las noticias dijeron que hoy iba a llover.
Adems el cielo amaneci lleno de nubes, y siempre
que amanece as, llueve.
Por eso estoy seguro de que hoy va a llover.

Relaciona la columna de conceptos con las


caractersticas que les corresponden

R:

Dilogo

3. Premisa P: todos los hombres son animales


racionales
Premisa Q: yo soy un hombre.
Conclusin: por lo tanto, yo soy un animal
racional.

[1-b,d] [2-a,c,e]

4. A mi gato le gusta la leche, a tu gato le gusta la


leche, por lo tanto a todos los gatos les gusta la
leche.

Analiza esta situacin:


En una conferencia a la que asistes, se analiza un
artculo de psiconeurologa, referente a la relacin
entre el lbulo frontal, las emociones y la manera
en que stas involucran los valores morales. Se
mencionan ejemplos de algunas personas que
sufrieron lesiones graves en esa parte del cerebro y
como modificaron su conducta social de manera
hostil.
El ponente pregunta al auditorio, s consideran
importante que ante la imposibilidad de dominar

R:

[1De] [2In] [3De] [4In]

Identifica con una (V) si son verdaderas las


siguientes aseveraciones o (F) si son falsas, sobre el
conocimiento cientfico:
1. Explica sucesos de la realidad natural y social.
12

GUA GENERAL DEL MDULO 13: ARGUMENTACIN


2. Est basado en un mtodo para validar los
procesos y resultados.
3. Est sustentado en la percepcin del investigador.
4. Puede o no ser demostrable dependiendo del tipo
de investigacin.

R:

R:

1, 4, 5

Clasifica como verdaderas (V) o falsas (F) las


caractersticas que debe tener la hiptesis en la
investigacin de las ciencias sociales.

V, V, F, F

1. Debe expresar una controversia.


2. Rara vez aporta un punto de vista original.
3. Debe sealar con exactitud de que trata un texto.
4. Puede expresar ms de una idea clave.
5. Incita a la discusin.

Relaciona las columnas de los tipos de investigacin


con sus respectivas caractersticas.

R:

V, F, V, F, V

Relaciona las caractersticas del dialogo de la


columna izquierda con su significado.

R:

[1-a,b] [2-c,d,e]

El mtodo de la tica se basa en tres aspectos


fundamentales sealados en la columna izquierda.
Relacinalos con las descripciones de la columna
derecha

R:

[1-e] [2-c] [3-a] [4-b] [5-d]

Seala, cules de estos textos aparecidos en un


diario como El Imparcial son argumentativos.

R:

1. Editorial.
2. Nota deportiva.
3. Noticia de sociales.
4. Noticia en primera plana.
S. Artculo de investigacin cientfica.

[1-b] [2-a] [3-c]

De la siguiente lista seala, que elementos se deben


de tomar en cuenta para el ptimo desarrollo de un
foro.

R:

1. Las dimensiones del local y la distribucin del


mobiliario.
2. Dejar que las intervenciones sean prolongadas,
tanto como lo requiera el tema.
3. No importa el nmero de participantes.
4. Cuidar que los expositores no monopolicen la
participacin.
5. Un moderador que distribuye el uso de la
palabra.

1, 4

Completa el siguiente esquema de argumento:


Todo A es B
Ninguna C es B _____
R:

Ninguna C es A

Analiza la siguiente situacin y responde lo que se


pide:
13

GUA GENERAL DEL MDULO 13: ARGUMENTACIN


Al discutir en un grupo un tema de Historia
Universal, se comenta, acerca de los daos
producidos por las bombas. Una compaera dice
que las bombas atmicas son ms nocivas que las
dems
Al or esta afirmacin, t infieres por consiguiente,
que las bombas atmicas que se arrojaron en

R:

[1-b] [2-c] [3-a]

Qu tcnicas promueven mayormente


participacin activa de un grupo de personas?
1. La asamblea
2. El simposio
3. El debate
4. La mesa redonda
5. La conferencia

Hiroshima y Nagasaki causaron ms perjuicios que


las otras bombas. Pero la compaera hace la
observacin de que cometiste una falacia con esta
conclusin. Cmo actas ante esta situacin?
R:
Te enojas y abandonas el saln de clases,
porque lo que dijo la compaera te avergonz
delante de todo el grupo.

R:

la

1, 3

Cules son los elementos de la argumentacin


dialgica?

Qu es la crtica?
R
Valoracin de forma razonada acerca de
un tema

R:
Reconocer
a
los
dems
como
interlocutores y disponerse a mantener la
comunicacin sincera sobre puntos comunes,
inclusive en casos de desacuerdo.

Qu requisito debe tener un escrito para utilizar


informacin creada por terceros y no ser plagio?
R
Poner las citas con sus referencias
bibliogrficas

Seala las caractersticas de la ciencia, de la


siguiente lista.

Relaciona la columna de las reglas de los dilogos


argumentativos con sus caractersticas.

1. Esttica
2. Precisa
3. Contrastable
4. Subjetiva
5. Sistemtica

R:

2, 3, 5

Qu factores intervienen en la argumentacin?


R:

Emisor idea tesis

Cmo se califica a los argumentos?


R:

14

Correctos e incorrectos

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