INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN

Bienvenida, Encuadre Y Equipos:

A todos los alumnos del Grupo 1IX18
Mi nombre es, Marco Antonio Villanueva Alexandres. Doy a ustedes la más cordial bienvenida a este
curso de “Solución de problemas y creatividad”. A partir de esta fecha estoy a sus órdenes como
asesor de este grupo. Tengo la seguridad que, con la dedicación necesaria, alcanzaran el éxito en
esta materia, como ustedes lo merecen.

Les solicito atentamente revisen el presente encuadre, lo analicen y firmen de conformidad, ya que
estos lineamientos son los que rigen en nuestro curso.

Aprovecho para enviar la lista de los equipos para efecto de los trabajos que se solicitan en forma
colaborativa, envío también el encuadre normativo del curso, así como el programa de trabajo.

Equipo 1
CALDERON HERNANDEZ DANIEL ISAI
COLIN TORRES CITLALLI VIRIDIANA
CRUZ MORALES ZURIEL
VACA ROMERO YISSELLE

Equipo 2
ESTRADA HERNANDEZ DANIELA JOSELYN
GOMEZ ARCINIEGA REYNA
GUTIERREZ LEON ALAN MATEWS

Equipo 3
HERNANDEZ LOPEZ EDUARDO
ISLAS AVILES GUILLERMO JERETMY
JAIME GOMEZ AGUSTIN

Equipo 4
MARTINEZ TLACUILO ERICK ALAN JESUS
RODRIGUEZ GOMEZ LUIS ALBERTO
SANCHEZ CRUZ MARIA FERNANDA
VAZQUEZ BAEZ DANIEL

Equipo 5
ESPINOSA CARMONA ALICIA
LOPEZ BONILLA ANAYELI
RODRIGUEZ VIDAL YADIRA MARICELA

Programa específico de actividades correspondiente a la fecha de apertura y cierre de cada A

unidad,
 Calendario de actividades
Unidades
Actividades Fecha de entrega

1. Inciando la creatividad
Unidad I 2. Foro. Revista Creativa
Febrero 7
3. Foro. Despierta tu
Creatividad
creatividad

4. Foro. Los desafíos para

Unidad II el creativo del siglo XXI
5. Factores psicosociales
Factores
de la creatividad Febrero14
Psicosociales
6. Foro. Construcción de un
de la
mundo mejor
creatividad

7. Foro. Primeros pasos

para solucionar
Unidad III problemas
8. Foro. Ser creativo es
Febrero 21
Solución de cumplir tus sueños
problemas 9. México y sus problemas
10. Autoevaluación
11. Coevaluación

12. Foro. Desempleo en

Unidad IV México
13. Wiki. Así entendemos la
Febrero 28
Creatividad creatividad grupal.
grupal 14. Foro. Gourmet S.A de
C.V.

15. Creatividad en las

Unidad V organizaciones
16. Valore humanos
Creatividad en 17. Visión empresarial de un Marzo 6
las creativo
organizaciones 18. Foro. Yo y la creatividad
19. Foro. Trabajo final

Evaluación final Portafolio de evidencias Marzo 13

En caso de modificación al programa de actividades, se comunicará en forma oportuna.

Encuadre para la materia “Solución de problemas y creatividad”.

GRUPO 1IX12
Es obligatoria la lectura del presente encuadre, así como el envío del acuse de recibo
correspondiente, mediante un mensaje, (no en el foro de Novedades, ni en el de Orientación
académica), la falta de acuse de recibo, se considera falta de atención al curso y acredita la
conformidad de lo establecido.

1.- Cada unidad temática deberá ser analizada cuidadosamente con el objeto que las respuestas se
apoyen básicamente en la información que proporciona la presente plataforma. En caso de
bibliografía complementaria, deberá ser indicada al final del trabajo.

2.-Las tareas enviadas, invariablemente, deberán contener una portada que indique: Nombre
completo del alumno o, participantes en las tareas colaborativas, así como el número de equipo al
que pertenecen, señalando también, nombre y número de unidad y actividad, correspondientes, la
falta de esta información solicitada, afecta la calificación.

3.- No se calificarán las tareas que carezcan de análisis, y/o se utilicen técnicas inadecuadas, como
copiar pegar u otras de este tipo.

4.- Las tareas colaborativas, para efectos de calificación, deberán contener únicamente el nombre de
los alumnos, que realmente participaron en la elaboración de la misma, no se calificaran las tareas
que se envíen en forma separada, individual, o en un equipo diferente al asignado, la calificación
solamente se envía al representante del equipo, por el diseño de la plataforma.

5.- Para acreditar la calificación, se deberá respetar el tiempo de entrega, de cada tarea y
participación en los foros, como lo indica el programa correspondiente, motivo por el cual, no se
calificarán tareas que se envíen en forma extemporánea.

6.- Los informes que el profesor envié, así como el presente encuadre, deberán ser contestados de
manera oportuna, para considerar los comentarios correspondientes, en caso contrario se
considerara falta de atención al curso, así como la conformidad del alumno.

7.- El acuse de recibo de la “Bienvenida encuadre y equipos”, deberá enviarse, durante la primera.
semana del curso.

8.- Cualquier comentario referente a una actividad determinada, para ser atendido adecuadamente,
deberá contener nombre y número de unidad y actividad correspondiente
9.- Las actividades que no tienen valor numérico, su envío es obligatorio para acreditar la unidad
temática correspondiente.

10.- La participación en los foros será específicamente, en el que se apertura por parte del profesor.
11.- El sitio oficial y específico para el envío de tareas y actividades, así como la comunicación es la
presente plataforma virtual.

12.- El presente encuadre será ampliado con los comunicados que envié el asesor, y con la
respuesta del alumno en tiempo y forma.

13.- Las actividades de recuperación, serán aplicadas únicamente a los alumnos de calificación
reprobatoria de 5 mínimo, y que tengan cumplimiento del 75% de las actividades del curso.

Quedo en espera de su mensaje, (no en el foro de Novedades, ni en el de Orientación académica),

como acuse de recibo del presente encuadre, me reitero a sus órdenes. 

¡Éxito para todos!