Evaluación Sumativa Unidad 0

NORTH AMERICAN COLLEGE

Hacia un futuro con fe Ciencias Naturales
Cuartos básicos 2022

Nombre: ________________________ Curso: _______Fecha: _________ Puntaje: ___/ 56

Objetivos:
OA 8. Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.
OA 10. Investigar experimentalmente y explicar las características del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o
se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.
OA 11. Describir las características de algunos de los componentes del sistema solar (Sol, planetas, lunas, cometas y asteroides) en
relación con su tamaño, localización, apariencia y distancia relativa a la Tierra, entre otros.
OA 12. Explicar, por medio de modelos, los movimientos de rotación y traslación, considerando sus efectos en la Tierra.
OA 13. Diseñar y construir modelos tecnológicos para explicar eventos del sistema solar, como la sucesión de las fases de la Luna y los
eclipses de Luna y Sol, entre otros.
OA 1. Observar y describir, por medio de la investigación experimental, las necesidades de las plantas y su relación con la raíz, el tallo y
las hojas.
OA 1. Observar y describir, por medio de la investigación experimental, las necesidades de las plantas y su relación con la raíz, el tallo y
las hojas.
OA 4. Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medioambiente (por ejemplo: alimentación, aire
para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.
OA 5. Explicar la importancia de usar adecuadamente los recursos, proponiendo acciones y construyendo instrumentos tecnológicos
para reutilizarlos, reducirlos y reciclarlos en la casa y en la escuela.
OA 6. Clasificar los alimentos, distinguiendo sus efectos sobre la salud y proponer hábitos alimenticios saludables.

Marca con una X la alternativa correcta. (2 ptos c/u)

1. ¿Cuál de las siguientes características tiene la luz?

A. La luz puede curvarse.

B. La luz se desplaza lentamente.
C. La luz se propaga en todas direcciones.
D. La luz aumenta su intensidad cuando se aleja.

2. Las siguientes imágenes muestran diferentes fuentes de luz. ¿Cuál de ellas corresponde a una
de luz artificial?

A B C
3. ¿Cuál de las siguientes imágenes muestra la posición que debería tener la fuente de luz para
producir la sombra del objeto?
4.Lee la siguiente definición y luego responde la pregunta.

Objetos que permiten que se pueda ver a través de ellos.

¿De qué tipo de objetos se trata?

A. Opacos
B. Sombríos
C. Artificiales
D. Transparentes
5.El sonido de una bocina de auto en movimiento es escuchado por personas que están antes y
después de él. ¿Por qué todas estas personas pueden escuchar la bocina?

a. Porque el sonido disminuye su intensidad cuando el auto se aleja.

b. Porque el sonido se absorbe cuando cambia de dirección.
c. Porque el sonido se propaga en todas direcciones.
d. Porque el sonido siempre viaja en línea recta.

6.¿Cuál de los siguientes objetos realiza un sonido de baja intensidad?

A B C D
7.¿Qué es una órbita en contexto astronómico?

A. El tamaño que tiene el Sol.

B. El tamaño que tiene la Tierra.
C. El camino que recorre la Tierra alrededor del Sol.
D. El conjunto de todos los planetas del sistema solar.

8. ¿Cuál es el planeta más alejado del sol?

A. Tierra
B. Venus
C. Saturno
D. Neptuno

9. Observa con atención la siguiente imagen.

A partir de la imagen, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

A. La imagen corresponde al planeta Saturno.

B. La imagen representa a nuestro satélite natural, la Luna.
C. La imagen corresponde a la Tierra vista desde el espacio.
D. El Sol le da la coloración característica que tiene la Tierra.

10. Lee la definición y responde.

Es todo cuerpo sin luz propia que se traslada alrededor de un planeta.

¿A qué concepto se refiere?

A. Satélite natural
B. Cuerpo celeste
C. Cometa
D. Estrella

11. Al decir que la Tierra gira sobre su propio eje, ¿a qué movimiento se hace referencia?
 A. Al que la Tierra hace alrededor del Sol.
B. Al que la Tierra hace en un año.
C. Al de traslación de la Tierra.
D. Al de rotación de la Tierra.

12. ¿Cuál es la explicación que exista el día y la noche?

A. El movimiento de rotación de la Luna.

B. El movimiento de rotación de la Tierra.
C. El movimiento de traslación que realiza el Sol.
D. El movimiento de traslación de la Tierra.

13. ¿De qué depende que la Luna tenga diferentes fases?

A. De la posición de la misma Luna.

B. De la posición de la Luna y del Sol.
C. De la posición de la Luna y la Tierra.
D. De la posición de la Luna, el Sol y la Tierra.

14. ¿Cómo se conoce a la Luna cuando recibe los rayos del Sol y tiene un aspecto de
círculo luminoso?

A. Luna llena.
B. Luna nueva.
C. Cuarto creciente.
D. Cuarto menguante
15. Observa la imagen y luego responde las preguntas 15, 16 y 17.

¿Cuál de las siguientes estructuras de la planta está representada por la letra d?

A. Flor
B. Tallo
C.Raíz
D.Hojas

16.¿Cuál es la función de la estructura b?

A. Contener, proteger y nutrir a las semillas.

B. A partir de ella se forman los frutos y las semillas.
C. Captar luz y dióxido de carbono para elaborar nutrientes.
D. Dar soporte a la planta, sostener las hojas y transportar agua.

17. ¿Qué le ocurriría a esta planta a los pocos días si le cortara la estructura e?

A. No podría reproducirse.
B. No podría dispersar sus semillas.
C. No podría absorber agua ni nutrientes del suelo.
D. No podría captar ni luz ni dióxido de carbono del ambiente.

18. Observa la siguiente imagen y luego responde:

¿ Qué función cumple la abeja en flor ?

A. Polinizar a la flor.
B. Formación de los frutos.
 C. Germinación de la semilla.
D. Liberación de las semillas al suelo.

19. ¿Cuál de los siguientes es un agente polinizador?

A. Rana B. Picaflor C. Roedor D. Lagartija

20. Observa la imagen y luego responde.

¿Cuál es el principal uso que le da el ser humano a esta planta?

A. Industrial
B. Medicinal
C.Alimentario
D.Ornamental

21. ¿Cuál de las siguientes plantas es autóctona del extremo norte de Chile?

A. Lenga
B. Cactus
C. Calafate
D. Palma chilena

22. ¿Cuál de los siguientes alimentos es de origen animal?

23. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto de los alimentos es correcta?

A. Un alimento contiene un solo tipo de nutrientes.

B. Los alimentos proporcionan sustancias que el cuerpo las considera desechos.
C. Un alimento es todo lo que comemos o bebemos y que aporta nutrientes al cuerpo.
D. Los alimentos suministran sustancias que absorben la energía en exceso que tiene el cuerpo.

24. ¿Cuál de los siguientes alimentos es reconocido como saludable?

A. Pescado
 B. Completo
C. Papas fritas
D. Pie de limón

25. Escribe 4 alimentos saludable y 4 alimentos No saludables (1pto c/u)

Saludables No saludables

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