Carrera: Letras

Ctedra: Gramtica B
Titular: Giammatteo
Programa de la materia
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE LETRAS
MATERIA: GRAMTICA - CTEDRA "B
PROFESOR: DRA. MABEL GIAMMATTEO
CUATRIMESTRE y AO: 2 CUATRIMESTRE DE 2011
PROGRAMA N 1595
1. Fundamentacin y descripcin
La palabra no es solo la unidad que primero llam la atencin de los estudiosos del lenguaje, sino
que tambin "de todos los constructos lingsticos.es probablemente el que ms se parece a un
objeto fsico (Radford et alii. 2000: 208). As, dado que para el hablante comn la palabra
presenta mayor "visibilidad que otras unidades fundamentales, como la oracin o el fonema,
creemos que un programa basado en la palabra como elemento esencial de la estructura
lingstica puede actuar como facilitador del aprendizaje.
Para introducir en el conocimiento de la gramtica a los estudiantes de la carrera de Letras,
proponemos centrarnos en el lenguaje y comenzar a reflexionar sobre su naturaleza. Este planteo
implica distanciarse del uso cotidiano para acceder a su consideracin como facultad (Saussure
1916) consustancial al hombre y cuya funcin, no solo excede el mbito de la comunicacin, sino
que constituye el medio ms idneo de transmisin y formacin del pensamiento, adems de un
mecanismo ldico y esttico fundamental. Se requiere, pues, hacer explcito ese saber operativo,
denominado competencia (Chomsky 1965), que hace posible la comprensin y produccin de las
infinitas oraciones de la lengua. Y, al mismo tiempo, tambin tener en cuenta que producir la
ilimitada variedad de oraciones posibles exige tener en cuenta ".no solo las reglas de combinacin
sino tambin algo para combinarlas (Jackendoff 1996: 109), o sea, "palabras.
Como consecuencia de lo expuesto, nuestra propuesta para Gramtica plantea un enfoque que
tiene su antecedente en el mismo Saussure, para quien la gramtica no se restringe solo a "la
morfologa y la sintaxis, con exclusin de la lexicologa o ciencia de las palabras (1916: 223). A la
gramtica no solo le compete el estudio del componente central o sistema computacional
(Chomsky: 1995), mecanismo cognitivo especfico que permite construir adecuadamente las
expresiones bien formadas de la lengua, sino que tambin debe presentar los conceptos bsicos
relativos a las denominadas condiciones externas de salida, es decir, tener en cuenta el hecho de
que para ser comunicables, las expresiones lingsticas tienen que ser interpretables
semnticamente y pronunciables en una forma determinada.
As, en consonancia con el espritu saussureano, pero tambin adoptando perspectivas actuales
que igualmente conciben a la gramtica como una organizacin con fenmenos coexistentes,
consideramos que los tres componentes de la estructura lingstica tienen igual centralidad
(Jackendoff 1990: 19). Por eso, junto con el estudio del sistema, tambin se tiene en cuenta la
interfaz lxica que vincula los diferentes niveles de representacin de la lengua y establece una
correspondencia entre fragmentos bien formados de la estructura fonolgica, sintctica y
conceptual (Jackendoff 1990: 18). Asimismo, avanzar en la interpretacin de las oraciones desde
los significados convencionales, internalizados por el hablante, a otros menos frecuentes, que
exigen mayor esfuerzo interpretativo, como los sentidos derivados y metafricos (cuya
comprensin y explicacin consideramos fundamental para estudiantes de Letras), supone incluir
una perspectiva cognitiva , que no solo permita identificar las estructuras cannicas sino tambin
descubrir los valores comunicativos que se derivan de ellas en diferentes situaciones. Por tanto, es
pertinente destacar la inclusin en el programa, junto con la descripcin y reflexin sobre las
principales caractersticas de la estructura lingstica del espaol, de algunos aspectos relativos al
uso, tales como la relacin con el contexto discursivo y de situacin, y la posibilidad de variacin
en distintas dimensiones (dialectal, sociocultural, situacional, etc), a partir de lo cual ser posible
introducir algunas de las particularidades (fonolgicas, morfosintcticas y lxicas) del dialecto
hispanorrioplatense.
2. Objetivos
- Desde la perspectiva terica:
Presentar conceptos bsicos para el estudio del lenguaje y de la gramtica.
Introducir a los estudiantes en el conocimiento de la gramtica del espaol desde un enfoque
centrado en la interrelacin entre morfosintaxis y lxico.
Describir el sistema de la lengua y promover la reflexin acerca de sus posibilidades y
restricciones (morfosintcticas, semnticas y fonolgicas).
- Desde la perspectiva metodolgica:
Proporcionar herramientas de anlisis que puedan ser implementadas en investigacin, estudios
literarios, enseanza, traduccin y otras aplicaciones.
Capacitar a los estudiantes para la descripcin, anlisis y explicacin de los fenmenos y lograr
que puedan exponer sus conclusiones con claridad y rigor.
Fomentar la identificacin de problemas y la evaluacin de propuestas alternativas para su
resolucin.
3. Contenidos
Unidad I
DE LA TEORA LINGSTICA A LA GRAMTICA
El estudio sistemtico del lenguaje. La lengua como objeto de estudio. Perspectivas tericas y
enfoques metodolgicos: a) el lenguaje como sistema de signos; b) el lenguaje como facultad; c)
el lenguaje como sistema comunicativo. Lingstica prescriptiva, descriptiva y explicativa.
El concepto de gramtica. La gramtica universal y las gramticas particulares. Organizacin de la
gramtica: componentes e interfaces. La "arquitectura tripartita y la interfaz lxica.
El item lxico como unidad de la gramtica. Clases de items: lxicos y funcionales. La informacin
lxica: aspectos morfosintcticos, fonolgicos y semnticos. La relacin entre lxico y sintaxis.
Unidad II
LA ESTRUCTURA GRAMATICAL: DE LA PALABRA A LA ORACIN
Nociones bsicas. A. Conceptos estructurales. Orden lineal, estructura jerrquica y recursividad.
Constituyentes inmediatos. Categoras lxicas y sintagmticas. B. Conceptos funcionales.
Concordancia y reccin. Categorizacin sintctica.
Morfologa. La constitucin del tem lxico: morfemas lxicos y funcionales. Procesos morfolgicos
de afijacin y composicin. Reglas y restricciones. Creacin lxica y productividad. Procesos
flexionales del espaol (gnero, nmero, caso persona, tiempo, modo y aspecto).
Categoras lxicas. a) variables e invariables; b) lxicas y funcionales; c) abiertas y cerradas.
Criterios de identificacin. Sublclases. Aspectos problemticos de la clasificacin: el caso del
pronombre.
Sintaxis. Concepto de sintagma. Estructura interna de los sintagmas: ncleo y constituyentes.
Tipos de sintagmas Distincin entre oracin y enunciado La oracin como unidad gramatical. Los
constituyentes inmediatos de la oracin: sujeto y predicado. La flexin como ncleo oracional
Unidad III
DE LAS ESTRUCTURAS AL SIGNIFICADO: LA RELACIN SINTAXIS-SEMNTICA
Interfaz sintaxis-semntica. Las propiedades lxicas en la estructura sintctica. Predicados y
argumentos. Estructura eventiva de la predicacin. Papeles temticos y funciones sintcticas.
El ncleo lxico de la oracin. Funciones sintcticas bsicas. Clases sintctico-semnticas de
verbos. Esquemas oracionales tpicos: i) transitivos (de transitividad directa/ ditransitivo/ de
transitividad indirecta/ tridico); ii) intransitivos (inergativo e inacusativo); iii) atributivos
(copulativo y pseudocopulativo/ con predicacin secundaria). Esquemas intransitivizadores
(reflexivo, medio-pasivo, pasivo, pseudoimpersonal).
El ncleo funcional de la oracin. El sujeto como argumento externo de la predicacin. Propiedades
formales del sujeto. Sujeto desinencial vs. sujeto expletivo. Esquemas impersonales (inagentivo,
genrico o inespecfico, reflexivo).
Unidad IV
LA ESTRUCTURA DE LOS SONIDOS
Aspectos fonticos. Produccin del sonido. Clasificacin articulatoria de vocales y consonantes.
Restricciones fonotcticas y estructura silbica. Tipos silbicos del espaol. Rasgos
suprasegmentales (acento; intensidad; tonalidad; cantidad)
Nociones de Fonologa. El fonema: criterios de identificacin. Sistema fonolgico del espaol y
variante hispanorrioplatense. El segmento fonolgico como conjunto de rasgos fonticos. Tipos de
procesos fonolgicos.
Unidad V
DE LAS ESTRUCTURAS AL USO: PERIFERIA ORACIONAL Y NIVELES DE ESTRUCTURACIN DE LA
ORACIN
Niveles de estructuracin de la oracin: Los capas oracionales: a) intranuclear o lxica; b) nuclear
o flexiva y c) extranuclear o informativa. El sintagma de complementante. Las perfrasis verbales y
su distribucin en las distintas capas
Relaciones interoracionales: coordinacin y subordinacin. Esquemas oracionales compuestos.
Oraciones subordinadas sustantivas. Oraciones subordinadas relativas con y sin antecedente
explcito. Construcciones con sintagmas conjuntivos y preposicionales. Modificadores perifricos
del dictum y del modus. Modalidad y fuerza pragmtica del enunciado. Tipos de oraciones segn la
modalidad.
Estructura informativa de la oracin. Orden marcado y no marcado. Topicalizacin. Foco, orden y
entonacin. ndices de tpico y de foco.
Las estructuras en uso: El espaol general y las variantes de uso. Estilos y dialectos Adecuacin
situacional y contextual. El espaol rioplatense: caractersticas fonolgicaa, morfosintcticas y
lxicas.
4. Bibliografa especfica
Unidad I
Bibliografa obligatoria
CHOMSKY, N. (1985). Knowledge of language. Its nature, origin and use. New York: Praeger
Publishers. Traduccin espaola (1997): El conocimiento del lenguaje. Barcelona: Altaya. Cap. 1:
El conocimiento del lenguaje como objeto de investigacin
DI TULLIO, A. (2001) Una receta para la enseanza de la lengua: la delicada combinacin entre
el lxico y la gramtica. En Viramonte y Carullo (ed.). Epa. y la gramtica? Nuevos aportes
para su vigencia y vitalidad. Coleccin lingstica en el aula. Crdoba: Ed. Comunicarte.
----- (2005). Manual de gramtica del espaol. Buenos Aires: La Isla de la Luna. Cap. 1: La
gramtica.
GIAMMATTEO M. Y H. ALBANO (2006). Cmo se clasifican las palabras?, Buenos Aires: Editorial
Littera.
Cap. 2. .1: Qu son las palabras lxicas? y cap. 4 1.: Qu son las palabras funcionales?
HALLIDAY, M.A.K. (1978). Language as social semiotic. The social interpretation of language and
meaning. London: Edward Arnold. Traduccin espaola: El lenguaje como semitica social. La
interpretacin social del lenguaje y del significado.
Primera parte: La perspectiva sociolingstica. Cap. 1: El lenguaje y el hombre social.
LYONS, J. (1968). Introduction to theoretical linguistics. New York: Cambridge University Press.
Traduccin espaola (1985): Introduccin en la lingstica terica. Barcelona: Teide.
5. 4.: La palabra.
SAUSSURE, F. DE (1916). Cours de linguistique gnral. Pars. Traduccin espaola de A. Alonso
(1945). Curso de lingstica general. Buenos, Aires: Losada.
Introduccin. Cap. I: Ojeada a la historia de la lingstica; cap. II: Materia y tarea de la lingstica.
Sus relaciones con las ciencias conexas; cap. III: Objeto de la lingstica; cap. IV: Lingstica de la
lengua y lingstica del habla. Primera Parte: "Principios generales. Cap. I: Naturaleza del signo
lingstico; cap. II: Inmutabilidad y mutabilidad del signo; cap. III: La linguistica esttica y la
lingstica evolutiva. Segunda Parte: Lingstica sincrnica. Cap. IV: El valor lingstico; cap. V:
Relaciones sintagmticas y relaciones asociativas; cap. VII: La gramtica y sus divisiones.
RADFORD, A., M. ATKINSON, D. BRITAIN, H. CLAHSEN Y A. SPENCER (1999). Linguistics : An
introduction. Cambrige : Cambridge University Press- Traduccin espaola (2000). Introduccin a
la lingstica. Cambridge: University Press.
- Introduccin: pp. 17-28.
VIDE, C. (1996). Parmetros para la reflexin sobre el lenguaje humano: a modo de introduccin.
Cap. 1 en Vide, C. (ed.)., Elementos de Lingstica, Espaa, Octaedro Universidad.
Bibliografa complementaria
GARDNER, H. (1985). The minds new science. A history of the cognitive revolution. New York:
Basic Books, Inc. Publishers. Traduccin espaola: La nueva ciencia de la mente. Historia de la
revolucin cognitiva, Barcelona: Paids.
Segunda parte. Las ciencias cognitivas: Perspectiva histrica. Cap. 7: Lingstica: la bsqueda de
autonoma.
JACKENDOFF, R. (1990). Semantics Structures. Cambridge: The MIT Press.
Part 1: Basic Machinery. 1.4: Organization of the grammar
----- (1997). The architecture of the human language. Cambridge: MIT Press.
2.5: The tripartite parallel architecture y 4.1.: Lexical insertion vs. lexical licensing.
----- (2002). Prcis of: Foundations of Language: Brain, Meaning, Grammar, Evolution. Oxford and
New York: Oxford University Press. Traduccin al espaol para los alumnos de la ctedra (2008).
LORENZO G. Y LONGA V. (1996). Introduccin a la sintaxis generativa, La teora de Principios y
Parmetros en evolucin. Madrid: Alianza Editorial.
Cap. 1: La teora de principios y parmetros: cuestiones generales.
LYONS, J. (1968). Introduction to theoretical linguistics. New York: Cambridge University Press.
Traduccin espaola (1985): Introduccin en la lingstica terica. Barcelona: Teide.
Cap. 1: La lingstica: estudio cientfico del lenguaje. 1.4 ; La lingstica moderna.
SIMONE, R. (1990), Fundamenti di linguistica. Gius: Laterza & Figli. Versin espaola de M del P.
Rodrguez Reina (2001). Fundamentos de lingstica, Barcelona: Ariel. Cap.8: Fundamentos de
gramtica
VIDE, C. (1996). Parmetros para la reflexin sobre el lenguaje humano: a modo de introduccin.
Cap. 1 en Vide, C. (ed.), Elementos de Lingstica, Espaa, Octaedro Universidad.
Unidad II
Bibliografa obligatoria
AKMAJIAN, A, R. DEMERS, A. FARMER & R. HARNISH (1995), Linguistics. An introduction to
language and communication, Cambridge and London, The MIT Press. Adaptacin y traduccin al
espaol de V. Demonte y M. Mora (1995). Madrid: Alianza Editorial.
Nota para estudiantes: pp 17-20. Segunda parte: El lenguaje humano y la comunicacin. Cap. 7:
Morfologa: la estructura de las palabras.
DI TULLIO, A. (2005). Manual de Gramtica del espaol. Buenos Aires: La Isla de la Luna.
Cap. 4: La sintaxis; cap. 5: La oracin y el enunciado; cap. 6: La estructura de la oracin simple:
El sujeto y el predicado; cap. 8: 8.3. La estructura del sintagma nominal y 8.4. La
interpretacin semntica de los sintagmas nominales; cap. 9: Los pronombres 9.1-9.3.
GIAMMATTEO M. Y H. ALBANO (2006). Cmo se clasifican las palabras?. Buenos Aires: Editorial
Littera.
Cap.1: Una clasificacin integral de las palabras en espaol; cap. 2: Clases de palabras lxicas;
sustantivo y adjetivo; cap.3: 1. El verbo. 1.1. Formas finites. 1.1.1. Caracterizacin
morfolgica: la flexin verbal y 1.1.2. Caracterizacin sintctica; 1.2.Formas no finitas; 2. El
adverbio. 2.1. Caracterizacin morfolgica y 2.2.1. El adverbio como modificador dentro del
sintagma verbal.; 3: La preposicin. Cap.4: 2. El determinativo. 3.1 La conjunction
coordinante. 3.1.1. Caracterizacin morfolgica y 2.2. Caracterizacin sintctica; 3.2. La
conjunction subordinante. 3.2.1. Caracterizacin morfolgica y 3.2.3. Caracterizacin
semntica.
LYONS, J. (1968). Introduction to theoretical linguistics. New York: Cambridge University Press.
Traduccin espaola (1985): Introduccin en la lingstica terica. Barcelona: Teide.
Cap. 7: Las categoras gramaticales 7.1 - 7.5
RODRGUEZ RAMALLE, T. M. (2005), Manual de sintaxis del espaol, Madrid, Editorial Castalia.
1.1.4 : Las categoras lxicas y las categoras funcionales, 1.1.4.1. El sintagma flexin
VARELA ORTEGA, S. (2005). Morfologa Lxica: La formacin de palabras. Madrid: Gredos
Introduccin. Cap.1: El anlisis de la palabra compleja; cap. 2: La derivacin; cap. 3. La
sufijacin. 3.1 Introduccin; 3.2. La seleccin de la base lxica por parte del sufijo; 3.5. La
sufijacin apreciativa; cap. 4. La prefijacin: 4.1. Caracterizacin; 4.2. Prefijos y preposiciones;
4.3. Prefijos frente a temas cultos y palabras acortadas; cap. 5. La composicin: 5.1. Unidades
de la palabra compuesta; Combinacin de categoras lxicas en el compuesto; 5.6. Algunos
tipos de compuestos productivos; 5.7. Distintos tipos de compuestos sintagmticos; cap. 6. Otros
procesos e formacin de palabras: acortamientos, siglas y acrnimos.
Bibliografa complementaria
AKMAJIAN, A, R. DEMERS, A. FARMER & R. HARNISH (1995), Linguistics. An introduction to
language and communication, Cambridge and London, The MIT Press. Adaptacin y traduccin al
espaol de V. Demonte y M. Mora (1995). Madrid: Alianza Editorial.
Segunda parte: El lenguaje humano y la comunicacin. Cap. 8: Sintaxis: El estudio de la
estructura de
la oracin, pp.175-191.
BOSQUE, I. (1990). Las categoras gramaticales, Madrid, Sntesis.
Cap. 2: Las partes de la oracin. Caractersticas generales y cap. 3: Ncleos y complementos.
DI TULLIO, A. (2005). Manual de Gramtica del espaol. Buenos Aires: La Isla de la Luna.
Cap. 3: Las clases de palabras.
FERNNDEZ LAGUNILLA, M. Y A. ANULA REBOLLO (1995). Sintaxis y Cognicin. Madrid, Sntesis.
Cap. 7: 7.5. El sintagma pronominal; cap. 8: 8.2.1: La flexin verbal; 8.6. Funciones
sintcticas.
HERNANZ, M Y J. BRUCART (1987). La sintaxis I, Barcelona: Crtica.
Cap. 6: "El sintagma verbal.
KATAMBA, F. (1993). Morphology, London, Mc. Millan Press.
Part. I. Background. Cap. 2. Introduction to word structure; cap.3 : Types of morphemes ; cap.
4 : Productivity in sord-formation. Parte 3. Morphology and its relation to the lexicon and syntax.
Cap. 10: Inflectional morphology.
LYONS, J. (1968). Introduction to theoretical linguistics. New York: Cambridge University Press.
Traduccin espaola (1985): Introduccin en la lingstica terica. Barcelona: Teide.
Cap. 7: Las categories gramaticales.
RADFORD, A., M. ATKINSON, D. BRITAIN, H. CLAHSEN Y A. SPENCER (1999). Linguistics : An
introduction. Cambrige : Cambridge University Press- Traduccin espaola (2000). Introduccin a
la lingstica. Cambridge: University Press.
Segunda parte: Las palabras. Cap. 10. Construyendo palabras.
SCALISE, S. (1994). Morfologia, Bologna, Il Mulino.Traduccin y adaptacin para el curso de A.
Pacagnini. Ficha de ctedra. Buenos Aires: OPFyL.
Cap. 1:Gramtica y Morfologa y cap . 2: Morfema y palabra.
SIMONE, R. (1990), Fundamenti di linguistica. Gius: Laterza & Figli. Versin espaola de M del P.
Rodrguez Reina (2001). Fundamentos de lingstica, Barcelona: Ariel.
Cap. 9: Categoras gramaticales
Unidad III
Bibliografa obligatoria
DI TULLIO, A. (2005). Manual de Gramtica del espaol. Buenos Aires: La Isla de la Luna.
Cap.7. Funciones sintcticas en el sintagma verbal.
GIAMMATTEO M. Y H. ALBANO (2006). Cmo se clasifican las palabras?, Buenos Aires: Editorial
Littera.
Cap. 3: 1. El verbo. 1.1. 3 Caracterizacin semntica y 1.1.4. Subclases sinttico-semnticas.
MARCOVECCHIO, A., D. LIEBERMAN Y A. TROMBETTA (2006), Valores sintcticos y semnticos de
las construcciones pronominales. Ficha de ctedra, Oficina de Publicaciones de la Facultad de
Filosofa y Letras.
RODRGUEZ RAMALLE, T. M. (2005), Manual de sintaxis del espaol, Madrid, Editorial Castalia.
Cap. III. El sintagma verbal: 3.5. Funciones sintcticas bsicas dentro del SV; 3.6. La
predicacin secundaria: tipos y condiciones, cap. IV: 4.5. El sujeto y la flexin.
TROMBETTA, A., H. ALBANO Y M. GIAMMATTEO (2008) "Predicaciones secundarias con estructuras
regidas. En Actas del III Congreso Internacional "Transformaciones culturales. Debates de la
teora, la crtica y la lingstica, Departamento de Letras, Facultad de Filosofa y Letras, UBA , CD-
rom.
Bibliografa complementaria
FERNNDEZ LAGUNILLA, M. Y A. ANULA REBOLLO (1995). Sintaxis y Cognicin. Madrid, Sntesis.
Cap. 3: El lxico.
KATAMBA, F. (1993). Morphology, London, Mc. Millan Press.
Part. III. Morphology and its relation to the lexicon and syntax. Cap. 11. Morphological mapping of
grammatical functions
LYONS, J. (1968). Introduction to theoretical linguistics. New York: Cambridge University Press.
Traduccin espaola (1985): Introduccin en la lingstica terica. Barcelona: Teide.
Cap. 8: Las funciones gramaticales 8.1.1- 8.3.5.
MORENO CABRERA, J. C. (1991). Curso universitario de lingstica general. Madrid, Sntesis. T.1
Teora de la gramtica y sintaxis general.
Caps. XXI: Transitividad y objeto directo e indirecto, Causatividad; cap. XXII: Intransitividad.
Incorporacin, reflexividad, pasividad, antipasividad,anticausatividad, impersonalidad e
inacusatividad.; XXIII: Ditesis y voz.
MORIMOTO, Y. (1998), El aspecto lxico: delimitacin.
Cap. 2: Clasificacin aspectual de los predicados verbales.
Unidad IV
Bibliografa obligatoria
CERD MASS, R. (1996). "La funcin del sonido. Cap.5 en Vide, C. (ed.). Elementos de
Lingstica, Espaa:Octaedro Universidad.
GIL FERNNDEZ, J. (1990). Los Sonidos del Lenguaje, Madrid, Sntesis. Cap. 7: La combinacin de
los sonidos y cap. 8: Los rasgos prosdicos.
LLISTERRI, J. (1996). "Los sonidos del habla. Cap.4 en Vide, C. (ed.). Elementos de Lingstica,
Espaa: Octaedro Universidad; 1- 2.3.
Bibliografa complementaria
AKMAJIAN, A, R. DEMERS, A. FARMER & R. HARNISH (1995), Linguistics. An introduction to
language and communication, Cambridge and London, The MIT Press. Adaptacin y traduccin al
espaol de V. Demonte y M. Mora (1995). Madrid: Alianza Editorial.
Segunda parte: El lenguaje humano y la comunicacin. Cap. 11: Fonologa: La estructura de los
sonidos
LVAREZ, J. (1997), Lingstica. I. La estructura del lenguaje. Fonologa, ortografa y morfologa.
Buenos Aires: Editorial Docencia.
Unidad 1. Fonologa y ortografa: una aproximacin descriptiva. 1.2 -3.4; Unidad 2. Una
aproximacin ms abstracta de la fonologa y la ortografa. 1 -3.
GIL FERNNDEZ, J. (1990). Los Sonidos del Lenguaje, Madrid, Sntesis. Cap. 5: Descripcin y
clasificacin de los sonidos.
RADFORD, A., M. ATKINSON, D. BRITAIN, H. CLAHSEN Y A. SPENCER (1999). Linguistics : An
introduction. Cambrige : Cambridge University Press- Traduccin espaola (2000). Introduccin a
la lingstica. Cambridge: University Press.
Primera Parte: Los sonidos Cap. 2. Sonidos y suprasegmentos; cap.5. Fonemas, slabas y procesos
fonolgicos. Apndice 2.
Unidad V
Bibliografa obligatoria
AKMAJIAN, A, R. DEMERS, A. FARMER & R. HARNISH (1995), Linguistics. An introduction to
language and communication, Cambridge and London, The MIT Press. Adaptacin y traduccin al
espaol de V. Demonte y M. Mora (1995). Madrid: Alianza Editorial.
Segunda parte: El lenguaje humano y la comunicacin. Cap. 9: La variacin en el lenguaje: pp
217- 226.
DI TULLIO, A. (2005). Manual de Gramtica del espaol. Buenos Aires: La Isla de la Luna.
Cap. 14: Tipos de oraciones, cap. 15: Coordinacin y subordinacin, cap. 19. Estructuras
temticamente marcadas.
CARRICABURU, N. (2004), "El voseo en la historia y en la lengua de hoy. Las frmulas de
tratamiento en el espaol actual, El castellano. org. La pgina del idioma espaol.
http://www.elcastellano.org/ns/edicion/2004/julio/voseo.html
FONTANELLA DE WEINBERG, M. B. (1987) El espaol bonaerense. Cuatro siglos de evolucin
lingstica, Buenos Aires: Hachette.
Cap. IV. La situacin lingstica en el ltimo siglo.
GIAMMATTEO M. Y H. ALBANO (2006). Cmo se clasifican las palabras?, Buenos Aires: Editorial
Littera.
(a) Cap. 3. 2.2.2. El adverbio como modificador perifrico de la oracin; (b) cap. 4: 3.1. La
conjunction coordinante3.1.1. Caracterizacin morfolgica y 2.2. Caracterizacin sintctica;
3.1.3 Caracterizacin semntica; 3.2 La conjunction subordinante. 3.2.1. Caracterizacin
morfolgica 3.2.2. Caracterizacin sintctica.y 3.2.3.Caracterizacin semntica.
GIAMMATTEO M. Y H. ALBANO (2009). "El espaol en Internet. Una mirada a su evolucin en los
fotologs, Revista Digital Universitaria, Mxico. URL:
http://www.revista.unam.mx/vol.10/num3/art15/int15.htm
GIAMMATTEO M. Y MARCOVECCHIO A (2009). Perfrasis verbales: Una mirada desde los
universales lingsticos, Sintagma 21, Universitat de Lleida, Espaa (en prensa).
GMEZ TORREGO, L. (1988). Perfrasis verbales. Sintaxis, semntica y estilstica. Madrid, Arco/
Libros.
Primera parte. Cap. 1: Generalidades 1-3.
REAL ACADEMIA ESPAOLA (2010). Nueva gramtica de la lengua espaola. Manual. Buenos
Aires: Espasa.
Cap. 28. El verbo (VI). Las perfrasis verbales. 28.1. Caractersticas y tipos; cap. 43. Oraciones
subordinadas sustantivas;cap. 44. Oraciones subordinadas de relativo.
RODRGUEZ RAMALLE, T. M. (2005), Manual de sintaxis del espaol, Madrid, Editorial Castalia.
Cap. 1: 1.1.4.1. El sintagma de complementante
Bibliografa complementaria
ALBANO, H. Y A. PACAGNINI (2008) "Acerca de la distribucin de las conjunciones subordinantes
aunque/ aun / aun cuando. Lenguas Modernas 32, Universidad de Chile, pp. 101-115.
DI TULLIO, A. (2005). Manual de Gramtica del espaol. Buenos Aires: La Isla de la Luna.
Cap. 16: La oraciones sustantivas, cap. 17: Subordinadas adjetivas: las oraciones relativas,cap.
18: Las oraciones adverbiales.
KOVACCI, O. (1992). El comentario gramatical II, Madrid, Arco/Libros.
Cap. 11: Modificadores de modalidad y cap. 12: Adverbios de oracin.
FERNNDEZ LAGUNILLA, M. Y A. ANULA REBOLLO (1995). Sintaxis y Cognicin. Introduccin al
conocimiento, el procesamiento y los dficits sintcticos. Madrid: Sntesis.
Parte II. Sintaxis del espaol. Cap. 8: 8.7: Clases de oraciones por la modalidad de enunciacin
Cap. 9: La oracin compuesta.
HERNANZ, M Y J. BRUCART (1987). La sintaxis I, Barcelona: Crtica.
Cap. 3: El orden bsico de la oracin.
5. Bibliografa general
AKMAJIAN, A, R. DEMERS, A. FARMER y R. HARNISH (1995), Linguistics. An introduction to
language and communication. Cambridge and London: The MIT Press. Adaptacin y traduccin al
espaol de V. Demonte y M. Mora (1995). Madrid: Alianza Editorial.
ALARCOS LLORACH, E. (1994). Gramtica de la lengua espaola. Real Academia Espaola.
Coleccin Nebrija y Bello. Madrid: Espasa-Calpe.
ALBANO H., L. FERRARI y M. GIAMMATTEO (coords.) (2001). La Gramtica: Modelos, Enseanza,
Historia. Buenos. Aires: Instituto de Lingstica, Facultad de Filosofa y Letras, UBA.
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6. Carga horaria
Clases tericas - 4 horas semanales.
Clases terico-prcticas - 2 horas semanales.
Clases de trabajos prcticos - 4 horas semanales de asistencia obligatoria.
Total de horas semanales: 10
Total de horas cuatrimestrales: 150
7. Condiciones de regularidad y rgimen de promocin
Se debe asistir al 75 % de las clases de trabajos prcticos
Aprobacin de dos trabajos parciales escritos con nota promedio igual o superior a cuatro (4)
puntos.
Aprobacin de un examen final con una nota mnima de 4 (cuatro) puntos.
8. Recomendaciones -----
9. Composicin de ctedra
Profesoras
- Dra..Mabel Giammatteo - Profesora Adjunta regular a cargo de la materia, con dedicacin
exclusiva.
- Dra. Hilda Albano - Profesora Adjunta contratada a cargo del dictado de clases tericas, con
dedicacin simple.
Jefes de Trabajos Prcticos:
- Dra. Ana Marcovecchio - Jefa de Trabajos Prcticos, con dedicacin simple y renta de ayudante
simple de primera categora. Se solicita la equiparacin de su renta al cargo correspondiente.
- Mag. Augusto Trombetta - Jefe de Trabajos Prcticos, con dedicacin simple y renta de ayudante
simple de primera categora. Se solicita la equiparacin de su renta al cargo correspondiente.
Auxiliares docentes:
- Lic. Mara Paula Bonorino - Ayudante interina de 1ra categora, con dedicacin simple.
- Lic. Mariana Cuarro - Ayudante interina de 1ra categora, con dedicacin simple.
- Lic. Andrs Kaller - Ayudante interino de 1ra categora ad honorem. Se solicita efectivizacin de
la renta simple correspondiente a su cargo.
- Natalia Giollo. Ayudante interina de 1ra categora ad honorem. Se solicita efectivizacin de la
renta simple correspondiente a su cargo.
- Emiliano De Bin - Ayudante de 2da categora ad honorem. Se solicita efectivizacin de la renta
simple correspondiente a su cargo.
Adscriptos
- Carlos Muoz Prez
- Esteban Cid
- Hernn Anll
- Mercedes Dolzani
- Juan Peso Di Menna
Firma
Aclaracin: Dra. Mabel Giammatteo
DNI: 11.554.344 - Leg. 85.163
Cargo: Prof. Adjunta regular
a cargo de la Ctedra "B de Gramtica