UNIVERSIDAD CATÓLICA CECILIO ACOSTA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MENCIÓN: INTEGRAL
MARACAIBO- ESTADO ZULIA

ENFOQUES EPISTEMOLOGICOS Y PARADIGMAS DE

INVESTIGACION

Autor.
Miriam Machado
C.I. 97475
Tutor.
Edgar Mendoza
 Enfoques Epistemológicos

Racionalista-Deductivo Empirista-Inductivo Introspectivo-Vivencial

Considera que la Considera a la Plantea que el carece,

realidad es sometida a
un principio
perceptible al que la
razón accede y que
con la contundencia,
identifica la razón con
el pensar (Gómez,
María Ysabel. Julio de
2009
“experiencia” como
criterio o norma de
verdad en el
conocimiento (Berrios,
Omaira G. Briceño de
Gómez, María Ysabel,
julio de 2009
en cuanto tal, de un
estatus objetivo,
universal e
independiente. Varía en
dependencia de los
estándares,
socioculturales de cada
época histórica
(Camacho, Hermelinda,
Marcano Noraida

Método, Análisis Método Experimental Método consenso

lógico-formal y experimental
experimental

Lenguaje arismetrico- Lenguaje verbal

Lenguaje lógico matemático académico
matemático

Estudia relaciones
Estudia las relaciones: Estudia los
causa-efecto y
entrada-proceso- símbolos,
repeticiones de eventos.
salida valores,
creencias y
actividades
 Paradigma Bases Características Objetivos Método Técnicas
epistemológic
a

Cuantitativo: Ciencias Estadísticas Buscar Método -Encuestas

naturales, Cuantificaciones causas del cuantitativo -Entrevistas
Es el método, fenómeno o -
ciencias concretas, científico
científico en situaciones a Observaciones
exactas , Teoría positiva,
donde solo se través de la -Sistemáticas
matemáticas, Objetividad,
toma la recolección y -Muestras
física Estático,
realidad los generación estáticas
hechos Leyes de números y -Estadística
comprobados datos. -Control
Mismos experimental
señalaran -Análisis
información matemáticos
precisa de los
individuos
que
pertenecen a
determinado
grupo o
sociedad

Cualitativo: -Fenómenos Motivos , Construcción Método -Focus Gropus

culturales opiniones de teorías Cualitativo o
Es la rama de la - Entrevistas
practicas: descripción
investigación -Antropología -Información individuales
Comprender textual de un
que basa su sobre algún tema
-Etnografía- los hecho. -Relaciones
búsqueda y o problema
fenómenos o sociales
respuesta en la
-Hipótesis o ideas situaciones a
interpretación -Foros de
través de la
de lo - Realidad social discusión o
recolección
fenomenológico panales on line
de datos
y la descripción.
narrativos, es -Observación
decir participativa
investigación
exploratoria, -Estudios de
estudiando casos
las
particulares y
experiencias
individuales

Cuadro comparativo de los paradigmas

 Bibliografia

 Yánez Moretta, Patricio (12 de julio de 2018). Estilos de pensamiento,

enfoques epistemológicos y la generación del conocimiento científico.
Revista Espacios Vol. 39 (Nº 51) Año 2018. Pág. 18. Extraído de:
https://www.revistaespacios.com/a18v39n51/a18v39n51p18.pdf
 Berríos, Omaira G. y Briceño de Gómez, María Ysabel (15 de febrero de
2009). Enfoques epistemológicos que orientan la investigación de 4to. nivel.
Revista Visión Gerencial, junio, 2009, pp. 47-54. Extraído de:
https://www.redalyc.org/pdf/4655/465545882009.pdf
 Camacho, Hermelinda y Marcano, Noraida (10 de julio de 2002). El enfoque
de investigación introspectiva vivencial y sus secuencias operativas.
Algunos casos de estudio. Revista Omnia, vol. 9, núm. 1, 2003. Extraído de:
https://www.redalyc.org/pdf/737/73711580002.pdf
 Serta Marketing Intelligence Partner (23 de octubre de 2019). 5 diferencias
entre la investigación cualitativa y cuantitativa. Serta.com.mx. Extraído de:
https://www.serta.com.mx/5-diferencias-entre-la-investigacion-cualitativa-y-
cuantitativa/