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Rechazó la idea de Freud de que las mujeres tienen envidia del pene, de que
tienen un superyó poco desarrollado y una imagen corporal inferior.
El niño siente hostilidad hacia sus padres por las órdenes que estos le imponen,
las cuales le causan profundas frustraciones. El problema comienza cuando estos
sentimientos hostiles son muy intensos pues el niño se alejará de sus padres
quedándose sin el amor y las atenciones que necesita. El niño así afectado
continúa creciendo de esta manera hasta llegar a ser un adulto que recurrirá a
todo tipo de mecanismos de defensa para no sentirse desamparado y sin afecto.
Sin embargo, dicha estrategia, por lo regular, está condenada al fracaso porque el
temor del niño al abandono y al caos resultante de la completa indefensión
provoca una angustia básica y duradera que da forma a todos los tratos con las
personas importantes en su mundo.
Las actitudes del carácter de sumisión, agresión y retraimiento, asociadas con las
defensas secundarias o soluciones auxiliares al conflicto constituyen lo que
Horney denominó una estructura protectora. Esta estructura está diseñada para
proporcionar un sentido de seguridad, por más falsas que sean sus bases, y los
medios para esquivar las amenazas para la imagen idealizada que una persona
tiene de sí misma.
Defensas que tienen un alto grato de relación con los mecanismos de defensa
planteados en su momento por Sigmund y Anna Freud, sin embargo, los
mecanismos planteados por ellos están diseñados para tratar directamente con los
impulsos del ello, mientras que las defensas de Horney estos sirven como una
forma de proteger a la persona, impidiéndole ver los defectos de su propio
carácter.
La imagen que nos ofrece Horney de la naturaleza humana es más optimista que
la de Freud. Cada persona es única y no está condenada al conflicto. Las
influencias de la niñez son importantes, pero también las experiencias posteriores
contribuyen a moldear la personalidad. El fin supremo de la vida es la
autorrealización, o impulso innato a crecer, que se puede ver impedido o
favorecido por las fuerzas sociales.
Sus aspectos teóricos tienen una noción mucho más amplia acerca de la neurosis
complementando la teoría psicoanalítica y brindando una nueva perspectiva
acerca de cómo la influencia de como los padres en los primeros años de vida
tienen gran repercusión a partir de desquitar la propia neurosis en ellos.
Bibliografía