Universidad Autónoma

Indígena de México

Carrera:
Lic. en Psicología Social Comunitaria

Trabajo:
Actividad de desarrollo unidad 3

Nombre de la Docente:
Lic. Servio Pascual

Nombre de la Alumna:
Flora Evelia Apodaca Espinoza
Narrativa

Nos interesa un acercamiento a la “cuestión étnica” que, desde una perspectiva

histórica y antropológica, permita visualizar los dispositivos de estatalidad que
regulan tanto las relaciones de producción, como los imaginarios construidos
sobre las poblaciones originaras para producir un modelo hegemónico de
nación. Se intentará un análisis que rescate de la producción antropológica
aquellas definiciones que descencializan el contenido y alcance de esta
problemática.

La interculturalidad se refiere a la presencia e interacción equitativa de diversas

culturas y a la posibilidad de generar expresiones culturales compartidas, a través
del diálogo y del respeto mutuo.

Lo que opina el autor es que debemos admitir el relativismo cultural; cada

sociedad tiene el derecho olverse en forma autónoma sin que haya teoría de lo
humano de alcance universal que pueda imponerse a otra argumentando
cualquier tipo de superioridad.

Néstor García Canclini definió el término cultura como “el

conjunto de intervenciones realizadas por el Estado, las instituciones civiles, y los
grupos comunitarios organizados a fin de orientar el desarrollo simbólico,
satisfacer las necesidades culturales y obtener consenso para un tipo de orden o
transformación.

La importancia de llevar a cabo la interculturalidad es saber las

competencias interculturales juegan un papel fundamental en la sociedad del
conocimiento, debido a que permiten conocer las demandas y desafíos de las
realidades socioculturales actuales, a la vez que ofrecen la
posibilidad de profundizar en las distintas culturas