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OA 15: Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D: construyendo una
figura 3D a partir de una red (plantilla), desplegando la figura 3D.
OA 16: Describir cubos, paralelepípedos, esferas, conos, cilindros y pirámides de acuerdo a la forma de sus
caras, el número de aristas y de vértices.
Indicaciones:
1. Lee atentamente cada enunciado.
2. Responde de acuerdo a lo solicitado.
3. Al finalizar, recuerda revisar tus respuestas antes de entregar tu guía a la profesora.
1. Observa las siguientes redes. Encierra la figura 3D que se puede armar con ellas: (___/ 5 puntos)
2.- Observa las siguientes figuras 3D y encierra su red correspondiente: (___/ 3 puntos)
3. Observa las figuras 3D y completa con la cantidad de caras, vértices y aristas que poseen: (___/ 9 puntos)
3.- ¿Cuáles de estas figuras pueden RODAR? 4.- ¿Cuál de estas figuras tiene MAS CARAS?
5.- Lee las siguientes adivinanzas e identifica qué figura 3D se describe en ellas: (___/ 4 puntos)
6.- Clasifica los siguientes objetos en: Poliedros o Cuerpos redondos: (___/ 8 puntos)