TEMPORALIZACIÓN OBJETIVOS DE APRENDIZAJES SEGUNDO SEMESTRE 2019

Sector o Subsector ORIENTACIÓN

Profesor/a
Curso 4º BÁSICO
Año 2019
Nº de Horas 19 HRS.
Nº de Clases 19 CLASES

AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES

UNIDAD 2 (10 CLASES) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3

OA2 (Crecimiento personal) Identificar y aceptar sus propias emociones y las de X
los demás y practicar estrategias personales de manejo emocional (por ejemplo,
esperar un tiempo, escuchar al otro y considerar su impacto en los demás).
OA3 (Crecimiento personal) Reconocer y valorar la sexualidad como expresión X X
de amor, vínculo e intimidad entre dos personas y como gestora de su propia vida.
OA4 (Crecimiento personal) Reconocer y valorar el proceso de desarrollo X X X X
afectivo y sexual, describiendo los cambios físicos y afectivos que ocurren en la
pubertad y respetar los diferentes ritmos de desarrollo entre sus pares.
OA8 (Participación y pertenencia) Participar en forma guiada en la comunidad X
escolar y en la organización del curso:
 proponiendo y aceptando iniciativas y asumiendo responsabilidades
 estableciendo acuerdos a través del diálogo y de la toma de decisiones
democrática
 respetando los derechos de los demás en la distribución de roles y
responsabilidades
06 (Relaciones interpersonales) Manifestar actitudes de solidaridad y respeto, X X X X X
que favorezcan la convivencia, como:
actuar en forma empática (poniéndose en el lugar del otro)
• utilizar un buen trato (por ejemplo, saludar, despedirse, pedir por favor)
• evitar y rechazar toda forma de violencia y discriminación, ya sea por etnias,
género, religión, nacionalidad, etc.
• respetar el derecho de todos a expresar opiniones y pensar diferente
• prestar ayuda especialmente a quien lo necesite
• respetar el ambiente de aprendizaje
09 (Trabajo escolar) Manifestar hábitos y actitudes de esfuerzo e interés que X X X X X X
favorezcan el aprendizaje, como:
 asistir puntualmente a clases y cumplir a tiempo con los trabajos pedidos
 organizar su tiempo y sus útiles
 respetar el estudio y el trabajo de otros
 evitar el plagio y la copia
 preguntar y buscar información sobre temas de su interés
 desarrollar actividades en relación a sus propios intereses
OA5 (Crecimiento personal) Identificar y practicar en forma autónoma conductas X
de cuidado personal en relación a:
 rutinas de higiene
 actividades de descanso, recreación y actividad física
 hábitos de alimentación
 resguardo del cuerpo y la intimidad
 la entrega de información personal
 situaciones de potencial abuso
 consumo de drogas