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Técnica Didáctica Cognitiva, Dirigida Al Adulto Mayor
Técnica Didáctica Cognitiva, Dirigida Al Adulto Mayor
CAMPUS SUR
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
El enfoque principal del que hablemos será a la memoria ya que les ayudará a la
retención, asimilación, almacenamiento y recuperar experiencias, emociones,
sentimientos o bien historias de sus vidas en tiempos de juventud, dando una
ejercitación constante y eficaz.
JUSTIFICACIÓN
DESARROLLO
Ahora, cubra las figuras anteriores y dibuje las figuras que faltan
o bien también se puede utilizar ejercicios sugeridos para estimular la memoria
semántica
1) Una con una línea los dos objetos que estén relacionados en cada grupo.
Anexo: 2 PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA:
DOMINIO CLASE: RESULTADO INDICADOR ESCALA DE MEDICIÓN PUNTUACIÓN DIANA
DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA (NANDA) (NOC)
Etiqueta (Problema): ORIENTACIÓN COGNITIVA Se autoidentifica Moderadamente 3
comprometido
Deterioro de la memoria
Identifica el lugar donde esta Moderadamente 3
comprometido
• Ayudar al paciente a centrarse en lo que puede hacer más que en las debilidades