Está en la página 1de 7

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

Materia: Economía

Tema: 3

Unidad para evaluar: 3

Presenta: El producto marginal

Alumno: Carlos Antonio Lara Garduño

Maestro: Rafael Juárez Toledo

Fecha de Entrega
01/04/2022
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

1
Función de producción: Especifica la relación entre la cantidad de factores
utilizados para producir un bien y la cantidad producida de ese bien.

Se utiliza para multiplicar todos los números proporcionados como argumentos y


devuelve el producto, por lo que resulta una fórmula muy eficaz para realizar
multiplicaciones de varias celdas juntas.

o Número1 (Obligatorio): es el primer número o intervalo que desea


multiplicar.
o Número2, (Opcional): son los números o rangos adicionales que desea
multiplicar, hasta un máximo de 255 argumentos.

Multiplica todos los números dados como argumentos y devuelve el producto

Producto Medio: Suele denominar productividad del trabajo, e indica el nivel


de producción que obtiene la empresa por unidad de trabajo empleado.

Si este factor es el trabajo, es producto medio es el promedio producido por cada


trabajador. Para obtener el producto medio debemos dividir el producto total, por la
cantidad utilizada del factor.

Producto Medio = Cantidad de Bienes Producidos / Cantidad del Factor Utilizada

Producto Marginal: (PML) mide la variación que se produce en el producto


total (PT) cuando se utiliza una unidad más del factor variable (PML = ǻPT/ ǻL). El
pro  ducto medio (PMeL) se define como el cociente entre el producto total y el
número de unidades físicas del factor de producción variable (PMeL = PT/L).
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

Es el producto extra que se obtiene cuando la cantidad de trabajo utilizada se


2
incrementa en una unidad. PML = ǻPT / ǻL

¿Entiende el significado del producto marginal?

Si, el producto marginal se define como el aumento del producto total, cuando se
aumenta la cantidad utilizada de un insumo en una unidad.

Un ejemplo:

Trabajo PT PM
0 0
1 10 10
2 18 8
3 24 6

En este caso, se ve una disminución en la producción, puesto que no se está


aprovechando al máximo o puede que exista una saturación de empleados y
hacer las tareas, por ejemplo, el empleado 3 debe esperar a que la máquina que
el empleado 2 está usando se desocupe para comenzar su proceso

2. En la figura siguiente se muestran las diferentes fases que describe la función


de producción, con base en la interpretación económica del Producto Marginal
indique para cada fase (I, II, III) y para cada punto (a, b) cuál es el valor de la
derivada y dé una breve descripción.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

3
Fase I 𝛿𝑞 𝛿𝐿 > 1 Refiere a la etapa de los rendimientos crecientes, debido a que el
incremento del factor en una unidad provoca incrementos en mayor proporción en
la producción.

La línea amarilla nos marca el óptico técnico

Fase 2

Disminuyen el producto medio y el producto marginal, siendo ambos positivos.


Por cada unidad adicional del trabajo, cuanto aumenta por día la producción

Fase 3

El producto medio es decreciente y el producto marginal es negativo.

Si se siguen incorporando trabajadores a la misma hectárea, llegará un punto en


el que los trabajadores se estorbarán tanto entre sí, que la producción total
disminuirá.

La primera etapa de producción, etapa I, se caracteriza porque el producto medio


(PMe) es creciente. El producto
marginal (PMa) es superior al
producto medio (PMe): PMa >
PMe.

La segunda etapa de
producción, etapa II, se caracteriza
porque el producto medio es
decreciente, el producto marginal
es inferior al producto medio (PMa
0).
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

La tercera etapa de producción, etapa III, se caracteriza porque el producto


4
marginal es negativo. (PMa

Donde a y b representan los dos valores analizados done en a existe una


producción media y un numero de empleados considerables y b donde el numero
de empleados aumenta considerablemente como a su vez la producción más, sin
embargo, se ve que se están obteniendo rendimientos marginales decrecientes

3. La regla económica sobre la producción (y) es muy simple:


dado que y = f (factor)

entonces, bastará con elevar la contratación del factor para elevar


la producción de manera permanente, responda: ¿puede está
propuesta operar de manera ilimitada?: No por tener más obreros en
una construcción necesariamente el trabajo se realiza de manera más rápida y
eficiente, puede llegar un punto en el que tantas personas trabajando en un mismo
espacio pueden llegar a incordiarse por falta de espacio y no realicen sus tareas
correctamente. Una mayor cantidad de obreros hará que el nivel de producción
disminuya por cada unidad de obrero empleado. En ese caso el aumento marginal
de la producción es negativo.

O diga ¿cuál ley se interpone?: Ley de rendimientos decrecientes


TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

4. Observe el cuadro 4.1 del libro de Mochón 5

a) Al nivel de contratación 5 (trabajadores/semana) sucede un


óptimo técnico. Explique con sus palabras el significado

Relación que ilustra las posibilidades de producción de una cierta tecnología a


partir del empleo de niveles sucesivos de insumos; Es la situación en la que no es
posible beneficiar a uno sin perjudicar al otro, encuentra el máximo en términos de
volumen de producto físico.

b) Observe la evolución de la Cantidad de Trabajo y del Producto


Total, con base en la definición del Producto Marginal, distinga
las fases de los rendimientos.

Por ejemplo: De 0 a 5 trabajadores se tiene la etapa de


rendimientos crecientes, porque una variación en una unidad en
el factor determina un producto adicional superior a la variación
del factor.
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

De 5 a 6, representa la segunda etapa, por que el producto medio es decreciente,


6
el producto marginal es menor al producto medio

De 6 a 10 es la tercera etapa, el producto marginal es negativo, esto se debe a


que el número de trabajadores es muy elevado, llegando a un punto donde los
trabajadores se estorbarán entre si y la producción total disminuirá

5. En Economía el significado del corto y del largo plazos es algo


relativo. Solo para que Usted entienda tal diferencia, transcriba
desde el libro de F. Mochón el cuadro 4.2 (p. 62)

Evolución de la Estudiamos cuando…


producción cuando …
Corto plazo Uno de los valores La productividad de un
productivos se mantiene factor variable
fijo y el otro varia
Largo plazo Todos los factores Los rendimientos a
productivos varían en la escala de la función de
misma proporción producción

También podría gustarte