APRENDO EN CASA - SEMANA 18
ÁREA CURRICULAR: TUTORIA: PRIMER AÑO DE SECUNDARIA
El Perú que queremos desde nuestras voces
PROFESORES:
 ROSA APAZA CAYO
 EDGAR CHOQUE ARI
FECHA DE ENTREGA:
• Propósito:
• Recordar hechos históricos que
marcaron la pauta para la
Independencia del Peru.
• Reflexionar como desde nuestro
proyecto de vida aportamos al Perú
que queremos en este nuevo
Bicentario de Independencia
Video: https://bit.ly/3ah1XmR
Y el significado del Bicentenario
MEDIO: ÁREA CURRICULAR: TIEMPO DE TRABAJO:
WEB CIENCIA Y TECNOLOGÍA
GRADO: 1° ACTIVIDAD 05: El Perú que queremos desde nuestras voces
Evidencia: Reto:
– Identifica aquellas acciones de tu proyecto de ¿Qué significado tiene en Bicentenario para nosotros los
vida que pueden beneficiar a las y los demás. peruanos?
– Escribe en una hoja: ¿Cómo puede influir mi ¿Qué acciones de mi proyecto de vida pueden beneficiar a mi
proyecto de vida para aportar a un país persona, familia y País?
mejor? ¿Qué deseamos para nuestro País este
Bicentenario de la Proclamación de la
Independencia del Perú? –comparte esta
información con tu familia, tómense una foto
Y comparte en el grupo de 1°B.
1. Identifica aquellas acciones de tu proyecto de vida que pueden beneficiar a las y los demás. Por ejemplo, tu proyecto de vida
puede considerar comunicar las costumbres de tu comunidad y promover su reconocimiento, o promover que tu comunidad
sea un lugar seguro libre de violencia. Piensa en los sueños de tu vida futura y enlázalos a los deseos de futuro para la
sociedad.
2. ¿Piensas que el bicentenario es una celebración importante para el Perú? ¿Por qué?
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3. Escribe en una hoja: ¿Cómo puede influir mi proyecto de vida para aportar a un país mejor? ¿Qué deseamos para nuestro País
este Bicentenario de la Proclamación de la Independencia del Perú? –comparte esta información con tu familia, tómense una
foto Y comparte en el grupo de 1°B.
CERRAMOS NUESTRA ACTIVIDAD

Nos evaluamos
Criterios de Evaluación Mucho Mas o menos Poco

Valoré la importancia del autoconocimiento para la construcción de mi identidad.

Pude reconocer la historia de mi comunidad y cómo ser parte de ella influye en mi forma de
ser.
Pude identificar mis metas a nivel personal, familiar y a nivel de mi comunidad.

Reflexioné sobre la importancia de participar y aportar en la construcción de un mejor país.