La Educación
como derecho UNIVERSIDAD NACIONAL
EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ
humano
NUCLEO SAN CARLOS
La educación es
un derecho hu-
mano y un de-
ber social, fun-
damental, es
democrática y
obligatoria La educación es un
servicio público y está funda- Pensamiento
mentada en el respeto a todas
las corrientes del pensamiento.
Colonial y Cultural
El Estado, con la participación
de las familias y la socie-
dad… ” (Resaltado nuestro.
Art. 102).
En la Constitución de la Repú- Cultura y
blica Bolivariana de Venezuela,
Dominación
la educación es consagrada
como esencial a la persona hu- Revolución
mana. El derecho a la educa- Bolivariana y el
ción está reconocido en forma
expresa, “ cuando hace refe- Ideario Bolivariano
EL DERECHO A ESTAR INFORMADO, SER EDUCADO Y ESTAR A LA ALTURA
rencia a los Derechos Funda- DE LOS RETOS QUE SE NOS PRESENTAN ESTA AL ALCANCE DE TODOS
mentales” (Malo, 1992: 108), PEDRO. ROSALES
en especial, cuando se le ubica
como un derecho humano fun-
damental. De allí que un medio
de realización de la actividad
Marliany González
humana ha sido en todos los C.I: 30.996.667
tiempos la educación, la for- Fisioterapia
mación de criterios de la per- Sección 05
sonalidad social.
Principios Fundamentales de la
Cultura y Transculturización Revolución Bolivariana
Dominación
- Participación del pueblo mediante
elecciones populares, referendos, y
La transculturación es un fenómeno otros medios de democracia participati-
que ocurre cuando un grupo social reci- va.
be y adopta las formas culturales que - Economía autosostenible.
provienen de otro grupo. Aprender el
Resistencia a la dominación - Ética de servicio al pueblo.
himno del país, participar de los ritos
Cultural
sociales o religiosos son ejemplos. - Distribución justa de los ingresos pe-
- Mantener los principios de las
Alienación: troleros.
bases sociales.
Pérdida de - Autonomía nacional
- No permitir la influencia de otros grupos. identidad o
- Defender ideales y promocionarlos. personalidad
- Lucha contra la corrupción y la pobre-
de un grupo
- Hacer perdurar en el tiempo las formas za.
o individuo.
en que podemos realizar las situaciones. Revolución Bolivariana
Existe un
Cultura socialista
Fenómeno de Oposición entre ambos
y el Ideario Bolivariano
Lideres de la Revolución Bolivariana
Cultura de tipo nuevo, superior, parte términos que se refiero a defender raí- - Simón Bolívar
integrante del régimen social y político ces y a ser débil en ámbito de identi-
socialista, creada por las masas trabaja- dad. - Ali Primera
doras bajo la dirección del partido marxis-
ta. Tiene por misión edificar la sociedad - Hugo Rafael
comunista y educar a los constructoras Revolución Bolivariana Chávez Frías
activos y conscientes de esta sociedad. y el Ideario Bolivariano - Nicolás Maduro
Cultura capitalista Moros
El árbol de las cuatro raíces.
El capitalismo es comúnmente criticado
por los políticos e intelectuales de izquier- Simón Rodríguez, Simón Bolívar, Eze-
da debido a la forma en la que distribuye quiel Zamora y Hugo Rafael Chávez
la riqueza. Sin embargo, son pocos los Frías son hasta ahora los cuatro refe-
que conciben las deficiencias de dicho rentes históricos más importantes, no
sistema desde la derecha. Dentro de es- solo de la educación latinoamericana,
tos sectores, el capitalismo ha devenido sino también del pensamiento político
en una especie de catecismo cuya fe, latinoamericano y caribeño.
doctrina y moralidad son inobjetables.
