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Profesor:
Alumnos:
Arguello Luis
Gonzlez Mara
Quintero Victor
Velzquez Adriana
Roger Antonio
Maracay, 24/07/15
ndice
Pgs
Introduccin3
Desarrollo..4-8
Conclusin...9
Bibliografa..10
Introduccin
Desde los tiempos remotos a la colonizacin Venezuela ha sido sometida por los
europeos debido a las riquezas naturales y la falta de conocimiento de los
aborgenes al cabo de varios aos los espaoles se aduearon de varios puntos
de las ciudades del pas. Luego aos ms tarde personajes importantes que
fueron ocupando cargos polticos al darse cuenta de las posibles opciones para
desestabilizar ese orden de gobierno liderado por Espaa y el deseo de ser
independientes condujo al inicio de un proceso de cambio en beneficio de los
venezolanos.
La educacin es la base para ser independiente, este concepto es algo que
Simn Bolvar tena claro as como sus seguidores que ocupaban cargos polticos
importantes debido a esto surgen diversos pensamientos con el fin de hacer
reaccionar al pueblo para preocuparse cada vez ms por su preparacin.
A lo largo del trabajo se definen cada uno de los pensamientos tal como el
bolivariano, robinsoniano y zamorano adems de las semejanzas y diferencias
que estos poseen.
Pensamiento Bolivariano
As est Bolvar en el cielo de Amrica, sentado an en la roca de crear, con el
inca al lado y el haz de banderas a los pies. As est l, calzadas an las botas de
campaa, porque lo que l no dej hecho, sin hacer est hasta hoy; porque
Bolvar tiene que hacer en Amrica todava. (Jos Mart)
El Modelo Robinsoniano trasciende, sin embargo, el personaje, el maestro, para
generar y servir de base a otro de mayores dimensiones, no en lo filosfico, sino
en su proyeccin histrica y geogrfica: El
Modelo Bolivariano. ste se impulsa sobre aqul y se siembra en un extenso
territorio con la misma semilla dicotmica: inventar una nueva sociedad en la
Amrica Espaola o errar, tratando de copiar viejos modelos, impertinentes a
nuestro escenario.
Los elementos conceptuales que forman el Modelo
Bolivariano son ms complicados, pero, no por ello es imposible identificar una
estructura perfectamente homloga con el modelo robinsoniano. Ambos son
producto de una poca y resultan de un proceso de observacin y praxis sobre
una misma situacin fenomnica.
Simn Bolvar, El Lder, escribe su doctrina en la dicotoma robinsoniana de
manera reiterativa, desde sus primeros discursos en 1811, cuando seala: Que
los grandes proyectos deben prepararse con calma.
Trescientos aos de calma no bastan? Pongamos sin temor la piedra
fundamental de la libertad americana. Vacilar es perdernos.
En su Discurso ante el Congreso de Angostura, el 15 de febrero de 1819, seala:
Tengamos presente que nuestro pueblo no es el europeo ni el americano del
norte, que ms bien es un compuesto de frica y
Amrica, que una emanacin de la Europa.
Ms adelante contina delineando el elemento central de la estructura conceptual
del modelo:
Nuestras leyes son funestas reliquias de todos los despotismos antiguos y
modernos, que este edificio monstruoso se derribe, caiga y, apartando hasta sus
reformar
lo
establecido
en
las
leyes.
costumbre
son
distintas
otros
pases.
las
Escuelas.
Conclusin
El pensamiento bolivariano se basa nuestra ley primordial la constitucin ya
que all se resean cada una de las caractersticas importantes para que un
pueblo surja y asimile valores como la igualdad, independencia, libertad y
autodeterminacin social y no solo eso sino preocuparse por la cultura y el
patrimonio nacional. En el caso del pensamiento robinsoniano Rodrguez hace
nfasis en llevar a cabo el proceso de cambio por medio de la presencia de un
maestro en cada escuela ya que la educacin solo empieza en las escuelas
adems de que la preparacin debe ser integral y existir en cada lugar de la
regin. En el caso del pensamiento zamorano el general Zamora inventa una serie
de acciones en donde incluye beneficios a los campesinos tales como el derecho
al voto, el derecho de tierra, ayuda a los trabajadores del campo de bajos recursos
as como la igualdad de gnero y la abolicin de la oligarqua venezolana.
En fin cada uno de los pensamientos estudiados son imprescindibles para
despertar el inters por el conocimiento ms ahora que la tecnologa nos ofrece
diversos recursos que facilitan el aprendizaje y el contenido es ms asequible en
cuestin de segundos, logrando as una persona preparada lo que trae como
ventaja penetrar en el maravilloso mundo del conocimiento.
Bibliografa
Textos del Libro Pensamiento Pedaggico Emancipador Latinoamericano (2007)
Guevara, E. (1965) El Socialismo y el Hombre en Cuba