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COLEGIO INTEGRADO SAN JOSÉ

Puerto Araujo, Cimitarra - Santander


Aprobación Oficial de estudios Preescolar, Primaria, Secundaria, Media y Educación de Adultos y
jóvenes en extra edad, mediante Resolución No.09531 del 21 de Junio de 2011

NIT 804.002.050-4 DANE 268190001477

DOCENTE WILFREDO VELAIDES ARIZA ÁREA BIOLOGÍA


TEMA Ecosistema
OBJETIVO Identificar las clases de ecosistemas y los factores que los componen.
ESTUDIANTE
GRADO SEXTO FECHA FEBRERO PERIODO 1°

Introducción
Hola jóvenes de Sexto COLISAJO:

Bienvenidos nuevamente a esta etapa escolar. En esta


guía trabajaremos El Ecosistema, aprenderán su
concepto, características y sobretodo tendrán las bases
que le facilitarán el desarrollo de la misma.

Exploración
Lea cada pregunta, analícela con la imagen y señale la respuesta correcta.

SI SI

NO NO

¿Un ecosistema es el conjunto de ¿Los factores abióticos de un


ecosistema plantas y animales de un lugar? son los seres que han muerto?
Estructuración
ECOSISTEMAS
El ecosistema es el conjunto de seres vivos
de un lugar, el ambiente que lo rodea y las
relaciones que se establecen entre ellos.
Al observar cualquier ecosistema
encontramos diversidad de plantas, animales
y condiciones del lugar como el aire, el suelo
y el agua.

Cada ecosistema presenta un conjunto


particular de elementos que se clasifican en
dos grupos: factores bióticos y factores
abióticos.

Factores bióticos: son los seres vivos que habitan en un ecosistema, por ejemplo, en un ecosistema como el mar, los
factores bióticos serían los peces, tortugas, cangrejos, las algas, etc.

Factores abióticos: son los componentes físicos o no vivos de un ecosistema, que determinan la supervivencia de
los seres vivos que habitan en este. Algunos de ellos son la luz solar, la temperatura, la presión atmosférica, el agua, el
clima, la altitud, latitud, el suelo en los ecosistemas terrestres y la salinidad, la cantidad de oxígeno, la profundidad y la
transparencia en los ecosistemas acuáticos. Los factores bióticos necesitan de los factores abióticos para sobrevivir.

Clasificación de los ecosistemas


Dependiendo del medio en el que se desarrolle la vida, los ecosistemas se pueden clasificar como:

Ecosistemas acuáticos
Los ecosistemas acuáticos comprenden todas las zonas de la Tierra cubiertas por el agua, océanos, mares, ríos, lagos,
etc. Pueden dividirse según la salinidad del agua en:
 Ecosistemas de agua salada: mares y océanos.
 Ecosistemas de agua dulce: ríos, lagos, lagunas, charcas, etcétera.

En los ecosistemas acuáticos los organismos pueden clasificarse en tres grupos diferentes según su manera de
desplazarse:
 El plancton, formado por seres microscópicos que flotan en el agua a merced de las olas y las
corrientes. Puede dividirse en fitoplancton y zooplancton.
 El necton, integrado por animales de mayor tamaño que nadan y son capaces de desplazarse
activamente, como los peces, los calamares, las tortugas marinas o los cetáceos.
 El bentos, formado por los organismos que viven fijos al fondo o sustrato y los que se desplazan a poca
distancia de él, como las ostras, los mejillones o las estrellas de mar.

Ecosistemas Terrestre
El conjunto de todas las zonas del planeta que tienen unas condiciones climáticas semejantes y
desarrollan ecosistemas similares recibe el nombre de bioma. Los principales biomas terrestres son:

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Tundra: se desarrolla Groenlandia, norte de Siberia, Canadá y Alaska y se caracteriza por unas temperaturas
muy bajas. Debido a esto solo permite el crecimiento de musgos y líquenes. La fauna en su mayoría migra
durante el invierno y retorna en el verano. Tal es el caso de los alces, castores y lobos o hibernan como los
osos.

Taiga: se encuentra en Estados Unidos, Canadá y Europa. Se caracteriza por tener árboles de pino, climas
fríos, con veranos templados y húmedos. En él se encuentran animales como los ciervos, los zorros y el gato
montés.

Bosque templado: existe en Norteamérica, Europa, Chile, Australia y Paraguay. Debido a sus
temperaturas benignas y abundantes lluvias, en estos bosques se da una gran abundancia de seres vivos.
Algunos ejemplos de fauna son los gansos, ardilla y pájaro carpintero . Los vegetales dominantes son árboles:
robles, encinas y hayas.

Selva: Se encuentra en Suramérica y África a lo largo del Ecuador. Es propia de climas cálidos y muy
húmedos, muy favorables para el desarrollo de la vida, por lo que es el bioma diversidad de seres vivos. En
Colombia encontramos jaguares, monos arañas, titis leones, dantas, y anacondas y árboles enormes.

Sabana: se encuentra en México y Estados Unidos, Australia, Colombia, Venezuela y África del sur. Presenta clima
caluroso y lluvia frecuentes. Los vegetales dominantes son las gramíneas. Los animales característicos son los grandes
herbívoros, como las cebras o los antílopes, el elefante y la jirafa en el África, el búfalo y los cafuches en Norteamérica.

Desierto: se dan en regiones de Arabia, Norteamérica, México, Chile, China y Australia en donde las lluvias son muy
escasas y las temperaturas muy altas durante todo el año. En los desiertos solo pueden vivir unas pocas especies de
vegetales adaptadas a la falta de agua, como los cactus y algunas especies de animales, que suelen ser de costumbres
nocturnas para evitar el calor.

TUNDRA TAIGA BOSQUE TEMPLADO

SELVA SABANA DESIERTO

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Práctica
1. Analice la imagen del ecosistema que observa en el siguiente dibujo y responda en su cuaderno:

a. ¿Cuáles factores bióticos se encuentran en el dibujo?

b. ¿Cuáles factores abióticos se encuentran en el dibujo?

2. Complete el siguiente párrafo con las palabras: tamaño,


necton, flotan, plancton, bentos.

Los organismos acuáticos se clasifican en tres grupos: el


_ _, formado por organismos microscópicos que
_ _ en el agua. El __ , que
son seres vivos que viven al sustrato y el _ _,
integrado por animales de mayor .

3. Complete el siguiente cuadro comparativo sobre los tipos de biomas terrestres con los criterios Fauna,
flora, clima y país donde se encuentra.

Biomas Fauna Flora Clima Países donde se


(animales) (vegetación) encuentra
Tundra

Bosque
templado
Selva

Sabana

Transferencia
Analice y aplique sus conocimientos:
1. Marque con una X las oraciones que son verdaderas:
a. ( ) Las tortugas son organismos que e. ( ) Puerto Araujo es un ecosistema
pertenecen al grupo de necton. ecosistema acuático.

b. ( ) La luz solar es un factor biótico. f. ( ) El alce es un animal propio de la Taiga.

c. ( ) El caimán del río Carare es un factor g. ( ) Las dantas son animales propias de la
abiótico. selva.
d. ( ) El agua del río Carare es un factor abiótico

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2. Observe las siguientes imágenes, identifique y describa el tipo de ecosistema que corresponde.

Valoración
Bueno jóvenes estudiantes, hemos llegado a la etapa final de la guía; la Valoración. Es aquí donde
no solo evaluará el contenido temático, práctico y transversal de la guía sino también su proceso
positivo o a mejorar durante este tiempo de trabajo. Lo invito a que de manera muy sincera
responda el Ticket de salida. Feliz día.
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