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REPORTE DE RESULTADOS
LABORATORIO
Resultados de Laboratorio
>1,1 (Positivo)
Firma
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
Cálculos:
• Todos los reactivos estaban listos para usar
Lista
1 2 3
A Bl (Génesis Anagumbla) 117 (Micaela Ortega) #138 (Angie Chicaiza)
B CN (Génesis Anagumbla) 122 (Micaela Ortega) #145 (Angie Chicaiza)
C CP (Victoria Díaz) 3022 (Ana Valle)
D Calibrador (Victoria Díaz) 145 (Ana Valle)
E #138 (Andrea Heredia) 140 (Romina Castro)
F #140 (Andrea Heredia) 114 (Romina Castro)
G #114(Alisson Hidalgo) 222 (Karla Bejarano)
H #145 (Alisson Hidalgo) 3022(Karla Bejarano)
Absorbancia
1 2 3
A 0,028 0,054 0,055
B 0,030 0,047 0,049
C 1,686 0,073
D 0,591 0,048
E 0,085 0,054
F 0,043 0,042
G 0,039 0,040
H 0,047 0,069
0,030 – 0,028=0,002
1,686 – 0,028= 1,658
0,591 – 0,028=0,563
0,085 – 0,028= 0,057
0,043 – 0,028=0,015
0,039 – 0,028=0,011
0,047 – 0,028=0,019
0,054 – 0,028=0,026
0,047 – 0,028=0,019
0,073 – 0,028=0,045
0,048 – 0,028= 0,020
0,054 – 0,028=0,026
0,042 – 0,028=0,014
0,040 – 0,028= 0,012
0,069 – 0,028= 0,041
0,055 – 0,028= 0,027
0,049 – 0,028=0,021
Control de calidad:
Parámetro Exigido
Reporte de placa:
Punto de corte: Interpretación de resultados
Bl (Génesis
Anagumbla) < 0,9
0,028 0,9-1,1 Negativo
>1,1
CN (Génesis
Anagumbla) < 0,9
0,005 0,9-1,1 Negativo
>1,1
CP (Victoria
Díaz) < 0,9
4,710 0,9-1,1 Positivo
>1,1
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
Calibrador
(Victoria Díaz) < 0,9
1,599 0,9-1,1 Positivo
>1,1
#138 (Andrea
Heredia) < 0,9
0,161 0,9-1,1 Negativo
>1,1
#140 (Andrea
Heredia) < 0,9
0,042 0,9-1,1 Negativo
>1,1
#114(Alisson
Hidalgo) < 0,9
0,031 0,9-1,1 Negativo
>1,1
#145 (Alisson
Hidalgo) < 0,9
0,053 0,9-1,1 Negativo
>1,1
117 (Micaela
Ortega) < 0,9
0,073 0,9-1,1 Negativo
>1,1
122 (Micaela
Ortega) < 0,9
0,053 0,9-1,1 Negativo
>1,1
140 (Romina
Castro) < 0,9
0,073 0,9-1,1 Negativo
>1,1
114 (Romina
Castro) 0,039 < 0,9 Negativo
0,9-1,1
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
>1,1
222 (Karla
Bejarano) < 0,9
0,034 0,9-1,1 Negativo
>1,1
3022(Karla
Bejarano) < 0,9
0,116 0,9-1,1 Negativo
>1,1
#138 (Angie
Chicaiza) < 0,9
0,076 0,9-1,1 Negativo
>1,1
#145 (Angie
Chicaiza) < 0,9
0,059 0,9-1,1 Negativo
>1,1
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
Caso 2: Jhonathan Velarde, paciente de 13 años originario Loja comunidad Bella María, se presentó en el
centro de salud acompañado por la madre, quien menciona que el padecimiento actual inició seis días
después de la picadura del insecto, al día siguiente presentó fiebre no cuantificada, cefalea, edema en ojo
derecho e inflamación de ganglios. Se solicita prueba de anticuerpos contra Chagas.
Análisis del suero #222: Una vez que llegó el pedido al laboratorio, el personal verificó los
exámenes que se debían realizar, notaron que se requería la determinación de anticuerpos para
Tripanosoma cruzi, sin embargo, ese día no contaban con los reactivos, ya que iban a llegar el día
posterior a ese, es decir el día Martes, por lo que la persona a cargo de ese día le tomó la muestra
al paciente ya que al siguiente día no podía regresar y decidió usar un conservante para guardar la
muestra y que se mantenga estable. Se hizo todo el procedimiento de la preanalítica correcta, con
la identificación del paciente, toma de muestra en el tubo correcto y almacenamiento relativamente
correcto.
Al día siguiente se hizo la parte de la analítica y la posanalítica, como se sabe el error dentro del
laboratorio siempre ha sido y sigue siendo relevante y preocupante dentro de esta área, ya que
puede existir desde la parte preanalítica, analítica y posanalítica, si bien con el tiempo y la
tecnología se ha ido mejorando tanto procesos, como la parte analítica y el control de calidad aún
se ve que existe cierta vulnerabilidad y fallo en las fases tanto preanalítica que se encuentra
relacionada con la calidad de la muestra y en la postanalítica (Randell et al., 2019).
Se menciona que los errores en la parte de la identificación del paciente pueden llegar a afectar
entre el 0,04% al 1% a las muestras llegan a causar errores en el diagnóstico y también en la
medicación, donde se ha visto que puede llegar a la muerte, por eso hacer una verificación antes
de procesar la muestra y entregar los resultados va a ayudar a que se reduzca el error preanalítico
(Randell et al., 2019).
Otra paso que es de suma importancia es el último, que es el posanalítico ya que este va a permitir
que se detecten los posibles errores cometidos en las fases anteriores, ya que verificar los resultados
va a dar una información acerca de la muestra y conjuntamente si es que los resultados van a poder
ser aceptados o ver si es que son resultados sospechosos o que no tienen sentido una vez que son
comparados con la clínica e información del paciente y esto es lo que ocurrió en este caso, ya que
una vez que se entregaron los resultados y ya iban a ser mandados al médico, la jefa de laboratorio
se percató que sus resultados eran negativos, le pareció extraño debido a que se les entregó la
clínica del paciente y todo apuntaba a que podía tener una infección por Tripanosoma cruzi en fase
aguda ya que todos sus síntomas están muy relacionados, y también se tomó en cuenta en donde
vivía el paciente (Randell et al., 2019).
Al no estar conforme con el resultado, averiguó todo el proceso que se llevó a cabo, le llamo la
atención la colocación del conservante, procedió a revisar el inserto y justamente en el literal G
del mismo en donde habla de muestras, menciona claramente que se debe evitar usar los
conservantes, en especial azida sódica, ya que podría estar interfiriendo con la actividad del
conjugado y por ende los resultados serán falsos negativos, lo que ocurrió en este caso. Se
recomienda repetir la prueba nuevamente ya sea por ELISA o por inmunofluorescencia (Randell
et al., 2019).
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
Bibliografía:
Randell, E. W., Yenice, S., Khine Wamono, A. A., & Orth, M. (2019). Autoverification of test
https://doi.org/10.1016/j.clinbiochem.2019.08.002