Actividad

TRABAJO COLABORATIVO
Aprendiz

John Carlos Murgas Bonilla CC 77038719

TECNOLOGÍA EN DESARROLLO PUBLICITARIO

Ficha 2675904

Centro de Comercio y Servicios de la Regional Bolívar

TRABAJO COLABORATIVO

El trabajo colaborativo nos enseña a aplicar todo aquello de los factores fundamentales con la
interacción con otros sujetos en el entorno social, donde todos los participantes tienen un objetivo
y es generar un aprendizaje en grupo, generando roles e interdependencias, a diferencia de del
trabajo NO colaborativo este estimula la cooperación entre los participantes en vez de estimular la
competencia individual, dándole la oportunidad a cada aprendiz de generar el desarrollo de
habilidades individuales y grupales a partir de la discusión al momento de explorar nuevos
conceptos siendo cada uno responsable de su propio aprendizaje sin dejar atrás la comunicación
asertiva entre todos para lograr un objetivo.

El trabajo colaborativo se divide en 5 ejes fundamentales y esenciales, los cuales son:

1. interdependencia positiva:
es la facultad que tiene cada aprendiz de generar una dependencia propia sin limitarse a
generar un éxito propio, es decir, generando un apoyo entre todos sin olvidar su
aprendizaje individual.
2. interacción: comunicación y contacto permanente entre los aprendices en la capacidad de
generar y buscar soluciones a términos, conceptos o problemáticas que necesiten una
solución al crearla y desarrollarla por todos.
3. habilidades interpersonales y en grupo: tener la capacidad de generar habilidades bien sea
en su parte grupal y en el momento de generar ideas grupales y formar un solo objetivo
4. responsabilidad individual y personal: la responsabilidad que cada uno adquieren en el
momento de desarrollar temas individuales dentro del trabajo colaborativo.
5. procesamiento por el grupo: unificar y documentar el trabajo colaborativo para su
desarrollo.

Este trabajo colaborativo tiene como objetivo generarle la vivencia a cada uno de los
aprendices generar desarrollo y potencialización de sus habilidades y permitir el
 crecimiento dentro del grupo como lo puede ser un liderazgo, escucha participación,
coordinación de actividades o cualquier otro rol que se pueda designar.
 Aunque puede llegar a ver un liderazgo, es una responsabilidad compartida, el equipo
tiene un propósito especifico bien definido.
 El producto del trabajo es tanto del equipó como el del líder.
 Se revisa, si fue tan efectivo, evaluando y valorando directamente los resultados del
equipo, haciendo evidentes, responsabilidades individuales y la del equipo.
 Reconocer y celebrar los esfuerzos individuales que contribuye al éxito del equipo.
 Realizar discusiones abiertas y respetuosas para solucionar efectiva de los problemas

El trabajo colaborativo se presenta varias oportunidades:

 Cohesión: se refiere a la atracción en qué ejerce a la condición de ser miembro de un

grupo. Los grupos tienen, cohesión a la medida que sea un miembro de ellos se
considera algo positivo y los miembros sienten deseo de `pertenecer en las
agrupaciones que tienen asignada la tarea el concepto se plantea desde la perspectiva
todo esto se conjuga para permitir un desempeño óptimo.
 La asignación de roles y normas: con el transcurso del tiempo, todos los grupos
asignan roles a sus integrantes y establecen normas son reglas que gobiernan, el
comportamiento de los miembros del grupo trabajo en grupo en aula, muchas veces
los roles, originan el desarrollo de lección son impuestas por el docente, garantiza su
apropiación por parte de los integrantes.
 La comunicación: una efectiva comunicación interpersonal es vital para un desarrollo
de cualquier tipo de trabajo, efectuar ejercicios en los cuales los integrantes deben
escuchar a los demás, dar y recibir información.
 La Inter pendencia positiva: él aprendizaje colaborativo se caracteriza por
interdependencia positiva, entre las personas participantes en un equipo, quienes son
responsable de su propio aprendizaje del equipo en general. Sus miembros se
necesitan unos a otros y cada estudiante aprende de los demás compañeros, con
quienes interactúan día a día.

El trabajo colaborativo o también llamado trabajo en grupo tiene un conjunto de ventajas que
ayuda con el buen desempeño y desarrollo del trabajo final. Por lo tanto, es una herramienta muy
utilizada en todos los campos de la educación ya sea presencial o en su defecto virtual. Una de las
ventajas más representativas es el poder unificar diversos puntos de opinión y así plantear varias
propuestas para dar soluciones conjuntas donde estamos dispuestos a conocer nueva
información, diferentes pensamientos basándonos en el respeto mutuo y la colaboración de
todos. Este tipo de trabajo también nos ayuda a fomentar el compromiso de cada persona, la
responsabilidad, las ganas de poder ofrecer sus conocimientos y que sean valorados, le da
seguridad en sí mismo llenándolo de satisfacción por los logros obtenidos. De esta manera le
ayuda a disminuir el temor a ser rechazado o sentirse aislado de los demás perdiendo el temor a la
crítica y estando siempre dispuesto a aprender desde muchos puntos de vista.
Los elementos básicos se componen en 4 fases

 interdependencia positiva
 interacción
 contribución individual y grupal
 habilidades personales y de grupo


La interdependencia positiva.

La alcanzamos cuando comprendemos que debemos alcanzar el éxito de alguna tarea planteada,
para conseguirla grupal primero debemos de obtenerla individual para tener un resultado
frente a nuestros compañeros, de creer en nuestros conocimientos y capacidades de
apoyarnos los unos a los otros para así mismo poder desarrollar todas las habilidades de trabajo
en equipo. Un claro ejemplo es este trabajo que debemos de presentar cada uno debe deponer su
granito de arena, facilitando una buena comunicación y organización para poder dar por termino
la actividad. Ayudándonos mutuamente en nuestras dudas e inquietudes en que si uno
entendió y el otro no; dar lo mejor de nosotros para que todos vayamos en el mismo camino y en
alcancemos la misma meta.

Interacción.

El aprendizaje es un proceso individual y enriquecemos con las actividades expuestas

en los trabajos colaborativos, la comunicación y el contacto permanente no permite abrir espacios
de discusión, ideas, situaciones y experiencias vividas, nos promueve a varios conceptos ya que
todos tenemos diferentes puntos de vista, a través de ello realizamos intercambios de
pensamientos de enseñanzas interactuando día a día obteniendo un resultado de nuevos
conocimientos. Nos encontramos con el ambiente virtual donde nos pone a nosotros
como estudiantes a aumentar nuestras habilidades de escucha, de autonomía, de tomas de
decisiones, a enfrentarnos en un proceso totalmente diferente a un estudio presencial, donde no
conocemos a los compañeros, pero interactuamos a través de todos los medios que tenemos y
nos damos cuenta de todas las facilidades qué tenemos en el momento para poder estudiar
y alcanzar nuestro nivel de aprendizaje

Contribución individual y grupal.

Sé pude argumentar que el trabajo grupal nos proporciona un aprendizaje más certero, nos da
efectos positivos en un nivel de rendimiento y motivación, observamos que cada cual
cumple su función con un alto nivel de responsabilidad con el grupo. El objetivo del trabajo
colaborativo es fortalecer cada miembro del grupo, teniendo un mayor compromiso, esfuerzo y
dedicación para desarrollarse mejor individualmente, alcanzando sus propósitos y girando
todos en el mismo entorno. La responsabilidad individual y grupal existe cuando evaluamos cada
esfuerzo de cada integrante del grupo, proporcionando retroalimentación de parte de nuestro
autor, asegurando que cada miembro sea responsable con el resultado final.
Habilidades personales y de grupo.

En términos generales, las habilidades personales y grupales son aquellas que nos describen en la
vida personal y en la profesional, son muy importantes las habilidades para trabajar en grupo,
gracias a ellas nos permite conocer y entender mejor a las demás personas, entre las habilidades
más importantes que podemos encontrar son la empatía, el liderazgo, la escucha activa, el
respeto, la capacidad de comunicación, en un grupo de trabajo es muy importante tener todas
estas capacidades de comunicación para poder aportar y comprender nuestras propias ideas,
estando en la capacidad de relacionarnos con diversos tipos de personas, respetando las
opiniones y a la misma vez hacemos conocer las nuestras, debemos de aceptar la
responsabilidad de trabajo grupal como si fuera propia de tal manera que si vamos a toma de
decisiones la haremos en conjunto a todas las habilidades tanto grupal como individual, por eso es
súper importante aprender a trabajar en equipo ya que en algún momento de nuestra
vida nos vamos a enfrentar a trabajos colaborativos, a desarrollar una idea o proyecto.
Debemos dejar a un lado la individualidad y darnos este espacio y gran oportunidad
de aprender de cada uno de nosotros, de compartir vivencias y realidades y conocer
cada persona con el gran valor que tiene, adquiriendo siempre aprendizaje y enseñanzas
para nuestra vida personal y laboral.

Conclusión

Esta experiencia nos ha mostrado que los trabajos colaborativos, son útiles y valiosos para
producir mejoras apreciables y significativas, tanto en la docencia del profesor, como el
aprendizaje de los estudiantes, contribuyendo ala mayor satisfacción y bienestar de ambos al
implicarse en las actividades de docencia y aprendizaje.

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