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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CHIHUAHUA

MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

UNIDAD:
U-2: TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE RIESGOS
EVIDENCIA:
2.1 EJERCICIOS CONTESTADOS DE LOS
MÉTODOS MOSLER Y CUANTITATIVO MIXTO
ALUMNO:
JUAN CARLOS LINARES OROZCO
MATERIA:
PROTOCOLOS DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO
MAESTRO:
GUADALUPE CORRAL
GRUPO:
IMI71M
CHIHUAHUA, CHIH., 13 de febrero de 2023
UNIDAD II
PROTOCOLOS DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO
MAESTRA GUADALUPE CORRAL RAMIREZ

SECUENCIA DIDACTICA UNIDAD II TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE RIESGOS

NOTA LEA TODAS LAS INSTRUCCIONES ANTES DE HACER LA TAREA


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TAREA 1
Ejercicios contestados de los métodos Mosler y Cuantitativo Mixto

INSTRUCCIONES
1. Realizar una portada que contenga; Logotipo de la UTCH, nombre de la carrera,
numero de tarea y nombre de la tarea, nombre del alumno, grupo, nombre de la
maestra y fecha
2. Realizar el siguiente ejercicio con el método Mosler y con el método cuantitativo
mixto.

Transformador trifásico su función es suministrar energía eléctrica a toda la planta


Falla del transformador, explosión.
Los posibles escenarios de la contingencia son:
2.-Transformador Es el encargado de Sobre carga del Riego que el Que el aceite pierda sus
eléctrico aumentar o embobinado transformador se queme propiedades, o contaminantes
disminuir la por dentro ocasionando
energía según las una explosión
necesidades de la
Aceite en mal estado o Ocasione alguna Que el aceite pierda sus
empresa
falta del mismo explosión dentro del propiedades, o contaminantes
transformador
3.- Red de Es la encargada de Sobre carga en los Perdida de equipo Fin de la vida útil de las
administración a administrar la elementos de pastillas eléctricas
planta corriente eléctrica protección eléctrico
atreves de los
Red eléctrica quemada Un excesivo consumo Fuga de corriente eléctrica no
diferentes sectores
o insuficiente eléctrico y una baja detectada
de la empresa
eficiencia

hacer el análisis con los dos métodos (Mosler y Cuantitativo Mixto)


Considera que es una empresa pequeña y que depende del sistema de energía eléctrica para
que sus equipos trabajen, el presupuesto que se asigna a la empresa para dar mantenimiento
es de 200,000 pesos el costo de reparación es de 175,000

La empresa se encuentra en sierra de Chihuahua y es difícil conseguir las refacciones o los


elementos del sistema de distribución de la red eléctrica.3

METODO MOSLER
Preguntas Funcion (F) Sustitución (S) Profundidad (P) Extension (E) Agresion (A) Vulnerabilidad (V)
1 5 4 4 4 4 4
2 5 2 2 1 2 5
3 5 3 4 1 5 3
Bareno 5 3 4 2 4 4

Carácter de riesgo "C"


C=I+D 23

I = Importancia del suceso = Función (F) x Sustitución (S) 15


D = Daños ocasionados = Profundidad (P) x Extensión (E) 8

Calculo de probabilidad "Pb"


Pb = Agresión (A) x Vulnerabilidad (V) 16

Riesgo considerado "ER"


ER = Carácter (C) x Probabilidad (Pb) = C x Pb 368

Calculo de la clase de riesgo

Valor de Clase de
ER Riesgo
2 a 250 Muy Bajo
251 a 500 Pequeño El riesgo es pequeño, basandonos en la tabla de calculo de riesgo
501 a 750 Normal
751 a
Grande
1000
1001 a
Elevado
1250

METODO CUANTITATIVO MIXTO


1° fase. Definición del riesgo
El bien: Transformador
El daño: Aceite en mal estado o falta del mismo

2° y 3° fase. Evaluación del daño


a) Evaluación de la probabilidad (P)
En este criterio se mide el número de veces o la frecuencia con que puede presentarse el
riesgo analizado.
Para esta evaluación es necesario tomar en cuenta la tabla de “Probabilidades del riesgo”.
En este caso se opta por “Es posible pero poco usual”, “Parametro 3”.
GRADO DE PROBABILIDAD DEL RIESGO (P) PARÁMETRO A APLICAR
Ocurre casi seguro, es lo más probable que ocurra 10
Puede ocurrir el 50 % de las veces 6
Es posible pero poco usual 3
Remotamente posible 1
Concebible aunque nunca ha ocurrido 0.5
Prácticamente imposible 0.1

b) Evaluación de la exposición (E)


Atiende a las veces que puede presentarse la causa de la falla y a la intensidad con que
puede actuar durante su presencia.
Para esta evaluación es necesario tomar en cuenta la tabla de “Grado de la exposición”.
En este caso se opta por “Poco usual”, “Parametro 2”.
GRADO DE LA EXPOSICIÓN A LA CAUSA DE PARÁMETRO A
LA FALLA (E) APLICAR
Continuamente 10
Frecuentemente 6
Ocasionalmente 3
Poco usual 2
Raramente 1
Muy raramente 0.5

c) Evaluacion de la consecuencia (C)


Mediante este criterio, se cuantifican los daños y costos potenciales que pudieran
producirse en caso de materializarse el riego analizado, basándose en porcentajes de
unidades monetarias.
Para esta evaluación es necesario tomar en cuenta la tabla de “Grado de las
consecuencias”.
Se dice que las consecuencias del daño serian “muy serias” si llegase a pasar con un
“Parámetro de 25”.
PARÁMETRO A
GRADO DE LAS CONSECUENCIAS (C)
APLICAR
CONSECUENCIAS PORCENTAJE
Catastróficas >100% de máximo permitido 100
Desastre >33.3% hasta el 100% 50
Muy serias >11.1% hasta el 33.3% 25
Serias >3.3% hasta 11.1% 15
Importantes >0.33% hasta 3.3% 5
Perceptibles <0.33% 1

Una vez ponderados y valorados los tres criterios citados, se determina el nivel del riesgo
“R” por medio de la expresión:
R=PxExC
R = (3) (2) (25) = 150

4° fase. Clasificacion del riesgo


Una vez ontenido el riesgo se debe de establecer una clasificación, para esto se utiliza la
tabla de “Clasificacion del riesgo”.
Con el resultado obtenido, según la tabla el riesgo es “Considerable”.
Nivel del riesgo Clasificación del riesgo Acciones correctoras a tomar
0 < R ≤ 20 Aceptable Mantener la operación
20 < R ≤ 70 Posible Controlar
70 < R ≤ 200 Considerable Requiere corrección
200 < R ≤ 400 Alto Corrección inmediata
400 < R ≤ 10.000 Muy alto Considerar eliminación de la operación

El Costo y Grado de Corrección del Método Cuantitativo.


Costo de los Medios
La cuantificación del costo de los medios se determina a partir de la valoración del esfuerzo
económico que supone la implantación de las medidas a tomar. En este sentido depende de
las circunstancias concretas económicas en las cuales se encuentra la empresa, esto es, el
margen de maniobra para aportar recursos para medidas que supongan gasto corriente.
Como la cantidad disponible depende de cada empresa en particular, es preferible
establecer el costo de los medios como un porcentaje del total disponible.
Para esta evaluación es necesario tomar en cuenta la tabla de “Graduacion del costo de los
medios (CM)”.
Para este caso el costo de los medios oscila entre “18.3% y el 100%”, con un “Parámetro
de 6”.
GRADUACIÓN DEL COSTO DE LOS MEDIOS PARÁMETRO A APLICAR
(CM)
Más del máximo permitido (>100 %) 10
Entre >18.3% y 100 % 6
Entre >3.3 % y 18.3 % 4
Entre > 0.55 % y 3.3% 3
Entre > 0.1 % y 0.55 % 1
Menos de > 0.1 % 0.5

Factor de Corrección (FC)


El factor de corrección mide la disminución del nivel de riesgo “R” que tiene lugar al entrar
en acción los medios empleados. La cuantificación del factor de corrección se determina a
partir de la valoración del porcentaje del riesgo que se espera eliminar.
Se utiliza la tabla de “ Graduacion del factor de correcion (FM)”
Se considera que al tomar la acción para este riesgo se podrá eliminar entre un “100% y un
75%” con un “Parametro de 2”.
GRADUACIÓN DEL FACTOR DE PARÁMETRO A APLICAR
CORRECIÓN (FC)
Elimina el 100% del riesgo 1
Elimina entre el 100% y un 75% del riesgo 2
Elimina entre un 75% y un 50% del riesgo 3
Elimina entre un 50% y un 25% del riesgo 4
Elimina menos de un 25% del riesgo 6

Para ayudar a tomar una decisión sobre la optimación de los recursos empleados, su costo y
el grado de corrección del riesgo, se emplea la formula de justificación “J”, donde:
J = R / ( CM x FC )
J = 150 / ((6) (2)) = 12.5
Con todos los parámetros ya definidos y cuantificados, se puede calcular el nivel de
Justificación “J” y, dependiendo de los valores obtenidos, se puede determinar la decisión a
tomar de acuerdo a las políticas de la empresa en la materia, según la siguiente tabla de
“Justificación”:
Con el resultado obtenido el nivel de justificación oscila entre “10 y 20”, con lo cual la
decisión será “Zona de dudas, revisar y ajustar C y FC”.
Nivel de justificación “J” Decisión

0 ≤ J < 10 No se justifican acciones correctoras

10 ≤ J < 20 Zona de dudas, revisar y ajustar C y FC

20 ≤ J Justifica las propuestas de acción

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