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N° 4
FOTOVOLTAICOS”
OBJETIVOS DE LA CLASE
Objetivo General
El objetivo general de esta actividad es que el alumno aplique los conocimientos
adquiridos en laboratorios anteriores en la medición de parámetros eléctricos y de
entorno en un módulo fotovoltaico para evaluar el efecto de sombras parciales en
módulos fotovoltaicos.
Objetivos Específicos
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Actividad 1: Verificar y Registrar los parámetros eléctricos de los equipos a utilizar y
proponer un diagrama de conexión optimo:
Combinerbox
Inversor
Batería
Tablero DC
Tablero AC Carga
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Actividad 2: Armar el esquema propuesto en actividad anterior e incluir amperímetros
(Multimetro en función amperímetro) y Voltimetros (Multimetros en función de voltímetro)
de manera de registrar los flujos de energía en los principales puntos de interés DC y AC, a
continuación, llenar la tabla N°1 siguiente y dibujar el esquema propuesto incluyendo los
instrumentos de medición:
Arreglo FV Vout
Arreglo FV Iout
Arreglo FV Pout
Tablero DC
Regulador de
Vout
Carga
Regulador de
Iout
Carga
Regulador de
Pout
Carga
Bateria V
Bateria I
Bateria P
Inversor Vin
Inversor Iin
Inversor Pin
Inversor Vout
Tablero AC
Inversor Iout
Inversor Pout
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Actividad 3: Utilizando el esquema anterior con carga simule los 3 tipos de sombras
parciales en los módulos fotovoltaicos y registre los datos obtenidos en los instrumentos de
medida, .
Valor Valor
Valor medido
medido o medido o
Equipo Parametro o calculado
calculado calculado
sombra 3
sombra 1 sombra 2
Arreglo FV Vout
Arreglo FV Iout
Arreglo FV Pout
Regulador de
Vout
Carga
Regulador de Figura 1
Iout
Carga
Regulador de
Pout
Carga
Bateria V
Bateria I
Bateria P Figura 2
Inversor Vin
Inversor Iin
Inversor Pin
Inversor Vout
Figura 3
Inversor Iout
Inversor Pout
T° lado
Modulos
sombra
T° lado sin
Modulos
sombra
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RESUMEN INFORME DE SALIDA (INDICAR AQUÍ LAS CONCLUSIONES RESPECTO DE LA
ACTIVIDAD 3 INDICADA MAS ARRIBA)
Responder:
1.- ¿Que normativas son aplicadas en el diseño del sistema fotovoltaico aislado?
2.- ¿En qué puntos deben existir medios de desconexión?
3.- ¿Que ocurre con los flujos de energía cuando se elimina la carga del sistema?
4.- ¿Qué tipo de sombra genero una mayor perdida al sistema y por qué?, recuerde la función
de los diodos de bypass.
5.- Que tienen en común las sombras de la figura 1 con la figura 2.
6.- Como varia la temperatura en el lado con sombra versus el lado sin sombra en cada caso.
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ALUMNOS PARTICIPANTES
N° Nombre Rut Firma
1
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3
4
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7
8
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17
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FIRMA DOCENTE
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