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DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL


HUALGAYOC – BAMBAMARCA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOAQUÍN BERNAL – HUALGAYOC.
Código Modular de I.E: 0390716 Fundada el 18 de mayo de 1966 Código del local: 119834

JUGARÍA “SABORES DE MI TIERRA”

El peor chiste de matemática en la historia.

Se cuenta que un día entraron en una juglería un número infinito de matemáticos, luego
de instalarse, el primero pide un vaso de jugo. El segundo pide medio vaso de jugo. El
tercero pide un cuarto de vaso, y así sucesivamente…

Ayuda al mesero a determinar la cantidad de jugo que debe servir.

Solución:

Cada matemático pide lo siguiente…


1 1 1 1
1; ; ; ; ; …
2 4 8 16

El desafío en esta progresión es hallar la suma de todos sus infinitos términos. Y aunque
parezca un poco extraño, se puede sumar los infinitos términos de esta progresión.

Se trata de la suma de una progresión geométrica que comienza en un cierto


número natural, es igual a la razón elevada a dicho número natural entre uno menos
esta razón.

Es decir, la cantidad total de jugos es la suma de todas las potencias naturales de . O


lo que es lo mismo, la suma de términos de la siguiente progresión geométrica:
1 1 1 1
1+ + + + +⋯
2 4 8 16
Cuya forma general sería,

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Aplicando ahora la fórmula comentada anteriormente obtenemos el número de jugos


que pedirían entre todos estos infinitos matemáticos:

Entonces: todos estos matemáticos habrán pedido 2 jugos. El mesero debe servir 2
vasos de jugo.

Siguiendo este caso responde las siguientes preguntas:

1. ¿Si en lugar de pedir ½, hubiera pedido 1/3 cada matemático. ¿Cuál sería la
cantidad de jugo que se serviría? Explica.

2. Como un caso adicional, supongamos que cada matemático pidió 1/5 que el
anterior. ¿Cuál sería la cantidad de jugo que se serviría? Explica.

3. Con los datos de inicio, si en lugar de pedir 1 vaso de jugo, el primer matemático
pide 2 vasos de jugo. ¿Cuánto de jugo debería servir el mesero? Explica

APRENDEMOS

Competencia: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio


Capacidades:

 Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas y gráficas.


 Comunica su comprensión sobre las relaciones algebraicas.
 Usa estrategias y procedimientos para encontrar equivalencias y reglas generales.
 Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y equivalencia.

Teniendo en cuenta la situación problemática del inicio, la suma de varios términos


consecutivos de una progresión geométrica, puede hallarse así:

Paso 1: Se denotará por Sn a la suma de n términos consecutivos de una


progresión geométrica:

Sn = a1 + a2 + ... + an -1 + an

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Paso 2: Para obtener una fórmula que permita hacer este cálculo de un modo
rápido, se multiplican ambos miembros de la igualdad por la razón:

Sn · r = (a1 + a2 + ... + an - 1 + an ) · r
Sn · r = a1 ·r + a2 ·r + ... + an - 1 ·r + an ·r,

Paso 3: teniendo en cuenta que al multiplicar un término por la razón se obtiene


el término siguiente, se tiene,
Sn · r = a2 + a3 + ... + an + an · r

Paso 4: Restando ahora a esta igualdad la primera:

Sn · r = a2 + a3 + ... + an + an · r
Sn = a1 + a2 + ... + an - 1 + an
Sn · r - Sn = -a1 + an · r
Luego,
Sn (r - 1) = an · r - a1

Despejando Sn,

Esta fórmula que da la suma de n términos consecutivos de una progresión


geométrica tiene otra versión igualmente útil si se expresa el término
general an como a1 · rn - 1:

Veamos:
Paso 1. Se expresan todos los términos en función de a1 y de r:
S  a1  a1r  a1r 2  a1r 3  ...  a1r n2  a1r n1 (1)

Paso 2. Se multiplican los dos miembros de la igualdad anterior por “r”:


rS  a1r  a1r 2  a1r 3  a1r 4  ...  a1r n1  a1r n (2)

Paso 3. Se restan las igualdades anteriores, (1)  (2), obteniéndose:


S  rS  a1  a1r n  S (1  r )  a1 (1  r n )

Paso 4. Se despeja S:

Otro aspecto importante de las progresiones suele ser el cálculo del término enésimo,
si el primer término de una progresión geométrica es a1 y la razón es r, la progresión
será:
a1 a2  a1r a3  a 2 r a 4  a3 r ... a n  a n1r

Luego, a2  a1r a3  a1r 2 a4  a1r 3 ... a n  a1r n1

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Entonces, el término general de la progresión geométrica es: a n  a1r n1

Ejemplo:
La serie 1: 2; 4; 16; 32, ... es una progresión geométrica de razón r = 2.

Su término general será: an  1·2 n1  2 n1 .

Con esto, por ejemplo: a10  2 9  512; a 4  2 4  16

ANALIZAMOS
Veamos el siguiente caso:
Dos amigos Ricardo y David deciden ahorrar, Ricardo dice; “ahorraré del siguiente
modo, el primer día 0,10 céntimos, el segundo día 0,20, al tercer día 0,40 céntimos,
y así sucesivamente”, mientras que David dice, “ahorraré el primer día 0.10
céntimos, el día siguiente 0.20, al tercer día 0,30 céntimos y así sucesivamente,
como ya tengo ahorrado 1000 soles al cabo de un mes tendré mucho más que tú”.
¿Podrías decir quién de los dos tendrá más dinero ahorrado al cabo de un mes?
Explica. Para facilitar el proceso puede utilizar una calculadora o el aplicativo Excel
adjunto.

Completa el siguiente cuadro:

Ahorro de Ahorro de
Ricardo David
Día 1
Día 2
Día 3
Día 4
Día 5

Día 30

1. ¿En qué día ambos tendrán aproximadamente la misma cantidad de dinero ahorrado?

2. Calcula la cantidad total de dinero que ahorran Ricardo y David al cabo de un mes. Explica, quién
ahorró más.

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