ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR “PROFR.

ENRIQUE ESTRADA LUCERO “EXTENSIÓN SAN JOSÉ DEL CABO”

CICLO ESCOLAR 2022-2023

Autor: Juan Manuel García Orozco.

Inclusión educativa. 5to semestre.

La importancia de la enseñanza
de la expresión artística en los
niños y niñas.
 Ensayo

El arte es un concepto tan antiguo como actual que puede ser definido de diferentes maneras, ya
sea como algo irrealista que demuestra una realidad comprensible o la forma de la cual el ser
humano interactúa con la naturaleza, siendo algo mágico que tiene una definición dependiendo de
las experiencias del artista. Este ayuda a que el niño pueda expresar sus ideas, pensamientos y
emociones, por medio de los distintos tipos de expresión artísticas que existen, ya sea la música,
pintura, escultura, entre otras.

Los niños son expresivos por naturaleza, desque nacen buscan expresar sus necesidades por medio
de distintas formas, esta en las manos de las personas que lo rodean en crear esas oportunidades
para que el infante se pueda expresar o de cotarle esas alas de la expresión antes de que este aprenda
a volar. Es de suma importancia infundir en los pequeños el aprendizaje por medio de la expresión
artística, ya que estos se encuentran en su apogeo, y son como esponjas de mar en donde aprenden
a través de sus experiencias, y exploran el mundo con sus cinco sentidos que se les fueron dados
al nacer, tacto, olfato, oído, gusto y vista, cada uno de estos brindan una experiencia significativa
del mundo que les rodea siendo el arte la mejor manera de expresar eso que aprenden y sienten, en
esos momentos de desarrollo y aprendizaje.

Las experiencias del niño en su desarrollo tendrán un gran impacto en su capacidad creadora o de
creatividad a lo cual se señala que: “la cantidad de experiencias vividas por el niño posibilitan el
desarrollo de su imaginación creadora, pero se hace necesario el uso de diferentes estrategias
efectivas para ello” (Vygotsky, como se citó en Albuja, 2020, p.2).

El aprender a través de las experiencias es una cualidad innata que el niño posee, esto con el fin
de entender el mundo que lo rodea y poder adaptarse a este para sobrevivir, también es necesario
que el niño sea estimulado de una manera apropiada a sus necesidades para que este pueda
desarrollar grandes capacidades.

Cuando se habla de desarrollar capacidades no se refiere solo a el aprendizaje concreto, como

estructurado, y de memorización si no también a algo creativo que ayuden al niño a crear nuevas
ideas e hipótesis a través de lo que ya este conoce.
 La creatividad se promueve a través de la formación sistemática, con el propósito de
favorecer las cualidades que todos los niños y niñas poseen como todos los seres biológicos
y sociales, peculiaridades que deben potenciarse, para la construcción de su personalidad,
sin dejar a un lado su carácter social y humano, para no ser víctima de la alienación política
y económica que se propone formar objetos de consumo, dóciles a sus objetivos de
dominación cultural. (Granadilo, 2006, p. 6)

El arte como una forma de enseñanza y aprendizaje a los niños/as presenta una gran alternativa
para impulsar a un más la creatividad en los niños y que estos puedan alcanzar su desarrollo
integral, ya que gracias a la gran cantidad de formas de expresión artísticas que existen se puede
dejar que el niño aprenda por si mismos el mundo brindándole cierta autonomía en el proceso de
enseñanza que este estará llevando, a lo cual Albuja (2020), comenta que:

La mejor forma de fomentar la creatividad en los niños y niñas es cimentar el aprendizaje

de un proceso artístico a fin de que los infantes descubran su verdadero potencial
alcanzando una verdadera autonomía en sus acciones. El repositorio 1, ratifica la incidencia
de la expresión artística en la creatividad utilizando estrategias dinámicas que conlleven al
disfrute y placer de estas en el aprendizaje. (p. 12)

es importante que el aprendizaje de las artes se lleve además de entorno familiar al entorno
educativo, y que no sea solo el aprendizaje intelectual que predomine en la educación de los niños,
quitando importancia al desarrollo de distintos talentos que los alumnos pueden desarrollar y que
pueden ser minimizados al no contar con una estimulación correcta de estos. Las artes les enseñan
a los niños a ser personas pensantes que pueden tomar distintos caminos para un problema
pudiendo analizar desde distintas perspectivas haciendo usos de sus creatividad e imaginación, las
cuales son herramientas poderosas que desarrollaran sus capacidades cerebrales a unos niveles
bastantes elevados. En la educación inicial el arte favorece el desarrollo de las capacidades tanto
en percibir la belleza y poder expresarla en todos los espacios, haciendo que el niño amplie su
dimensión creativa y por ende l formación de su personalidad, teniendo una armonía optima con
su desarrollo físico, mental y espiritual, mediante sus experiencias corporales, emocionales y
sensoperceptivas que este tiene (Albuja, 2020).

El arte es otra forma de la cuales los niños pueden hacer uso para comunicarse y expresar lo que
sienten, siendo un gran medio de comunicación, en las cuales se destruye la barrera de las palabras,
siendo tan variable en sus métodos de expresión.

el arte infantil forma parte de un equilibrio permanente entre la asimilación y acomodación

es decir del mundo exterior con respecto a los esquemas del niño y de los esquemas del
niño con respecto al mundo exterior). El arte se relaciona con la expresión que constituye
en una forma de comunicarse dando a conocer los niños y las niñas por medio de sus dibujos
sus emociones, su carácter, su sensibilidad y creatividad. (Piaget, como se cito en Albuja,
2020, p. 31)

Para mi el arte es una forma simple y a la vez compleja de expresar las emociones siempre y
cuando este se quiera aprender no es necesario ser un experto para ser un gran a artista recordando
las frases de un celebre programa de televisión art attack, en la simpleza que este puede expresar
se encuentra una herramienta única para el aprendizaje de los niños ya sea pintando una pintura,
cantando una canción, bailando la canción de no me quiero bañar de la cantante Tatiana,
escribiendo una poesía, construyendo una escultura entre muchas otras más, que hacen del arte un
mundo inmenso de posibilidades para que los niños lo experimenten y aprendan a través de él.

Reitero que es de suma importancia tanto como los padres y la escuela brinden este tipo de
aprendizaje en el que los niños aprendan a expresarse de una forma artística y tomen conciencia
del mundo que les rodea de una manera divertida que tome en cuenta que la etapa de la infancia
es la etapa en la que el niño es sumamente feliz, y se dejara guiar por aquellos que le enseñen, y
aprenderá todo ya sea bueno o malo y está en la mano de los maestros y la familia que el niño
tenga aprendizaje significativos que le sean útiles para toda su vida.
 Referencias bibliográficas.

Albuja, M. (2020). Expresión artística y creatividad en niños y niñas de 3 a 4 años de educación

inicial del Centro de Desarrollo Infantil. *UCE-FIL-ALBUJA MARIA.pdf

Lozano, M. (2013). ORGANIZACIÓN CURRICULAR DE LOS PROCESOS CREATIVOS EN

LA EDUCACION ARTISTICA. PROPUESTA PARA EL CAMBIO EDUCATIVO.
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA (ut.edu.co)

Granadino, F. (2006). La educación inicial Enel arte. ponencia.doc (educrea.cl)