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Este documento presenta los criterios de evaluación para un proyecto de maestría en educación. Los criterios incluyen la claridad del tema y la idea central, la definición de los objetivos de aprendizaje, la descripción del producto final y su relación con los objetivos y contenidos, y la relación entre las actividades del proyecto y el desarrollo de competencias del curso. El documento también incluye los datos de la estudiante evaluada y la fecha de evaluación.
Este documento presenta los criterios de evaluación para un proyecto de maestría en educación. Los criterios incluyen la claridad del tema y la idea central, la definición de los objetivos de aprendizaje, la descripción del producto final y su relación con los objetivos y contenidos, y la relación entre las actividades del proyecto y el desarrollo de competencias del curso. El documento también incluye los datos de la estudiante evaluada y la fecha de evaluación.
Este documento presenta los criterios de evaluación para un proyecto de maestría en educación. Los criterios incluyen la claridad del tema y la idea central, la definición de los objetivos de aprendizaje, la descripción del producto final y su relación con los objetivos y contenidos, y la relación entre las actividades del proyecto y el desarrollo de competencias del curso. El documento también incluye los datos de la estudiante evaluada y la fecha de evaluación.
El tema y la idea central se presentaron de forma clara
Los objetivos de aprendizaje están claramente definidos Se describe el producto final del proyecto, que está relacionado con los objetivos, los contenidos y los criterios de evaluación Se observa una clara relación entre las actividades a desarrollar en el proyecto y el desarrollo de las competencias del curso Evaluación maestría en educación Universidad Militar de Didáctica
Nombre: Sandra Carolina Ruiz Betancourt
Grupo: 01
Fecha: Octubre 07 de 2017
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