Lectura Crítica

Sergio Caro
Competencia Reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido de forma crítica.
Afirmación Identifica la estructura argumentativa de un debate (problema, tesis, antítesis,
argumentos)
Evidencia El estudiante identifica los elementos de la estructura argumentativa de un
debate, evalúa críticamente las posiciones en disputa y propone argumentos a
favor o en contra.
Tarea Identificar los elementos y relaciones de la estructura argumentativa de un
texto.
Analizar y evaluar la validez del contenido de un argumento.
Argumentar a favor o en contra de una tesis en el contexto de un debate.
Contexto R. Dawkins argumenta en contra de la religión lo siguiente: “Los átomos han
existido siempre, pero no fue hasta hace relativamente poco tiempo que nos
aseguramos de su existencia, y es probable que nuestros descendientes lleguen
a conocer muchas cosas más que, por ahora, nosotros no conocemos. Esa es la
maravilla y la alegría de la ciencia: que sigue y sigue descubriendo cosas
nuevas. Esto no quiere decir que debemos creer cualquier cosa que cualquiera
pueda imaginar, hay un millón de cosas que podemos imaginar, pero que es
muy improbable que sean reales - hadas y duendes, duendecillos e hipogrifos.
Siempre debemos tener una mente abierta, pero la única buena razón para creer
que algo existe, es que hay evidencia real de que existe”.

Enunciado de ¿Cuál de las siguientes razones funciona mejor para fortalecer la tesis contenida
la pregunta en planteamiento de Dawkins?
Opciones A. La ciencia soluciona mejor los problemas que la religión plantea, gracias a la
aplicación del método empírico.
B. La ciencia es el medio más adecuado para cuestionar y resolver las
diferentes dudas que se plantea el ser humano.
C. La religión se contrapone al conocimiento científico, por lo que se constituye
en el saber autorizado para llegar al descubrimiento de lo que es real.
D. El éxito de la religión radica en que el ser humano aminore la capacidad
crítica de su razón y de su experiencia.
Clave D
Explicación Una razón que sustenta la elección correcta, consiste en identificar el rol de la
ciencia en la determinación de lo que es real y verdadero, y a su vez, en
evidenciar que la atribución de existencia y verdad con la que procede la
ciencia, exige el respaldo de evidencia, por lo que se debería inferir, que los
discursos que no se fundamentan en la evidencia, tal como lo es el religioso,
carecen de razonamiento crítico, así como de contenido empírico.