UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA

Facultad de Ciencia Quimicas e Ingenieria

Práctica No. 4 “: DETERMINACIÓN DE LA FUERZA RESULTANTE

Y FUERZAS EN EQUILIBRIO”

Equipo 5:
Vargas Flores Paola Carolina
Velazquez Angulo Jose Miguel
Velazquez Habana Ana Laura
Vazquez Padilla Sergio Isaak

Instructor: Sebastian Martinez Huato

14/03/2022
OBJETIVOS:
· Establecer experimentalmente el equilibrio de sistemas de fuerzas coplanares
concurrentes.
· Determinar la fuerza neta (resultante) sobre un aro metálico colocado en el
centro del sistema mecánico.
· Comprobar la Primer condición de equilibrio en un sistema de fuerzas
concurrentes.
· Registrar datos de: ángulos, valores de las pesas, lectura en dinamómetro.
· Realizar cálculos por los métodos de: componentes y del polígono.
· Elaborar tablas de resultados, realizar operaciones para los métodos “por
componentes” (analítico), “paralelogramo” y “trigonométrico”.
· Tomar fotografías de cada acción.
· Presentar fotografías digitalizadas y gráficos correspondientes a cada
experiencia. Mostrando a colores, flechas de fuerzas y componentes, así
como magnitudes de fuerzas y ángulos.
· Comparar sus resultados experimentales con los teóricos obtenidos con los
métodos gráficos y analíticos.
· Describir sus observaciones, explicar cada experiencia y expresar
conclusiones.

INTRODUCCIÓN:

El concepto de equilibrio de fuerzas desde luego está muy ligado al de adición de

fuerzas, ya que la condición necesaria y suficiente para que un sistema de fuerzas
concurrentes esté en equilibrio se requiere que la suma de fuerzas sea igual a cero.
En la presente práctica, se seguirá con el tratamiento experimental de sistemas de
fuerzas y establecimiento del equilibrio. La suma algebraica de las proyecciones de
las fuerzas dadas es igual a nuestra fuerza resultante FR.

El centro de masa de un cuerpo rígido permanece en reposo cuando la fuerza

resultante que actúa sobre el cuerpo es cero.

FUNDAMENTOS TEÓRICOS A INVESTIGAR

Fuerza neta: se define como la suma de todas las fuerzas que actúan sobre un
objeto

Equilibrio de fuerzas y sus fórmulas: Si sobre un cuerpo no actúan fuerzas o

actúan varias fuerzas cuya resultante es cero, decimos que el cuerpo está en
equilibrio. Que el cuerpo esté en equilibrio significa que está en reposo o se mueve
en línea recta con velocidad constante.

Si se aplican dos fuerzas paralelas F → 1 y F → 2 que poseen el mismo sentido

sobre una barra el valor de la fuerza resultante, , será siempre la suma de los
valores de ambas: F = F1 + F2.
Fuerzas concurrentes coplanares: Son fuerzas que actúan en el mismo plano y,
por lo mismo pueden identificarse completamente con sus coordenadas y las
fuerzas concurrentes son fuerzas que intersectan en un punto común o tienen el
mismo punto de aplicación.

Primer condición de equilibrio: “Un cuerpo se encuentra en equilibrio traslacional

si y sólo si la suma vectorial de las fuerzas que actúan sobre él es igual a cero”

Fuerza equilibrante: Es la Fuerza capaz de contrarrestar la acción de todas las

Fuerzas que integran el Sistema no equilibrado, por lo tanto es opuesta a la
Resultante.

El sistema mecánico (funcionamiento): Se caracteriza por estar formado por

elementos o piezas sólidas que realizan movimientos por acción o efecto de una
fuerza

Teorema de Lamy: Establece que cuando un cuerpo rígido está en equilibrio y

sobre la acción de tres fuerzas coplanares (fuerzas que están en un mismo plano),
sus líneas de acción concurren en un mismo punto.

Método del polígono: Este es otro método gráfico para sumar fuerzas. Consiste en
ir reubicando los vectores uno detrás del otro (manteniendo su longitud y su ángulo).
Luego trazamos la resultante desde el origen del primer vector hasta la flecha del
último vector.

Método por componentes: Consiste en sumar o restar las componentes en x de

los vectores principales, y el resultado de ésta operación es la componente en x del
vector resultante. De igual manera, se operan las componentes en y de los vectores
principales y el resultado es la componente en y del vector resultante.

Primera y tercera ley de Newton. Primera: "Todo cuerpo preserva su estado de

reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su
estado por fuerzas impresas sobre él" y la tercera: establece que cuando dos
partículas interactúan, la fuerza sobre una partícula es igual y opuesta a la fuerza
que interactúa sobre la otra partícula. Es decir, si existe una fuerza externa, tal
fuerza será contrarrestada por otra igual, pero en la dirección opuesta.
EQUIPOS Y MATERIALES:

-Sistemas Mecánico (Tablero base) PASCO ME-9299º o PASCO-ME-9502, incluye

pesas, un dinamómetro, pesas (y otras partes que se utilizaran en posteriores
prácticas)

-Poleas.

-Porta pesas.

-Báscula.

-Dinamómetro.

-Aro metálico o de plástico.

-Hilo.

-Cámara o teléfono con cámara.

-Regla, escuadra, compás, transportador.

Experiencias Básicas: Fuerzas y descomposición de fuerzas.

Basarse en los siguientes arreglos de fuerzas:

Procedimiento:

Monte el equipo en la forma en que se muestra en la figura, use las poleas y las
pesas de modo que las fuerzas conocidas F1 y F2 jalen al anillo de fuerzas.
Asegure este con un perno para evitar que sea desplazado. El perno introduce una
fuerza que es exactamente opuesta a la resultante de F1 y F2. Ajuste el
dinamómetro, para determinar la magnitud de Fe. Como se muestra en la figura,
mantenga el dinamómetro verticalmente y mueva la polea para dirigir la fuerza en la
dirección deseada. Acerque o aleje el dinamómetro de la polea para variar la
magnitud de la fuerza. Ajuste la polea y el dinamómetro para que el anillo
permanezca centrado en el perno.

Para minimizar los efectos de fricción en las poleas, golpee ligeramente el tablero,
cada vez que se cambie de lugar cualquier componente, ello hará que el anillo tenga
su posición de equilibrio. Registre las magnitudes de las fuerzas FI , F2 y Fe. en
Newtons (incluya el peso de los colgadores); también anote los ángulos que cada
vector forma con la línea de cero grados en la escala. Use los valores anotados para
en una hoja de papel dibujar esos vectores. Use una escala de fuerzas apropiada (p
ej. 2 cm/Newton) y trace las magnitudes de cada vector con la longitud
correspondiente, marque cada línea e indique la magnitud de la fuerza que
representa. En su diagrama, use el método del paralelogramo para dibujar la fuerza
resultante de Fl y F2 y registre la magnitud en su diagrama. Cheque si su resultado
coincide con el medido experimentalmente, en caso contrario, puede determinar en
qué consiste el error?

Varíe ahora las magnitudes y direcciones de las fuerzas Fl y F2 y repita el

experimento.

Experimento 1:

F1= 0.25N

F2= 0.14N

F3= 0.10N
Experimento 2:

F1= 0.14N
F2= 0.8N
F3= 0.5N

Experimento 3:

F1= 0.4N
F2= 0.25N
F3= 0.5N
Conclusión:
Estos experimentos nos ayudan a entender, en métodos prácticos, el concepto de
equilibrio de fuerzas, especialmente cómo más de dos fuerzas opuestas pueden ser
usadas para mantener el equilibrio y cómo se pueden usar dos fuerzas para
encontrar la tercera fuerza. La tercera fuerza se ve reflejada en el dinamómetro ya
que se ve alterado poniendo las fuerza en él para mantener el equilibrio de las 3
fuerzas.