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INFORME N° 5
“ANALISIS DE EXPERIMENTOS”
AYACUCHO - PERÚ
2016
EQUILIBRIO
UNSCH– INGENIERÍA DE MINAS
1.- OBJETIVO
2.1.-Equilibrio
1.
2.
3.
Resultando:
1.
2.
3.
Esta condición de equilibrio implica que una fuerza aislada aplicada sobre un
cuerpo no puede producir por sí sola equilibrio y que, en un cuerpo en
equilibrio, cada fuerza es igual y opuesta a la resultante de todas las demás.
Así, dos fuerzas iguales y opuestas, actuando sobre la misma línea de acción,
sí producen equilibrio.
Torque: Se define el torque T de una fuerza F que actúa sobre algún punto del
cuerpo rígido, en una posición r respecto de cualquier origen O, por el que
puede pasar un eje sobre el cual se produce la rotación del cuerpo rígido, al
producto vectorial entre la posición r y la fuerza aplicada F. el torque es una
magnitud vectorial. Su dirección es siempre perpendicular al plano de los
vectores r y F, su sentido está dado por la regla del producto vectorial o la regla
de la mano derecha. En la regla de la mano derecha los cuatro dedos de la
mano derecha apuntan a lo largo de r y luego se giran hacia F a través del
ángulo θ, la dirección del pulgar derecho estirado es la dirección del torque y en
general de cualquier producto vectorial.
T=rxF
T = F x r x senθ = F x d
El sentido viene determinado por el avance del tornillo (hacia dentro, negativo)
cuando hacemos girar a la llave.
4.- PROCEDIMIENTO
Proyecte la sombra de los hilos sobre una hoja de papel, esto es marque
las líneas de acción de las fuerzas y el de las barras.
Con una barra cuyo peso debe medir trate de establecer el equilibrio
como ilustra la figura 3. Los pesos deben ser, lo mayor posible en
referencia al peso de la barra.
Anote el valor de los pesos. Mida la posición de cada peso con respecto
al centro de la barra y a un extremo.
Mida la longitud de la barra.
5.-MANEJO DE DATOS
→
∑ F x=0
→
∑ F y =0
→
∑ F x=¿ ¿0.98*sen(50)-1.47*sen(30)= 0.2
→
∑ F y =0.98∗cos (50 )+1.47∗cos ( 30 )−1.96=−0.06
→
∑ F x=0
→
∑ F y =0
→
∑ F x=¿ ¿1.96*sen(θ )-1.47*sen(θ)= 0
1
→
∑ F y =1.96∗cos ( θ 1 ) +1.47∗cos ( θ )−2.45=0
ANGULOS OBTENIDOS:
DISTANCIAS OBTENIDAS:
PESO DE LA BARRA:
→
171.38 g → 1.67 N
→
∑ F x=0
→
∑ F y =0
Presente sus datos en una tabla, deberán figurar fuerza, sus brazos de
palanca, torque con respecto a un punto. Explique sus resultados.
M 0=0.49∗0.15+0.49∗0.2−2.94∗0.05−0.98∗0.05=−0.02 N ≈ 0
∑ M G =2.94∗0.21+0.49∗0.46−0.49∗0.11−0.17∗0.26−0.1∗0.31=0.71N ≈ 0
Nuestros resultados de los momentos son próximos a cero con lo cual tenemos
un margen de error, según los resultados mostrados.
6.-CUESTIONARO
Uno de los métodos de diseño que se utiliza está basado en efectos estáticos
equivalentes. Esto significa que se consideran fuerzas horizontales aplicadas al
edificio de manera que produzcan efectos similares a los que sufriría en el
momento del sismo. En definitiva, se quiere con ello predecir el
comportamiento del edificio (figura MII-2).
Observaciones
Se comprobó la primera y segunda ley de equilibrio que teóricamente se
pudo aprender y que en la práctica si no se toman datos exactos ni precisos
no se pueden obtener resultados exactos.
La sumatoria de momentos en ambos brazos debería de ser cero pero
influye mucho en la toma de datos y la gravedad en el lugar donde se
encuentra al momento de tomar los datos experimentales
Conclusiones
Después de haber estudiado y analizado diferentes ejemplos reales de
equilibrio, podemos llegar a la conclusión de que en todo cuerpo y en todo
momento y a cada momento están interactuando diferentes tipos de fuerza, las
cuales ayudan a los cuerpos a realizar determinados movimientos o, a
mantenerse en estado de equilibrio, ya sea estático o dinámico.
9.-BIBLIOGRAFIA
*PRESENTACION---------------------------------------------------------------------------------- 1
*DEDICATORIA------------------------------------------------------------------------------------2
*OBJETIVO------------------------------------------------------------------------------------------3
*MATERIALES E INSTRUMENTOS----------------------------------------------------------6
*CUESTIONARIO-----------------------------------------------------------------------------------17-19
*CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES----------------------------------------------------19
*BIBLIOGRAFIA-------------------------------------------------------------------------------------20
* INDICE------------------------------------------------------------------------------------------------21