PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

Guía de inducción No. 1

Denominación del Programa de Formación: MANTENIMIENTO DE LOS MOTORES DIESEL

Código del Programa de Formación: 838100

Nombre del Proyecto: REDUCCIÓN DE LAS EMISIONES CONTAMINANTES CON BASE EN

EL MANTENIMIENTO DE LOS MOTORES DIESEL

Fase del Proyecto: Análisis

Ficha: 2427432

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Reflexión Inicial

Reflexione detenidamente sobre la siguiente frase “beneficios que le representa para su desarrollo
personal y profesional ingresar como aprendiz al SENA y obtener un título o certificado”.

Responda la pregunta ¿cómo se ve en el futuro como egresado, aportando al desarrollo social y

técnico del país? Una vez finalice mi etapa lectiva, inicia una etapa muy importante que es el
desarrollo y la destreza de habilidades a través de la resolución de problemas en el campo real donde
se aplicaran los conocimientos adquiridos aportando al desarrollo social y técnico de un país. me
analizo aportando de manera responsable y con pasión a un país que cada vez necesita mas personal
preparado en diferentes áreas para su sostenimiento.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos

Resuelva las siguientes preguntas, basado en su conocimiento previo del SENA:

Pregunta Respuesta GFPI-F-135 V01

 ¿Qué sabe Ud. del Sena? El servicio Nacional de Aprendizaje Sena es
una Institución, que nació en el año 1957,
durante el gobierno de la junta militar,
mediante el decreto ley 118 del 21 de junio
de 1957, como resultado de la iniciativa
conjunta, de los trabajadores organizados,
los empresarios, la iglesia católica, y la
Organización Internacional del Trabajo, es
un establecimiento publico de orden
nacional. Ofrece formación gratuita a
millones de colombianos con programas
técnicos, tecnológicos y complementarios
enfocados en el desarrollo social, científico
y social de un país que fortalece las
actividades productivas de las empresas y
de las industrias.

¿Qué diferencia existe entre el Sena y la Universidad? Para algunos especialistas en temas de
educación, existe una diferencia el SENA
es un instituto de formación para el
trabajo el cual beneficia a millones de
colombianos además es gratuito, las
universidades preparan a los profesionales
y también enseñan el camino para
producir ciencia, cultura e investigación.

3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (conceptualización y teorización)

3.3.1 Identidad SENA

3.3.1.1 Historia
institución de la cual ahora es partícipe, ¡usted forma parte de esa
historia!

¡Bienvenidos a nuestro noticiero de la RADIODIFUSORA

GFPI-F-135
NACIONAL DE COLOMBIA, hoy miércoles 21 de junio de 1957!,V01se
crea el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, conozca más
detalles a continuación”
 ⮚ Desarrolle su creatividad para presentar esta noticia en una sección del noticiero.

NOTICIERO REAL DE COLOMBIA

Buenas tardes amada audiencia hoy miércoles 24 de noviembre traemos a ustedes las noticias
mas importantes en la historia de la creación del SENA, entidad que hoy en la actualidad es de gran
importancia para el desarrollo social de nuestro país, “ muy atentos” Así nace el SENA “como
resultado de la iniciativa conjunta de los trabajadores organizados tendientes en la necesidad de
personal capacitado y mayores oportunidades que contribuyendo al desarrollo de un país sostenible
se reúnen , los empresarios, la iglesia católica y la Organización Internacional del Trabajo ”
avalada por el gobierno quien además entrega como inicio el Instituto de Capacitación Obrera.
A los pocos días con el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, se organiza el Servicio Nacional de
Aprendizaje y el 23 de agosto se realiza la primer primera sesión del Consejo Directivo en el cual se
nombra como director del SENA al Dr. Rodolfo Martínez Tono, elegido de una terna presentada y
quien estaba compuesta además por el Sr. Ernesto Barriga y el Padre Pablo Medellín4 (quien era el
director del Centro Juvenil San Juan Bosco).
Teniendo en cuenta lo mencionado anteriormente, el SENA ha ido evolucionando en gran
manera hasta convertirse en la institución publica de desarrollo para el trabajo que capacita técnica
y tecnológicamente a millones de colombianos, donde muchos individuos empresas e industrias han
sido beneficiados a través de los aprendices. “No olvidemos”.

“El Sena es una gran institución y es gratuito”

Buenas noches

3.3.1.2 Misión
GFPI-F-135 V01
Imagínese que se encuentra con un amigo y le pregunta: “Estoy interesado en aprender
mecánica automotriz, pero no conozco el SENA y me han dicho que allí puedo estudiar, usted
que está en el SENA, cuénteme ¿qué hace el SENA?”

“Buenas tardes amigo claro que puede estudiar en el SENA, el estado ha invertido en el desarrollo en
el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos y es el SENA el Sena el encargado de
cumplir esta función de capacitar a las personas que contribuya al desarrollo productivo, social,
económico y tecnológico de un país. El SENA atiende con pertinencia y calidad las necesidades
productivas y sociales un país”.

3.3.1.3 Estructura orgánica del SENA

Identifique cuál es el máximo órgano directivo del SENA, escriba el nombre del Director General,
cuántas regionales tiene el SENA, el nombre de su Director Regional y el nombre de su subdirector
de Centro de Formación Profesional Integral, al cual Ud. pertenece.

Máximo órgano directivo del Sena: Consejo Directivo Nacional

Director General: Carlos Mario Estrada Molina

Regionales del Sena:

El SENA tiene 33 regionales. Su objetivo es brindar formación técnica y tecnológica a los
colombianos interesados en formarse para el trabajo y para aquellos que desean crear empresa.
A continuación, mencionamos las regionales.

Zona Andina
 Antioquia
 Bogotá
 Boyacá
 Caldas
 Cundinamarca
 Huila
 Norte de Santander
 Quindío
 Risaralda
 Santander
 Tolima
GFPI-F-135 V01

Zona Caribe
  Atlántico
 Bolívar
 César
 Córdoba
 Guajira
 Magdalena
 San Andrés
 Sucre

Zona Pacífica

 Cauca
 Chocó
 Nariño
 Valle

Zona Amazónica

 Amazonas
 Caquetá
 Guainía
 Putumayo
 Vaupés

Zona de la Orinoquía

 Arauca
 Casanare
 Guaviare
 Meta
 Vichada

Nombre de mi director regional: Carlos Mario Estrada Molina

Nombre del subdirector del centro de formación Profesional Integral, al pertenezco:

William Darío Riaño Varón

Centro de Tecnologías del Transporte

GFPI-F-135 V01

3.3.1.4 Identificación del centro de formación

Con su equipo identifique en su Centro de Formación Profesional Integral, los servidores públicos
que cumplen las funciones de: coordinación académica, coordinación misional, biblioteca, bienestar
al aprendiz, administración educativa, oficina de relaciones corporativas (funcionario encargado de
etapa productiva), SENNOVA y los ambientes de formación en los cuales ejecutará su programa de
formación. Su instructor proporcionará la información ya sea desde el blog del centro u otra
herramienta.

Diseñe un cuadro en el cual registre nombre de los funcionarios, nombre de la dependencia y

correo electrónico de contacto.

COORDINACIÓN ACADEMICA HENRY JOYA HJOYAR@SENA.EDU.CO

COORDINACIÓN MISIONAL
BIBLIOTECA Martha Luz Gutiérrez Ortega mlgutierrez@sena.edu.co
BIENESTAR DEL APRENDIZ BLANCA GRANADOS BGRANADISM@SENA.EDU.CO
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
NUBIA MARROQUÍN nsmarroquin@sena.edu.co
SENNOVA

3.3.1.5 Identidad corporativa SENA

Para conocer la identidad corporativa del SENA vigente a la fecha y su significado, ingrese a la página
oficial del Sena http://www.sena.edu.co/es-co/sena/Paginas/quienesSomos.aspx y a la biblioteca
digital Sena (http://biblioteca.sena.edu.co/index.html), allí consulte los símbolos institucionales

Analice con su equipo cada uno de los símbolos y en el siguiente cuadro exponga como se refleja en
cada uno de estos en la misión del Sena:

MISIÓN SÍMBOLO

Himno:

GFPI-F-135 V01
“El Servicio Nacional de Aprendizaje
SENA, está encargado de cumplir la
función que corresponde al estado
de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación
Profesional Integral para la
incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades
productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y
tecnológico del país.”

Escudo:

1. El piñón, representativo del sector industria.

2. El caduceo, asociado al de comercio y servicios.

3. El café́, ligado al primario y extractivo.

Bandera:

GFPI-F-135 V01
 hace referencia a la tranquilidad la paz y la libertad, ya que su color
de fondo es totalmente blanco y en el centro de ella encontramos el
escudo de nuestra institución. esta bandera fue diseñada
precisamente a comienzos de la creación del Sena.

Logo-símbolo

El logosímbolo representa gráficamente los enfoques de la

formación que impartimos en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso de aprendizaje.

Tiempo: 1 hora

3.3.2 Servicios a los que tiene derecho en el SENA

Identifique los servicios que el SENA ofrece asociados al Sistema Integrado de Gestión
y Autocontrol, SIGA y relacione estas oportunidades con su proyecto de vida (de
acuerdo con las orientaciones de su instructor).

 Asesoría para la creación de empresas.

 Evaluación y certificación de competencias laborales. GFPI-F-135 V01

 Asesoría para el crecimiento y escalabilidad empresarial.

 Formación Profesional Integral.
  Gestión para el empleo.
 Normalización de competencias laborales.
 Programas de investigación aplicada, innovación, desarrollo tecnológico y Formación
Continua Especializada.

Al momento de crear mi empresa puedo obtener asesoría en la creación de mi negocio. Puedo

continuar con mi formación académica.

Consulte cada uno de los siguientes servicios, determine en qué comprende y el lugar de ubicación
más cercano para Ud.:

SERVICIO QUE COMPRENDE UBICACIÓN

Fondo Emprender transformar las ideas de negocio de los Ubicación: Calle 57 # 8-69. Bogotá D.C
colombianos en empresas sostenibles y
consolidadas.

Agencia Pública de APE: el primer servicio en el país de Ubicación: Cl. 65 #112, Bogotá
Empleo intermediación gratuita, pública e
indiscriminada que facilita el contacto
organizado entre los buscadores de empleo y
las empresas que requieren talento humano.

Tecnoparques Es un programa de innovación tecnológica del Ubicación: Cl. 54 ##10-39, Bogotá

Servicio Nacional de Aprendizaje dirigida a
todos los Colombianos, que actúa como
acelerador para el desarrollo de proyectos de
I+D+i materializados en prototipos funcionales
en cuatro líneas tecnológicas: Electrónica y
Telecomunicaciones, Tecnologías Virtuales,
Ingeniería y diseño y Biotecnología
nanotecnología, que promueva el
emprendimiento de base tecnológica.

Contrato de Es aquel por el cual un empleado se obliga a

aprendizaje prestar servicio a un empleador, a cambio de
que éste le proporcione los medios para
adquirir formación profesional metódica y
completa del arte u oficio para cuyo
desempeño ha sido contratado, por un tiempo
determinado.

Estrategias de Es el vínculo que hay entre los esfuerzos de

innovación desarrollo de nuevos productos y su estrategia
comercial general.
GFPI-F-135 V01
 SENA emprende rural Busca promover la generación de ingresos en
(SER) el espacio rural, haciendo inclusión de
personas y comunidades de dicho territorio
impulsando las acciones de formación para el
emprendimiento.

Bienestar al aprendiz Es una estrategia institucional para contribuir

en la permanencia y el desempeño exitoso de
los aprendices de la entidad en su proceso
formativo con enfoque territorial y diferencial.

Administración Proceso conformado por las funciones de

educativa planificación, organización, dirección,
coordinación, ejecución y control de todas las
actividades que se ejecutan en una institución
de enseñanza.

Apoyo de Es un desembolso mensual en dinero que se

sostenimiento y FIC realiza a los aprendices que se estén formando
(ver guía 2) en oficios y ocupaciones relacionados con la
industria de la construcción, seleccionados
como beneficiarios de este apoyo, durante el
tiempo que dure el respectivo programa de
aprendizaje para atender el pago equivalente
al 60% de un (1) SMMLV durante la etapa
lectiva, y del 60% de un SMMLV durante la
etapa productiva.

Biblioteca Colección organizada de libros o información,

publicaciones periódicas impresas y de otros
documentos debidamente organizados

Cafetería Establecimiento donde se sirven aperitivos y

comidas

Centros de convivencia Lugar donde se ofrece alojamiento y

alimentación a los aprendices que se
encuentren en condiciones socioeconómicas
vulnerables

Tiempo: 2 horas

3.3.3 Normas de convivencia: Reglamento del aprendiz y manual de convivencia

Con su instructor y de acuerdo con la dinámica establecida por el centro, analice el Reglamento del
Aprendiz y el Manual de Convivencia (para los casos que aplique) de acuerdo con cada uno de los
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títulos que lo conforman y de los contenidos redacte dos preguntas que considere importantes.
 1. ¿Considera importante dar cumplimiento a lo establecido en el manual de
convivencia del aprendiz?

2. ¿Cómo aprendiz Sena que sucedería si por cuestiones ajenas a mi voluntad debo
retirarme de mis estudios?

3.3.4 Actividad de Transferencia: Importancia del SENA para el proyecto de vida y

desarrollo del país

Identificar la dinámica organizacional del SENA de acuerdo con los lineamientos institucionales

“EL SENA ES NUESTRA ESTRELLA Y DEBE SEGUIR ALUMBRANDO A NUESTARS GENERACIONES “

El Sena debe trascender a nuestras generaciones innovando y creando desarrollo para un país
sostenible.

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