SEP SES TecNM

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

INGENIERÍA INDUSTRIAL

Taller de Liderazgo

Docente. Enrique Díaz Arista

Tema 4.
Toma de decisiones

Actividad 2.
Actividad integradora

Cano Hinojosa Natalia Paola

Metepec, Méx.
07 de diciembre de 2022
 INTRODUCCIÓN
El presente trabajo trata acerca del contenido del curso de taller de liderazgo. Esto con el fin de
analizar el aprendizaje obtenido y reforzado.

Un pequeño porcentaje de personas que conocen y aplican principios de Liderazgo son la

inmensa mayoría de personas en todos los ámbitos de trabajo, ya sea la policía, el ejército o
cualquiera de las instituciones gubernamentales y la iniciativa privada, desde la micro hasta la
macro empresa, que no practican y aplican dentro de sus entornos y áreas de autoridad, patrones
o principios de Liderazgo.

Y aunque estamos inundados de libros de este tema, con reconocidos autores que plasman el
concepto de Liderazgo, no alcanzamos a retener tan importantes enseñanzas al grado de causar
una transformación cultural que trascienda y que impacte verdaderamente nuestra sociedad.
Pienso que se debe a que la gran mayoría de las generaciones pasadas nunca tuvieron una
educación en esta materia o si la tuvieron fue una edad en la que la comodidad y la costumbre
crearon patrones, y por ende paradigmas que causaron una resistencia a los buenos cambios.

Necesitamos líderes nuevos que todavía no alcanzan a contaminarse de personas egoístas que
opacan las ideas transformadoras de los jóvenes que si quieren ser agentes de cambio, que si
se quieren arriesgar por lo mejor nunca si están dispuestos a pagar el precio de un cambio
estructural, comenzando con su entorno y llegando hasta donde no hay límites.

“Liderazgo es vivir disfrutando de ayudar a los demás, no haciendo las cosas por ellos, sino
demostrándoles las herramientas con las que han de construir por ellos mismos sus triunfos”.

-Frank Gois
 APORTACIONES
Una aportación personal es que el liderazgo es servir de algo y para algo en la vida. Un verdadero
líder es un líder completo que posee una característica que lleva como un sello impregnado en sí
mismo, el cual lo distingue cualquier entorno; dicha característica tiene que ver con el sentido de
la humanidad que porta la persona, y que por lo tanto decide añadirles valor a las personas en
todo momento, y que encuentra entre la diversidad de seres vivos.

No es un verdadero líder uno que es carismático y simpático, o que tenga don de mando o
conocimientos abundantes para poder llevar a los demás a ciertos objetivos. Un líder completo
es una persona que nació con el don de servir o que lo aprendido lo manifiesta en toda ocasión
que se presente, ya que lo ve como una oportunidad de ayudar en lo que sea posible.

Debemos pensar y reflexionar acerca de la necesidad que hay en el mundo que todo seamos
líderes integrales. Líderes guiando líderes crearían la más grande y perfecta armonía en los
contextos de movimiento, ya sea familia o cualquier rubro de la sociedad en general, ya que, con
las características de los líderes, nos damos cuenta fácilmente que un líder integral no busca un
beneficio propio, sino que encuentra la fortaleza de cooperar en equipos de trabajo sin importarle
someterse voluntariamente al líder más capaz del área; y por supuesto debe tomar la batuta de
mando sin complicaciones.

CONCLUSIÓN
En conclusión, se puede decir que un buen líder debe cumplir con dos características: el logro de
objetivos u obtención de resultados, y la creación de un buen ambiente de trabajo. Quiero
especificar que la creación de un ambiente de trabajo no es absoluta, ya que siempre se contará
con elementos institucionales que se resistan a los cambios y, sobre todo, a la aceptación de
nuevas reglas que vayan en contra de privilegios.

Uno no se nace necesariamente siendo líder, por ello, se deben usar estilos de liderazgo
dependiendo de la situación, y lo más importante, realizar estudios o mediciones que permitan
revisar el grado de ambiente laboral, tomando medidas basadas en la escucha atenta de las
necesidades de los empleados o personal, sin que ello comprometa el logro de objetivos, ni que
se negocie el interés colectivo o el prestigio de una organización.

Ejercer liderazgo nunca será sencillo, tampoco generar un ambiente agradable, pues cada
individuo posee intereses distintos y simplemente con atender, al menos para el caso de una
institución educativa, las necesidades de algunos y atrasar las de otros, genera inconformidad,
por lo que ambiente positivo perfecto es imposible. No obstante, generar motivación en las
personas para que se sumen a los proyectos, bajo un ambiente de reglas claras y justas, ayudará
al logro de objetivos que a largo plazo causará beneficios de todos los integrantes de la
organización o equipo.