SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE CUNDINAMARCA

IED. TECNICO COMERCIAL ANA FRANCISCA LARA

DANE: 125513001069 NIT: 832-001-597-8 Resolución: Reconocimiento Oficial 009044 del 10/12/2012, Res. Integración Sedes 005839 del 30/08/2010,
ICFES:036558 ICFES SAT: 138933 Reconocimiento SAT 007008 del 05/12/2006 y 010597 del 12/12/2007 Resol. No 001562 06/02/2018 Jornada Única.

GUÍA DE APRENDIZAJE: REVIEW SIMPLE PRESENT

IDENTIFICACIÓN
IED TÉCNICO COMERCIAL ANA FRANCISCA LARA Grado 9TH
Asignatura INGLÉS BÀSICO Intensidad horaria semanal 3 HS
Trimestre FIRST Semanas -
Estándar: Manejo correctamente la gramática de los diferentes tiempos para dar coherencia a los escritos.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Actividades de Exploración: READ THE INFORMATION

Actividades de Estructuración: (Resuelva en la guía o en el cuaderno las actividades propuestas).

Guía elaborada por: Mónica Lucía Rodríguez Romero

 SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE CUNDINAMARCA

IED. TECNICO COMERCIAL ANA FRANCISCA LARA

DANE: 125513001069 NIT: 832-001-597-8 Resolución: Reconocimiento Oficial 009044 del 10/12/2012, Res. Integración Sedes 005839 del 30/08/2010,
ICFES:036558 ICFES SAT: 138933 Reconocimiento SAT 007008 del 05/12/2006 y 010597 del 12/12/2007 Resol. No 001562 06/02/2018 Jornada Única.

2. Complete the sentences with the correct form of the

verb.

Example:

He STUDIES in the library. ( study)

They GO to the school. ( go)

1. I __________ in the park. (play)

2. She _________ in the river. (swim)
3. He _________ in the bed . (jump)
4. I don’t __________ the money. ( win)
5. You ________ in the school. (work)
6. We don’t _________ the paper. (cut)
7. She doesn’t _________ the letter. ( write)
8. Does he ________ a book? ( read)
9. Do you _________ to Mexico? ( travel)
10. He _______ to speak english. (try

3. Complete the Word search using different colors.

Actividades de Transferencia: (Resuelva en la guía o en el cuaderno las actividades propuestas).

1. Write 6 sentences in simple present in affirmative, negative and interrogative form:

1._____________________________________________________ ________ (-)

2._____________________________________________________________ (+)
3.______________________________________________________________(?)
4.______________________________________________________________ (-)
5. _____________________________________________________________(+)
6. ______________________________________________________________?)

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
Criterios de Valoración:
 Identifica el vocabulario de relacionado con “PRESENT SIMPLE”” y los aplico según el contexto.
 Aplica correctamente el vocabulario planteado, a través de la solución de los ejercicios propuestos en la guía
de aprendizaje.
 Si tienes dudas puedes escribir por medio de la plataforma Saberes o comunicarte al número: 3108819718.

Guía elaborada por: Mónica Lucía Rodríguez Romero