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Lunes 7 de septiembre del 2020

Actividad de rutina. Escribir la fecha y el nombre en c/trabajo Repasar las líneas y colorear los dibujos
Escribir 5 palabras que conozca el niño y hacer su dibujo sin
ayuda de mamá, papá o familiar.

1.- _______________________________

2.-_________________________________

3.-________________________________

4.-________________________________

5.-_______________________________
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Completar los números que hacen falta en la serie y copiar los
números en tu cuaderno de actividades de aprendizaje, colorea
las niñas y lee los números 5 veces.
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Martes 8 de septiembre del 2020 Completa los laberintos para unir los puntos y colorear los dibujos
Recortar y pegar las figuras de color verde, leer y escribir
3 veces la palabra verde.
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Dibuja los que te faltan.
¿Cuántos te faltan para tener 9?

¿Cuántos faltan para tener 15?

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Miércoles 9 de agosto del 2020
Colorear adentro de la palabra amistad con color amarillo, Repasa el camino para que el perro alcance su alimento,
siguiendo la direccionalidad de la escritura (de arriba hacia no se te olvide colorear los dibujos
abajo, de derecha a izquierda) dibuja a tu mejor o tus
mejores amigos
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Realiza lo que pide cada ejercicio.

Tacha para que te queden 2.

Tacha para que te queden 9.

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Jueves 10 de septiembre del 2020 Repasar las líneas con tu color verde
Copiar las palabras de los integrantes de
una familia

papá mamá
_________ _________

abuelo hermana
______________________ __________________________

hermano abuela
_______________________ __________________________
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En el dibujo realiza lo que se te pide.

Tacha con color verde la gallina más pequeña. Encierra de

color anaranjado la gallina mediana, colorea de azul la
gallina grande.
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Viernes 11 de septiembre del 2020 Continuar la secuencia de colores en la siguiente serie geométrica.
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Indicaciones:
- No es necesario imprimir los materiales; PUEDEN ADAPTARLO CON
MATERIALES DE REÚSO; CON LO QUE TENGA EN CASA.
- El niño deberá realizar sus trabajos para fortalecer la motricidad que le
ayuda en el aprendizaje de lecto-escritura.
- Las evidencias de los trabajos del niño serán enviados por WhatsApp;
LA EVIDENCIA (foto y/o video) DEBE SER LO MÁS CLARA Y VISIBLE
POSIBLE.
- Consideren el horario para el envío de evidencias (8:00 a 14:30 hrs. del
día de la actividad en curso; El día siguiente 8:00 a 9:00 hrs.); TODA
EVIDENCIA ENVIADA FUERA DE LOS HORARIOS ESTABLECIDOS SERÁN
EVALUADOS CON UN VALOR MENOR CONFORME A LA ESCALA
EVALUATIVA.
- Para colorear los trabajos, hacer uso de crayolas. (En caso de no contar
con ellas usar colores)
- Los trabajos que lleven imagen (dibujo) y texto (palabra) debe de
leerlas en voz alta.
- El trabajo de escritura se realizará con lápiz.