MISTICA PEROZO 27.543.

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RESUMEN

“En torno al desarrollo de la identidad profesional docente en la formación inicial de los

profesores'' por Breijo Worosz, T., Mainegra Fernández, D. 2020.

Teniendo en cuenta el material leído, se puede decir que desarrollar la identidad profesional docente
es de suma importancia para formar a un profesor. Así mismo, esta se va construyendo desde la
formación inicial para luego irse complementando a la hora de la formación permanente. Sin
embargo, dentro de la formación inicial existen factores que pueden limitar a los estudiantes y es
por eso que se considera un proceso complejo; ya que se necesitan ciertas técnicas y estrategias para
el desarrollo de la identidad docente en los profesores en formación, pues normalmente estos suelen
tener limitaciones a la hora de desenvolverse, por el hecho de que por un lado, aun no suelen
sentirse identificados con el rol de docente sino con el rol de estudiante y al mismo tiempo durante
este proceso de formación no se suele romper la línea entre la teoría y la práctica, no obstante es
difícil para los estudiantes sentirse relacionados y estar en el contexto adecuado.

Entonces es importante que durante la formación inicial haya un proceso dinámico, innovador e
interesante para los profesores en formación, para así no hacer de la evolución entre la identidad
como estudiante a la identidad docente un paso abrupto y repentino, sino uno progresivo, en el que
se desarrollen cada una de las habilidades necesarias y conocimientos significativos para llevar a
cabo la labor docente de forma exitosa y satisfactoria.