MOVIMIENTO DE CAIDA LIBRE

PAULA MARIANA REYES

YEFER ANDRES PARRA
DANIELA BARRETO LOPEZ

COLEGIO CENTRO EDUCATIVO LOS ANDES

BOGOTA D.C

26-05-2022
RESUMEN

En física, se denomina caída libre al movimiento de un cuerpo bajo la acción exclusiva de

un campo gravitatorio. La caída libre es un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado

(m.r.u.a.) o movimiento rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.) en el que se deja caer

un cuerpo verticalmente desde cierta altura y no encuentra resistencia alguna en su camino.

En la superficie de la Tierra, la aceleración de la gravedad se puede considerar constante,

dirigida hacia abajo, se designa por la letra g y su valor es de 9'8m/s2. Las ecuaciones de la

caída libre que utilizamos para este proyecto fueron las siguientes:

Teniendo en cuenta que ya tenemos el tiempo, podremos hallar la altura y la velocidad

mediante este.

Palabras claves

Aceleración, gravedad, velocidad, tiempo, altura, campo gravitatorio.

Abstract

In physics, free fall is the movement of a body under the exclusive action of a

gravitational field. Freefall is a uniformly accelerated rectilinear motion (m.r.u.a.) or

uniformly varied rectilinear motion (m.r.u.v.) in which a body is dropped vertically

from a certain height and finds no resistance in its path. On the surface of the Earth,

the acceleration of gravity can be considered constant, directed downwards,

designated by the letter g and its value is 9.8m/s2. The free fall equations we used for

this project were as follows:

Given that we already have the time, we will be able to find the height and speed

through this.

Keywords

Acceleration, gravity, speed, time, height, gravitational field.

 INTRODUCCION

En este informe se llevará a cabo el análisis de un objeto que será lanzado desde 3

alturas diferentes para así mediante el tiempo hallar la velocidad y la altura, esta

pequeña practica se realizara con base al movimiento de caída libre que consiste en

que un cuerpo tiene una aceleración dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar

en el que se encuentren o choquen.

 CONCLUSIONES

 Al finalizar esta practica reforzamos nuestras habilidades sobre el tema de

caída libre

 Pudimos reconocer y analizar que el tiempo de caída de nuestro objeto es muy

similar entre las 3 diferentes alturas

 Logramos hallar la velocidad y la altura gracias a las fórmulas vistas en clase

 REFERENCIAS

https://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/documents/Telesecundaria/Recursos

%20Digitales/3o%20Recursos%20Digitales%20TS%20BY-SA%203.0/CIENCIAS

%20NATURALES/U8%20pp%20188%20ca%C3%ADda%20libre.pdf

https://lasmatesfaciles.com/2020/04/18/caida-libre-deduciendo-sus-ecuaciones-del-mrua/

https://www.fisicalab.com/apartado/caida-libre