1.

De acuerdo con el libro, introducción a la pediatría de Juan Games Eteiuvod (2010),

los factores que intervienen en el crecimiento y desarrollo son:
a) Genéticos, neuroendocrinos y ambientales.

2. Tipo de crecimiento progresivo de la etapa fetal a los 20 años

 Crecimiento general

3. De acuerdo con el libro HISTOLOGIA Y EMBRIOLOGIA BUCAL DE ORBAN (2012), la

formula dental temporal total está compuesto por:
 20 dientes

4. A que concepto corresponde la “multiplicación y aposición de la materia”

 Crecimiento

5. Tipo de crecimiento que se puede observar siguiendo los cambios que sufre el
perímetro cefálico como consecuencia del crecimiento cerebral:
 Crecimiento neuronal.

6. Tipo de crecimiento condicionado por el crecimiento de las áreas que se osifican y la

calcificación de cada una:
 Crecimiento óseo

7. Cambios físicos y funcionales que ocurren a partir de la concepción y alcanzan su

máxima expresión en la vida adulta:
 Maduración

8. Clamp hecho de PVC, utiliado en la mayoría de aislamientos absolutos en

odontopediatria, debido a su bocado No agresivo con los tejidos blandos
 Grapa atraumatica

9. Regulada por una compleja interaciion hormonal que involucra al eje somatropo,
tiroideo, adrenal y gonadal:
 Edad ósea

10. Componentes vitales del “Triangulo de Wrght” según McDonald y Avery (1990)
 Niño, padres y odontólogo.

11. Es la medicación de las dimensiones del cuerpo humano, también se le llama

Somatometria
 Antropometría
 12. Rama de la odontología encargada de la promoción de la salud oral, prevención,
diagnóstico y tratamiento de las patologías orales en niños
Odontopediatria
13. Se define como el aumento en el número y tamaño de las células, lo que da lugar al
incremento de la masa viviente:
 Crecimiento

14. Siendo esta, OTRA de las dos características generales del desarrollo, son ejemplos
de maduración:
 Sustitución de cartílago por hueso, erupción dental, aparición de caracteres sexuales
secundarios.

15. Indicador de crecimiento general del niño que se debe tomar en toda visita para el
control del niño sano, con respecto a su masa corporal expresada en kg.
 Peso

16. Técnica de aislamiento absoluto donde las perforaciones en el dique de hule son de
carácter individual y se aisla cada diente por separado
 Discontinua

17. Se define como la adquisición de funciones con aumento en la complejidad

bioquímica y fisiológica a través del tiempo:
 Desarrollo

18. Técnica de aislamiento absoluto donde las perforaciones en el dique de hule son de
carácter individual y se aisla cada diente por separado.
 Discontinua

19. Siendo esta, una de las dos características generales del desarrollo, son ejemplos de
adaptación:
 Sustitución de cartílago por hueso, erupción dental, aparición de caracteres sexuales
secundarios.