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PROGRAMACIN DE AULA

Proceso integral
de la actividad comercial
CICLOS FORMATIVOS
GRADO SUPERIOR

PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS


UNIDAD 1

Actividad, patrimonio y contabilidad de la empresa


OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos debern ser capaces de:

Encuadrar las actividades econmicas en los distintos sectores econmicos.


Reconocer la trascendencia de que una sociedad adquiera personalidad jurdica.
Diferenciar los distintos tipos de sociedades que acoge nuestro ordenamiento.
Analizar el ciclo econmico de la actividad empresarial y las necesidades de
aprovisionamiento y comercializacin de las empresas.
Analizar la necesidad de inversin y de financiacin en el desarrollo de su
actividad, valorando distintas fuentes de financiacin.
Diferenciar las distintas masas que integran el patrimonio empresarial,
identificando y analizando su estructura.
Comprender la finalidad que cumple la contabilidad en las empresas.

CONTENIDOS
1. Empresas, actividad econmica y sectores econmicos
1.1. La forma jurdica de la empresa
1.2. Empresario individual (autnomo)
1.3. Sociedades con personalidad jurdica
2. Ciclo econmico de la actividad empresarial
2.1. Las inversiones y financiacin necesarias para el desarrollo de la actividad
empresarial
2.2. La actividad y el resultado empresarial
3. El patrimonio empresarial
4. La contabilidad: finalidad y caractersticas

CRITERIOS DE EVALUACIN
Establecidos en base a la estructura de contenidos de la unidad de trabajo, al finalizar
la misma el alumno/a deber ser capaz de:
Reconocer los sectores econmicos y distinguir las actividades econmicas que
se desarrollan en cada uno de ellos.
Distinguir las diferentes formas jurdicas de empresa, sujetos de los procesos
contables.

Analizar el ciclo econmico de la actividad de la empresa y su relacin con la


determinacin del resultado empresarial.
Analizar los elementos patrimoniales.
Clasificar los elementos patrimoniales en masas patrimoniales.
Definir los conceptos de activo, patrimonio neto y pasivo, precisando su relacin
fundamental.
Relacionar los elementos patrimoniales con su funcin en la actividad
empresarial.
Definir la contabilidad y determinar sus caractersticas.
CMO TRABAJAR LA UNIDAD?
Esta unidad de trabajo tiene como objetivo introducir a los alumnos en el estudio de la
contabilidad haciendo un breve anlisis de la realidad empresarial.
En un primer momento, el anlisis se debe centrar en el estudio de las diferentes tipos
de sociedades que sern las entidades que tendrn la obligacin de realizar los
registros contables de sus operaciones.
Tras conocer el sujeto de los procesos contables, se debe establecer la relacin que
existe entre la contabilidad reconociendo su finalidad, el patrimonio y las
actividades que desarrollan las empresas. Asimismo, se detallarn las operaciones de
aprovisionamiento, comercializacin, inversin y financiacin.
Por ltimo, utilizando las operaciones de inversin, y financiacin, ya estudiadas, se
determinarn las diferentes masas patrimoniales ubicndolas en un balance. Los
alumnos podrn asociar algunos de los contenidos estudiados en la unidad con este
estado contable.

UNIDAD 2

Metodologa contable
OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos debern ser capaces de:
Reconocer las clases de cuentas que se utilizan en la contabilidad de las
empresas.
Calcular los saldos de las distintas cuentas.
Identificar el significado de diferentes cuentas recogidas en los Planes Generales
de Contabilidad.
Ubicar las cuentas en cada uno de los grupos del cuadro de cuentas de los
Planes Generales de Contabilidad.
Aprender el movimiento de las cuentas en los asientos contables.
Registrar contablemente diversas operaciones realizadas en el desarrollo de una
actividad empresarial.
CONTENIDOS
1. Las cuentas
1.1. Clases de cuentas
1.2. Ubicacin de las cuentas en el cuadro de cuentas de los planes de
contabilidad
1.3. Aproximacin a los conceptos que representan distintas cuentas
2. Metodologa contable
2.1. Asientos contables
2.2. Principio de partida doble
2.3. Convenio de cargo y abono de las cuentas: anotacin de sus movimientos
2.4. Anlisis de todas las cuentas implicadas en una misma operacin
2.5. Traslacin de los movimientos de una cuenta a los asientos del libro diario

CRITERIOS DE EVALUACIN
Establecidos en base a la estructura de contenidos de la unidad de trabajo, al finalizar
la misma el alumno/a deber ser capaz de:
Conocers las caractersticas y funcionamiento de los motores Otto de cuatro tiempos.

Precisar el concepto de cuenta como instrumento de representacin y medida de


elementos patrimoniales.
Especificar los tipos de cuenta.
Comprender los convenios de cargo y abono de cada uno de los tipos de cuenta.
Explicar el mtodo de contabilizacin por partida doble.
Determinar los elementos patrimoniales que intervienen en las distintas
operaciones que realiza la empresa, e identificar la cuenta que lo representa.

Especificar las variaciones producidas en cada elemento patrimonial y su importe


originadas por las operaciones que realiza la empresa.
Indicar el importe de cargo o abono de cada cuenta representativa de los
elementos patrimoniales involucrados en cada una de las operaciones que
realiza la empresa.

CMO TRABAJAR LA UNIDAD?


No es necesario advertir que esta unidad de trabajo es esencial para la adquisicin de
los conocimientos necesarios que permitirn a los alumnos efectuar los distintos
registros contables de las operaciones con valor econmico que realizan las
empresas, que constituyen la base de las competencias que adquirirn a lo largo del
desarrollo de los contenidos del texto.
Adems, los alumnos debern adquirir los conocimientos generales que le permitan
conocer la estructura de los Planes Generales de Contabilidad, normas bsicas desde
el punto de vista contable, junto con las normas contables incluidas en el Cdigo de
Comercio. Los alumnos aprendern a ubicar las distintas cuentas dentro del cuadro de
cuentas incluido en el PGC y en el PGC de Pymes atendiendo a su naturaleza dentro
de la tipologa existente.
Desde un punto de vista prctico, los alumnos podrn conocer la tipologa de las
cuentas de acuerdo con los conceptos que representan y la metodologa contable
utilizando el convenio de cargo y abono de las cuentas y el principio de partida doble,
que les permite realizar registros contables en asientos del libro diario y en los libros
mayores. Los alumnos podrn afianzar sus conocimientos mediante la realizacin de
registros contables derivados de supuestos prcticos que vinculan operaciones
habituales realizadas por las empresas en el desarrollo de su actividad empresarial.
Para realizar los distintos registros, en la unidad se relacionan un gran nmero de
cuentas incluidas en los Planes de Contabilidad y se determinan su cdigo,
denominacin y concepto.

UNIDAD 3

Los libros contables


OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos debern ser capaces de:
Aprender la estructura de los asientos que componen el libro diario y la
estructura de los libros mayores, y realizar los registros contables
correspondientes.
Describir, en una primera aproximacin, la estructura de los documentos que
integran las cuentas anuales recogidas en los modelos normales y abreviados
del PGC y en los modelos incluidos en el PGC de Pymes.
Relacionar los documentos mercantiles-justificantes tipo en los que se sustentan
los registros contables con las operaciones mercantiles que realizan las
empresas.
Reconocer las normas del Cdigo de Comercio que regulan los libros contables.

CONTENIDOS
1.

Libro diario

2.

Libro mayor

3.

Libro de inventarios y cuentas anuales


3.1. Balance de comprobacin de sumas y saldos

4.

Otros documentos con trascendencia contable

5.

Normativa reguladora de los libros contables en el Cdigo de Comercio

CRITERIOS DE EVALUACIN
Establecidos en base a la estructura de contenidos de la unidad de trabajo, al finalizar
la misma el alumno/a deber ser capaz de:
Describir la estructura del Libro diario y del Libro mayor y efectuar los registros
correspondientes.
Describir, con carcter general, la informacin fundamental que proporciona el
balance de situacin, la cuenta de prdidas y ganancias, el estado de cambios
en el patrimonio neto, el estado de flujos de efectivo y la memoria.
Identificar qu cuentas anuales se recogen en el PGC y cules se incluyen en el
PGC de Pymes.
Describir la informacin y la estructura del balance de comprobacin de sumas y
saldos y efectuar los registros correspondientes.
Describir los distintos tipos de documentos mercantiles e indicar el tipo de
operacin que representan.
Reconocer la informacin relevante para la contabilidad representada en los
documentos mercantiles.

Identificar los libros contables, y distinguir aquellos de llevanza obligatoria.


Explicar las prescripciones legales que regulan la legalizacin de la
documentacin contable.

CMO TRABAJAR LA UNIDAD?


Esta unidad de trabajo pretende hacer partcipe a los alumnos de las normas que
regulan la actividad contable desarrollando aspectos relativos a la llevanza de la
contabilidad y a los libros contables. Tras conocer los preceptos del Cdigo de
Comercio, a tal efecto, los alumnos deben recibir la informacin relativa a la estructura
de los distintos libros contables.
El texto proporciona la informacin que contienen los modelos oficiales incluidos en el
Plan General de Contabilidad y en el Plan General de Contabilidad de pequeas y
medianas empresas que facilitan a los alumnos su utilizacin y que les permitir ir
adquiriendo el resto de los conocimientos que, en esta materia, a lo largo de sus
unidades, desarrolla este texto.
Desde un punto de vista terico, los alumnos recibirn informacin acerca del
contenido y elaboracin de las cuentas anuales (balance, cuenta de prdidas y
ganancias, estado de cambios en el patrimonio neto, el estado de flujos de efectivo y
memoria), y, desde un punto de vista prctico aprendern a utilizar los modelos de
balance y de cuenta de prdidas y ganancias aportados en el texto integrndolos en
distintos supuestos prcticos.

UNIDAD 4

El ciclo contable
OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos debern ser capaces de:
Realizar los registros contables que inician la contabilidad de cada ejercicio
econmico.
Registrar las operaciones que responden a las distintas operaciones que
desarrolla la empresa en el desarrollo de su actividad.
Completar los balances de comprobacin de sumas y saldos de las distintas
cuentas que han sido objeto de registro durante el ejercicio econmico.
Efectuar los registros contables que corresponden al cierre de la contabilidad.
Elaborar el balance que contiene la informacin acerca de la situacin
patrimonial final de la empresa y la cuenta de prdidas y ganancias
determinando el resultado, positivo o negativo, del ejercicio econmico.
CONTENIDOS
1. El ciclo contable
2. Inicio de los registros contables
3. Registros correspondientes a las operaciones
3.1. Asientos de registro de las operaciones del ejercicio
3.2. Registros contables en los libros mayores
3.3. Balances de comprobacin de sumas y saldos
3.4. Asientos previos a la regularizacin
4. Cierre de la contabilidad
5. Elaboracin de las cuentas anuales
5.1. Cuenta de prdidas y ganancias
5.2. Balance de situacin final

CRITERIOS DE EVALUACIN
Establecidos en base a la estructura de contenidos de la unidad de trabajo, al finalizar
la misma el alumno/a deber ser capaz de:

En supuestos prcticos en los que se hace referencia a documentos-justificantes


convenientemente caracterizados y a operaciones econmicos-financieras tipo:
- Explicar el tipo de operacin representada en cada documento.
- Identificar la informacin representada en cada documento.
- Determinar los elementos patrimoniales que intervienen en cada operacin
representada.
- Especificar las variaciones producidas en cada elemento patrimonial y el
importe de las mismas.

Indicar el importe de cargo o abono de cada cuenta representativa de los


elementos patrimoniales involucrados.
Distinguir las fases del proceso contable correspondiente a un ciclo econmico
completo, y precisar la funcin que cumple cada una de ellas.
En supuestos prcticos en los que se hace referencia a documentos-justificantes
convenientemente caracterizados y a operaciones econmicos-financieras tipo:
- Registrar en asientos por partida doble las operaciones relativas a elementos
de inmovilizado, existencias, compras, gastos, ventas e ingresos, aplicando
los principios, criterios y normas de registro y valoracin del Plan General de
Contabilidad y del Plan General de Contabilidad de pequeas y medianas
empresas.
- Realizar el traspaso de la informacin del Diario a las cuentas del Mayor.
- Elaborar correctamente el balance de comprobacin de sumas y saldos.
- Obtener el resultado mediante el proceso de regularizacin.
- Confeccionar la cuenta de prdidas y ganancias y el balance de situacin
aplicando las normas del Plan General de Contabilidad y del Plan General de
Contabilidad de pequeas y medianas empresas.
-

CMO TRABAJAR LA UNIDAD?


En esta unidad de trabajo se describen las distintas fases de las que se compone un
ciclo contable completo. Aprovechando la fase de registro de las operaciones
realizadas por la empresa en un ejercicio econmico, la unidad aporta informacin
acerca de ingresos, gastos, derechos de cobro y obligaciones de pago que, con
carcter habitual, integran esas operaciones.
En esta unidad se ha de hacer uso de los conocimientos adquiridos en las dos
unidades precedentes: la unidad 2 permite hacer uso de la metodologa contable para
el registro de las operaciones realizadas por la empresa y la unidad 3 aporta la
informacin necesaria relacionada con la utilizacin de los libros contables donde se
deben incluir los distintos registros.
Adems, a travs de un supuesto prctico, los alumnos pueden observar los registros
contables que se deben efectuar correspondientes a un ciclo contable completo. La
unidad didctica concluye con supuestos prcticos que los alumnos podrn realizar
utilizando la relacin de cuentas, cdigos, denominaciones y definiciones que se
incluyen en los cuadros de la segunda unidad didctica y los modelos de libros
contables que se proporcionaron en la unidad precedente.

UNIDAD 5

La normalizacin contable. Planes Generales de Contabilidad


OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos debern ser capaces de:

Identificar y manejar las normas que han permitido la normalizacin en materia


contable.
Distinguir los supuestos de aplicacin de cada uno de los Planes Generales de
Contabilidad.
Analizar las caractersticas del Plan General de Contabilidad y del Plan General
de Contabilidad de pequeas y medianas empresas detallando cada una de las
partes en las que se estructura.
Aprender los principios, criterios y normas de registro y valoracin.

CONTENIDOS
1. Normalizacin contable
2. Planes Generales de Contabilidad
2.1 Marco conceptual
2.2. Normas de registro y valoracin
2.3. Cuentas anuales
2.4. Cuadro de cuentas
2.5. Definiciones y relaciones contables

CRITERIOS DE EVALUACIN
Establecidos en base a la estructura de contenidos de la unidad de trabajo, al finalizar
la misma el alumno/a deber ser capaz de:

Relacionar las normas que han hecho posible la normalizacin contable.


Interpretar la funcin de los Planes Generales de Contabilidad en el marco de la
legislacin mercantil espaola y de las directivas de la Unin Europea.
Enumerar los supuestos de cada uno de los Planes Generales de Contabilidad.
Interpretar la estructura de los Planes Generales de Contabilidad, indicando los
apartados de obligado cumplimiento.
Aplicar la estructura del cuadro de cuentas de los Planes Generales de
Contabilidad en el diseo de planes contables especficos de empresas tipo.
Explicar los principios contables, criterios y normas de registro y valoracin
establecidas en los Planes Generales de Contabilidad.
Explicar las definiciones y relaciones contables fundamentales establecidas en los
grupos, subgrupos y cuentas principales de los Planes Generales de Contabilidad.

CMO TRABAJAR LA UNIDAD?


Esta unidad de trabajo pretende hacer partcipes a los alumnos de los ltimos
esfuerzos normativos que se han realizado con el objeto de afrontar la reforma
contable en nuestro pas, en la lnea de armonizar la normativa contable de los pases
miembros de la Unin Europea.
Esta normativa contable permite normalizar la informacin que se desprende de la
contabilidad con el objeto de hacerla comparable a otras empresas aunque estn
sometidas a la legislacin de otros pases. Tras la aprobacin del Plan General de
Contabilidad y del Plan General de Contabilidad de pequeas y medianas empresas
es necesario conocer los requisitos que permiten a distintas empresas acogerse a la
normativa contenida en este ltimo que tiene como objetivo simplificar la contabilidad
de las mismas.
En este contexto el alumno debe conocer la estructura de los Planes Generales de
Contabilidad analizando la informacin que se recoge en cada una de sus partes ya
sean de uso obligatorio o facultativo.

UNIDAD 6

Sistema fiscal espaol


OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos debern ser capaces de:

Diferenciar las distintas clases de tributos.


Conocer los elementos constitutivos del tributo.
Analizar los distintos tipos de impuestos en Espaa y su regulacin.
Reconocer los principales tributos que gestionan las Haciendas Locales.

CONTENIDOS
1. Los tributos
2. Clases de tributos
2.1. Impuestos
2.2. Las contribuciones especiales
2.3. Las tasas
3. Elementos constitutivos del tributo
3.1. Sujeto pasivo
3.2. Domicilio fiscal
3.3. Hecho imponible
3.4. Devengo
3.5. Base imponible
3.6. Base liquidable
3.7. Tipo de gravamen
3.8. Cuota tributaria
3.9. Deuda tributaria
4 Los impuestos en Espaa
4.1. Impuestos directos
4.2. Impuestos indirectos
4.3. Regmenes especiales
5. El sistema tributario de las Haciendas Locales
5.1. Impuestos
5.2. Tasas
5.3. Contribuciones especiales
5.4. Precios pblicos

CRITERIOS DE EVALUACIN
Establecidos en base a la estructura de contenidos de la unidad, al finalizar la misma
el alumno/a deber ser capaz de:
Diferenciar la imposicin directa de la imposicin indirecta, y precisar los
impuestos principales que se incluyen en cada una.
Diferenciar correctamente clases de tributos conforme a la Ley General
Tributaria.
Reconocer los elementos constitutivos del tributo.
Clasificar los distintos impuestos y tasas que pueden establecer las Haciendas
Locales dentro de su competencia.
CMO TRABAJAR LA UNIDAD?
Esta unidad introductoria al sistema fiscal debera permitir conocer el sistema fiscal
espaol en todos su mbitos (del Estado, de las Comunidades Autnomas y de las
Hacienda Locales), por tanto ser preciso reconocer y diferenciar las distintas
normativas de la Comunidad Autnoma y de las Haciendas Locales en las que resida
el alumno vinculadas en todo caso a la gestin contable y fiscal de la empresa.

UNIDAD 7

El impuesto sobre el valor aadido (I)


OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos debern ser capaces de:

Conocer las caractersticas del IVA.


Diferenciar las operaciones sujetas de las no sujetas.
Reconocer al sujeto pasivo de las operaciones.
Aplicar los distintos tipos de IVA en funcin de la operacin y realizar los clculos
correspondientes.
Comprender el mecanismo de deduccin de este impuesto.
CONTENIDOS
1.

Naturaleza del IVA

2.

mbito de aplicacin

3.

Operaciones sujetas

4.

Operaciones no sujetas

5.

Sujeto pasivo

6.

Devengo del impuesto

7.

Repercusin del impuesto

8.

Cmo se calcula el IVA?


8.1. Base imponible
8.2. Modificacin de la base imponible
8.3. Tipos impositivos
8.4. Cuota de IVA

9.

Operaciones exentas de IVA


9.1. Exenciones limitadas
9.2. Exenciones plenas

10. Deducciones de la cuota


10.1. Caractersticas y requisito
10.2. Nacimiento del derecho de deduccin
11. Regla de prorrata
11.1. Prorrata general
CRITERIOS DE EVALUACIN
Establecidos en base a la estructura de contenidos de la unidad, al finalizar la misma
el alumno/a deber ser capaz de:

Identificar la legislacin fiscal vigente y explicar las normas aplicables al


Impuesto sobre el Valor Aadido.
Diferenciar las operaciones sujetas de las no sujetas al impuesto.
Diferenciar el devengo de la repercusin del impuesto.
Delimitar la repercusin de las operaciones exentas limitadas y las plenas.
En un supuesto prctico en el que se proporciona informacin contable y fiscal
convenientemente caracterizada:
- Calcular las bases imponibles, tipos impositivos y precisar el IVA deducible de
distintas operaciones de compraventa.
CMO TRABAJAR LA UNIDAD?
En esta unidad de trabajo de trabajo es preciso valorar la importancia de una correcta
aplicacin del impuesto. La realizacin de lo clculos y la seleccin de los distintos
tipos impositivos se llevar a cabo con rigor.
Es importante distinguir entre IVA soportado e IVA deducible as como que alumno
entienda cual es el fin de la aplicacin de la Regla de Prorrata y su incidencia sobre el
IVA soportado.
Se deberan verificar facturas reales que pueden traer los alumnos y su correcta
aplicacin del IVA.
Se deja para la siguiente unidad la cumplimentacin de los distintos modelos de
declaracin-liquidacin del impuesto.

UNIDAD 8

El impuesto sobre el valor aadido (II)


OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos debern ser capaces de:
Cumplimentar los distintos modelos de impresos relacionados con la liquidacin
del IVA.
Diferenciar los distintos regmenes especiales.
Cumplimentar los libros de registros relacionados con el IVA.
CONTENIDOS
1. Liquidacin del IVA
1.1. Quin declara y liquida el IVA?
1.2. En qu documento y plazos se realiza la declaracin-liquidacin?
1.3. Resultado de la liquidacin
1.4. Declaracin resumen anual
2. Obligaciones formales
2.1. Libros registro de IVA
3. Regmenes especiales
3.1. Rgimen simplificado
3.2. Rgimen especial de agricultura, ganadera y pesca
3.3. Rgimen especial de bienes usados, objetos de arte, antigedades y
objetos de coleccin
3.4. Rgimen especial de las agencias de viajes
3.5. Rgimen especial del recargo de equivalencia
3.6. Rgimen especial de oro de inversin

CRITERIOS DE EVALUACIN
Establecidos en base a la estructura de contenidos de la unidad de trabajo, al finalizar
la misma el alumno/a deber ser capaz de:
Describir las exigencias formales de cada uno de los regmenes especiales de
estimacin de bases, especificando las ventajas e inconvenientes de cada uno.
Diferenciar para los sujetos pasivos del IVA los regmenes que les son
aplicables.
Precisar los plazos y procedimientos de declaracin-liquidacin del IVA.
En un supuesto prctico en el que se proporciona informacin contable y fiscal
convenientemente caracterizada:

Precisar las obligaciones fiscales que corresponden a los distintos regmenes


del IVA.
Calcular el IVA liquidable en sus diferentes conceptos.
Elaborar los documentos de declaracin-liquidacin del IVA.

CMO TRABAJAR LA UNIDAD?


Es importante la sincronizacin entre contabilidad y fiscalidad de modo que la gestin
de las obligaciones fiscales se haga con sujecin a la normativa correspondiente sobre
los datos suministrados por la contabilidad, con el fin de cumplir las exigencias legales.
La documentacin relativa a las obligaciones fiscales deber tener en cuenta la
normativa en los impresos y plazos previstos por la Hacienda Pblica y utilizar la
aplicacin informtica correspondiente para cumplimentar en especial:
-

Declaraciones- liquidaciones del IVA.


Resumen anual del IVA.

Para ello, es esencial, visitar el sitio Web de la Agencia Tributaria www.aeat.es en el


que pueden verse y descargarse todos los modelos de formularios precisos para las
liquidaciones de los distintos impuestos as como para la realizacin de todo tipo de
trmites ante la Administracin Tributaria, como altas, certificados, etc.

UNIDAD 9

Gestin del almacn y de las existencias


OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo el alumno y la alumna debern ser capaces de:

Reconocer los objetivos de la gestin del almacn.


Efectuar los clculos necesarios para averiguar el precio de adquisicin o coste de
produccin de una mercanca.
Cumplimentar una ficha de almacn y una ficha de costes.
Reconocer el procedimiento de utilizacin de los mtodos de valoracin permitidos
por los Planes Generales de Contabilidad: PMP y FIFO.

CONTENIDOS
1. Concepto de almacn
1.1. Objetivos del almacn
2. Valoracin de las existencias
2.1. Precio de adquisicin
2.2. Coste de produccin
3. Mtodos de valoracin
3.1. Precio medio ponderado (PMP)
3.2. FIFO
4. Fichas de almacn
5. La gestin de stocks
6. Tipos de stocks
7. Niveles de existencias
7.1. Stock mnimo
7.2. Stock mximo
7.3. Stock de seguridad
8. La rotura de stocks
9. La rotacin de stocks
10. Niveles de reposicin
10.1. Punto de pedido
11. El inventario
11.1. Actuaciones previas antes de realizar el inventario
11.2. Fases principales del inventario
11.3. Causas que pueden producir diferencias entre las fichas de almacn y el
inventario fsico

CRITERIOS DE EVALUACIN

Describir los procedimientos administrativos relativos a la recepcin,


almacenamiento, distribucin interna y expedicin de existencias.
Precisar los conceptos de stock ptimo y mnimo, identificando las variables que
intervienen en su clculo.
Analizar los distintos mtodos de valoracin de existencias y sus implicaciones en
la estimacin del valor de coste de los productos vendidos y de las existencias
finales, precisando los que son aceptados por la normativa contable.
En un supuesto prctico convenientemente caracterizado:
- Registrar en fichas de almacn las existencias iniciales y las sucesivas
operaciones de compraventa.
- Elaborar los albaranes y notas de entrega correspondientes.
- Valorar las existencias y el coste de las ventas, aplicando distintos mtodos
de valoracin aceptados por la normativa contable.
- Comparar los resultados obtenidos de la aplicacin de los distintos mtodos
de valoracin.

CMO TRABAJAR LA UNIDAD?


Esta unidad de trabajo va destinada a conseguir que el alumnado obtenga unos
conocimientos prcticos, que pueda aplicar a la gestin de un almacn.
Por ello la metodologa ir encaminada a conseguir este objetivo a travs de la
exposicin por el profesor de los contenidos de la unidad, en primer lugar, de la
realizacin de ejercicios de ejemplo que ilustren, de forma prctica, dichos contenidos
y, una vez controlada la comprensin de los aspectos tericos, dejar que el alumnado,
bien de forma individual, bien por grupos realicen las actividades propuestas, as como
las correspondientes prcticas y despus sean corregidas con todo el grupo.
La realizacin de las fichas de almacn puede realizarse de forma manual sobre
copias de fichas de almacn o bien proponer al alumnado que disee las propias
fichas de almacn con algn programa informtico de hoja de clculo (con lo que
pueden introducirse las frmulas oportunas que simplifiquen los clculos) y as
concienciarle sobre la importancia de la utilizacin de sistemas ofimticos en la gestin
de la empresa.

UNIDAD 10

Pedido, expedicin y recepcin de mercancas


OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos debern ser capaces de:

Comprender la funcin del pedido comercial.


Diferenciar los distintos tipos de pedidos.
Cumplimentar la documentacin.
Redactar correspondencia relacionada con los pedidos.
Reconocer los distintos tipos de transporte utilizados por la empresa en la
distribucin de sus productos.
Cumplimentar la documentacin de expedicin y recepcin de mercancas.
Distinguir los diferentes tipos de transporte utilizados por las empresas en su
actividad.
Cumplimentar la documentacin de expedicin y recepcin de mercancas.
Comprender el proceso de recepcin y verificacin.

CONTENIDOS
1. El pedido de mercancas
1.1. Formulacin de pedidos
1.2. Clases de pedidos
1.3. Formas de formalizar los pedidos
1.4. Confirmacin o denegacin del pedido
1.5. Modificacin o anulacin del pedido
1.6. Seguimiento del pedido
2. Expedicin y recepcin de mercancas
2.1. El transporte
2.2. Medios de transporte
2.3. El contrato de transporte
2.4. Seleccin del medio de transporte
2.5. El pago del transporte
2.6. Documentacin que acompaa a la mercanca
2.7. Recepcin y verificacin de la mercanca
CRITERIOS DE EVALUACIN
Establecidos en base a la estructura de contenidos de la unidad, al finalizar la misma
el alumno/a deber ser capaz de:
Identificar a las distintas partes que intervienen en el pedido.
Cumplimentar los diferentes impresos de pedidos: nota de pedidos, propuesta
de pedido.

Redactar cartas del pedido, atendiendo la forma y el contenido.


Registrar el seguimiento de los pedidos emitidos.
Valorar la importancia de cumplimentar correctamente y con rigor los pedidos.
Reconocer la importancia de este documento dentro del proceso de compra.
Usar correctamente la terminologa comercial.
Reconocer los distintos medios de transporte y su influencia en las operaciones
de compraventa.
Seleccionar el mejor transporte para un envo concreto de artculos.
Reconocer, interpretar y cumplimentar los documentos relacionados con el
transporte.
Valorar la importancia del albarn en las operaciones de compra.
Analizar los aspectos ms significativos del proceso de verificacin y recepcin
de las mercancas.

CMO TRABAJAR LA UNIDAD?


Esta unidad de trabajo ofrece al alumnado informacin relativa a los distintos
documentos que intervienen en los procesos de compraventa. Es muy importante que
el alumnado adquiera conciencia de la correcta forma de elaboracin de estos
documentos.
Convendra iniciar la unidad abordando los conceptos que definen cada uno de los
documentos, explicando la relevancia de su observacin y advirtiendo de las
consecuencias de una cumplimentacin incorrecta al no incluir alguno de los requisitos
que con carcter obligatorio deben aparecer en el documento
Por ello, la unidad podra iniciarse llevando a cabo el estudio terico de los distintos
documentos relacionados con el aprovisionamiento, poniendo especial nfasis en su
correcta cumplimentacin.
Una vez que se haya comprobado que el alumnado conoce los documentos y sus
requisitos, se pasara a la parte esencial del desarrollo de la unidad que es la
realizacin de supuestos prcticos, con documentos reales.
Esta fase puede comenzarse cumplimentando los documentos para finalmente aplicar,
en un supuesto prctico convenientemente caracterizado, las siguientes acciones:

Pedidos a proveedores.
Reclamaciones a proveedores.
Comunicaciones a clientes sobre incidencias en los pedidos
realizados.
Cumplimentacin del albarn o nota de entrega.
Seleccin del medio de transporte
Cumplimentacin de la carta de porte
Recepcin y verificacin de la mercanca

UNIDAD 11

La factura
OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos debern ser capaces de:

Identificar el marco legal que regula la factura.


Diferenciar los distintos tipos de facturas que se pueden emitir y sus
condiciones.
Cumplimentar los distintos modelos de facturas.
Realizar los clculos necesarios para obtener el importe total de la factura.
Confeccionar facturas de rectificacin.

CONTENIDOS
1. La factura
2. Actividades que deben ser reflejadas en la factura
3. Tipos de facturas
3.1. Factura completa
3.2. Factura simplificada
3.3. Documentos sustitutivos de las facturas
4. Emisin y envo de facturas
4.1. Emisin de facturas
4.2. Envo de facturas
5. Duplicados y copias de facturas
6. Conservacin de facturas
6.1. Facturas correspondientes a ventas
6.2. Facturas correspondientes a compras
7. Clculos que se deben realizar en la factura
7.1. Obtencin del importe bruto
7.2. Descuentos en factura
7.3. Gastos en factura
7.4. Impuesto sobre el valor aadido (IVA)
8. Rectificacin y nota de abono
8.1. Causas que dan lugar a la rectificacin
8.2. Cundo se har la rectificacin
8.3. Forma en que se realizar la rectificacin

CRITERIOS DE EVALUACIN
Establecidos en base a la estructura de contenidos de la unidad de trabajo, al finalizar
la misma el alumno/a deber ser capaz de:

Identificar los posibles emisores de facturas.


Distinguir, mediante documentos reales, los diferentes tipos de facturas que
pueden ser emitidas.
Interpretar y cumplimentar, mediante simulacin: facturas completas, simplificadas
y facturas de rectificacin.
Valorar la importancia de la emisin de la factura.
Actuar con rigor y precisin en la cumplimentacin de este documento.
Inters por comprender la importancia de este documento en los procesos de
compra.
Usar correctamente la normativa que regula este documento.

CMO TRABAJAR LA UNIDAD?


Esta unidad de trabajo resulta fundamental en el desarrollo del proceso de
compraventa al tratar uno de sus documentos esenciales.
Podr iniciarse con el marco regulador del documento, explicando la legislacin que
regula la cumplimentacin de este documento y la importancia de hacerlo
correctamente para no incumplir la normativa vigente lo que conllevara sanciones por
parte de la Hacienda Pblica. Por tanto, es muy importante que el alumnado adquiera
conciencia de la importancia de elaborar correctamente estos documentos.
Una vez tratados los contenidos legislativos se deber distinguir y diferenciar los
distintos tipos de factura que pueden emitirse y reconocer cada una de las partes que
las conforman.
Realizar supuestos prcticos, con documentos reales que incluyan las distintas
situaciones que pueden producirse en la emisin de facturas: facturas completas,
simplificadas, tiques, facturas de rectificacin, notas de abono.
Tambin para motivar al alumnado, se les puede pedir que lleven alguna factura propia
o de sus familiares o amigos y, a partir de ellas, explicar los conceptos reflejados en
las mismas, identificar distintos modelos de facturas y analizar la forma de calcular su
importe.

UNIDAD 12

Financiacin. Cobros y pagos al contado


OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos debern ser capaces de:

Analizar la necesidad de obtener financiacin.


Estudiar las distintas fuentes de financiacin y sus posibilidades de utilizacin.
Reconocer la distinta finalidad econmica que se obtiene segn se efecte un
pago al contado.
Cumplimentar los distintos documentos que habitualmente se utilizan en el trfico
mercantil para efectuar pagos al contado (recibos, cheques, transferencias,
tarjetas).
Interpretar la normativa en la que se regulan las situaciones en las que,
habitualmente, se puede encontrar un cheque.
Distinguir cada una de las clases de cheques y la finalidad que se desea conseguir
mediante su utilizacin.
Diferenciar las tarjetas de crdito de las tarjetas de dbito.
Identificar y valorar los distintos productos y servicios que ofrecen las entidades
bancarias.

CONTENIDOS
1. Formas de financiacin
1.1. Fuentes de financiacin propia
1.2. Financiacin ajena
2. Medios de cobro y pago al contado
2.1. Efectivo
2.2. El recibo
2.3. El cheque
2.4. Transferencia bancaria e ingreso en cuenta
2.5. Tarjetas bancarias y tarjetas de crdito
3. Productos y servicios financieros bsicos

CRITERIOS DE EVALUACIN

Identificar las fuentes y formas ms habituales de financiacin ajena para el


desarrollo de la actividad comercial.
Identificar y caracterizar los documentos mercantiles de pago y cobro al contado
generados en la actividad empresarial, distinguiendo su funcin y los requisitos
legales que deben reunir.

Utilizar los modelos documentales adecuados, elaborarlos, clasificarlos y


archivarlos correctamente, a partir de operaciones de compraventa convenientemente caracterizadas:
- Recibos.
- Cheques
- Transferencias bancarias
- Tarjetas de crdito y dbito
Identificar y distinguir los distintos productos de activo y pasivo y los servicios que
ofrecen las entidades bancarias.

CMO TRABAJAR LA UNIDAD?


Convendra iniciar esta unidad exponiendo al alumno los conceptos que definen las
distintas fuentes de financiacin de las que pueden hacer uso los pequeos
establecimientos comerciales, determinando las distintas categoras en las que se
pueden clasificar, integradas en alguna de las dos grandes formas de financiacin que
distingue entre la financiacin propia y la financiacin ajena. Desde un punto de vista
prctico, los alumnos podran realizar una labor de investigacin acudiendo a
entidades financieras para realizar un estudio de la variedad de productos que ofrecen
al sector empresarial.
Por otra parte, esta unidad ofrece informacin acerca de los requisitos que la
legislacin vigente de termina para la correcta cumplimentacin de los documentos
que se estudian en la unidad. Se advertir a los alumnos que estos requisitos son
necesarios para que los distintos documentos cumplan su respectiva funcin.
Convendra iniciar esta exposicin abordando los conceptos que definen cada uno de
los documentos, explicando la relevancia de su observacin y advirtiendo de las
consecuencias de una cumplimentacin incorrecta al no incluir alguno de los requisitos
que con carcter obligatorio deben aparecer en el documento.
Con los conocimientos adquiridos, los alumnos sern capaces de realizar los
supuestos prcticos que, revestidos de una caracterizacin lo ms fiel posible a la
realidad, les permitirn reconocer las operaciones mercantiles en el desarrollo de
actividades empresariales.
Por ltimo, es interesante abordar los conceptos estudiados en la unidad desde la
perspectiva de las entidades bancarias, distinguiendo los productos de activo y pasivo
y los servicios que comercializan. Es importante hacer partcipes a los alumnos de la
relevancia de la relacin entre entidades bancarias y empresas para el desarrollo de
cualquier proyecto empresarial.

UNIDAD 13

Clculos financieros en la gestin de tesorera. Cobros y pagos


a crdito
OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos debern ser capaces de:
Efectuar los clculos necesarios para determinar el precio a pagar por una
mercanca incluyendo los intereses del aplazamiento.
Realizar los clculos necesarios para determinar los valores actuales y finales de
capitales invertidos.
Reconocer la distinta finalidad econmica que se obtiene segn se efecte un
pago a crdito o al contado.
Cumplimentar los distintos documentos que habitualmente se utilizan en el
trfico mercantil para efectuar pagos a crdito (letras de cambio y pagars).
Conocer la normativa en la que se regulan las situaciones en las que,
habitualmente, se puede encontrar una letra de cambio, un pagar.
Evaluar las fuentes de financiacin y de inversin ms rentables que, en cada
caso, pueden ser utilizadas por una determinada empresa.
Realizar los clculos relativos a los productos de activo de las entidades
bancarias (crditos, prstamos y descuentos de efectos).

CONTENIDOS
1. Clculos financieros en la gestin de tesorera
1.1. Inters simple y compuesto. Valor final de un capital invertido
1.2. Valores actuales
1.3. Tipos nominales y tipos efectivos
2 Medios de cobro y pago a crdito
2.1. La letra de cambio
2.2. El pagar
2.3. El crdito documentario
3 Operaciones de financiacin
3.1. Remesa de efectos. Operacin de descuento
3.2. Cuentas de crdito. Lneas de crdito
3.3. Prstamos. Cuadro de amortizacin

CRITERIOS DE EVALUACIN

Obtener el precio a pagar por una mercanca al incluir los intereses del
aplazamiento y determinar los valores actuales y finales de capitales invertidos,
tras la realizacin de las operaciones financieras correspondientes.
Identificar y caracterizar los documentos mercantiles de pago y cobro generados
en la actividad empresarial en operaciones a crdito, distinguiendo su funcin y los
requisitos legales que deben reunir.
A partir de operaciones de compraventa convenientemente caracterizadas, utilizar
los modelos documentales adecuados, elaborarlos, clasificarlos y archivarlos
correctamente letras de cambio y pagars.
Explicar el procedimiento que se sigue en la gestin de cobro y descuento de
efectos comerciales, la concesin y amortizacin de prstamos y de lneas de
crdito bancario.
A partir de un supuesto prctico convenientemente caracterizado de liquidacin de
una lnea de crdito, realizar correctamente los clculos, aplicando un mtodo
utilizado habitualmente en la prctica bancaria.
A partir de un supuesto prctico convenientemente caracterizado de remesas de
efectos, realizar correctamente los clculos correspondientes para determinar la
factura de descuento de efectos.
A partir de un supuesto prctico convenientemente caracterizado de un prstamo,
realizar correctamente los clculos para elaborar el cuadro de amortizacin.

CMO TRABAJAR LA UNIDAD?


Convendra iniciar esta unidad de trabajo exponiendo los conceptos y clculos
necesarios relativos a los tipos de inters observando su incidencia en el valor de los
capitales a travs del tiempo.
Por otra parte, esta unidad ofrece informacin acerca de los requisitos que la
legislacin vigente de termina para la correcta cumplimentacin de los documentos
utilizados en operaciones de pago a crdito. Se advertir a los alumnos que estos
requisitos son necesarios para que los distintos documentos cumplan su respectiva
funcin. Convendra iniciar esta exposicin abordando los conceptos que definen cada
uno de los documentos, explicando la relevancia de su observacin y advirtiendo de
las consecuencias de una cumplimentacin incorrecta al no incluir alguno de los
requisitos que con carcter obligatorio deben aparecer en el documento.
Con los conocimientos adquiridos, los alumnos sern capaces de realizar los
supuestos prcticos que, revestidos de una caracterizacin lo ms fiel posible a la
realidad, les permitirn reconocer las operaciones mercantiles en el desarrollo de
actividades empresariales.
Una vez que los alumnos han asumido la importancia de la documentacin y del
conocimiento de los procedimientos de clculo financiero, es el momento de abordar
los distintos productos bancarios de activo de uso habitual estudiados en la unidad,
desarrollando el procedimiento que se ha de seguir en la gestin de cobro y descuento
de efectos comerciales, la concesin y amortizacin de prstamos y de lneas de
crdito bancario.
La unidad aporta distintos supuestos prcticos que permitirn a los alumnos realizar
los clculos que son necesarios relacionados con los productos bancarios antes
referidos.

UNIDAD 14

Registros contables de existencias y compras de mercaderas


OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos debern ser capaces de:

Reconocer la incidencia y el funcionamiento del Impuesto sobre el Valor


Aadido (IVA) en las operaciones de compraventa.
Realizar los registros contables que se derivan de operaciones de
compraventa.
Determinar el valor de una compra de bienes considerados de existencias.
Conocer las clases de existencias que pueden llegar a contener el almacn de
una empresa.
Realizar los registros contables correspondientes cuando se produce un
deterioro de valor de las existencias que no han sido vendidas.

CONTENIDOS
1. Registros contables del impuesto sobre el valor aadido
1.1. Cuentas que registran el IVA en operaciones de compraventa
1.2. Registro de la liquidacin del IVA
2. Compras de existencias. Precio de adquisicin
2.1. Cuentas relacionadas con las compras de existencias
2.2. Registros contables
2.3. Precio de adquisicin
2.4. Intereses de aplazamiento
3. Fabricacin y elaboracin de existencias
4. Coste de produccin
4.1. Anlisis de las cuentas que registran las existencias
4.2. Registros contables
4.3. Valoracin de existencias al finalizar el ejercicio econmico
5. Clases de existencias
5.1. Anlisis de las cuentas que registran el deterioro de valor de las
existencias (subgrupo 39)
5.2. Norma de valoracin
5.3. Registros contables
6. Deterioro del valor de las existencias

CRITERIOS DE EVALUACIN
Establecidos en base a la estructura de contenidos de la unidad, al finalizar la misma
el alumno/a deber ser capaz de:

Describir los distintos tipos de documentos mercantiles e indicar el tipo de


operacin que representan (facturas, fichas de almacn).
Explicar la informacin relevante para la contabilidad representada en los
documentos mercantiles (facturas, fichas de almacn), realizando los
correspondientes registros contables.
Describir los diferentes tipos de existencias de las empresas atendiendo al sector
industrial, comercial o de servicios donde desarrolla su actividad.
En supuestos prcticos en los que se hace referencia a documentos-justificantes
convenientemente caracterizados y a operaciones econmicos-financieras tipo:
Efectuar registros contables relativos a las operaciones de compra de
mercancas aplicando las normas de registro y valoracin del PGC y del PGC
de Pymes.
Efectuar registros contables relativos a las operaciones de compra de
mercancas aplicando la normativa del IVA.
Efectuar registros contables relativos a las operaciones de devoluciones de
compras.
Efectuar registros contables relativos a la obtencin de descuentos sobre
compras aplicando las normas de registro y valoracin del PGC y del PGC
de Pymes.
Efectuar los registros contables que procedan en los supuestos de deterioro
de valor de las existencias y en los supuestos en los que se estime
dificultades en el cobro de un derecho originado en una operacin comercial,
aplicando los criterios de los Planes Generales de Contabilidad.
Efectuar los correspondientes registros contables originados por la variacin
de las existencias.

CMO TRABAJAR LA UNIDAD?


La unidad de trabajo aborda el estudio de los registros contables derivados de la
informacin contenida en las facturas desde el punto de vista de la empresa que
adquiere bienes calificados de existencias. Los alumnos deben conocer la incidencia
que, en las operaciones de compraventa, tiene el Impuesto sobre el Valor Aadido y su
reflejo en la contabilidad a travs de las cuentas que registran el IVA que grava a cada
una de estas operaciones. Posteriormente se deben analizar la normas de registro y
valoracin nmero 10 del PGC y 12 del PGC de Pymes a tal efecto se aporta un
cuadro explicativo-, que abordan la problemtica contable de las compras y gastos,
analizando el registro contable de los descuentos por compras y las devoluciones.
Asimismo, deben ser analizadas las normas de registro y valoracin 9 del PGC y del
PGC de Pymes en las que se determinan las reglas que permiten el registro contable
de los dbitos por operaciones comerciales. Por ltimo, han de estudiarse los
conceptos que definen a las distintas existencias recogidas en el grupo 3 del Cuadro
de Cuentas del Plan General de Contabilidad elaborando las fichas de almacn que
determinan su valor al final del ejercicio econmico por los distintos mtodos de
asignacin de valor cuya utilizacin permite la normativa contable.

UNIDAD 15

Registros contables de ventas de mercaderas y servicios


OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos debern ser capaces de:

Ampliar el conocimiento del funcionamiento del Impuesto sobre el Valor


Aadido (IVA) en las operaciones de compraventa.
Realizar los registros contables que se derivan de operaciones de venta de
mercancas y servicios.
Aprender a determinar el valor de una venta de bienes que tienen la
consideracin de existencias.
Realizar los registros contables que se derivan de operaciones de venta de
mercancas en las que se pactan distintos tipos de descuentos.
Realizar los registros contables que se derivan de operaciones de venta de
mercancas en la que se entregan envases con facultad de ser devueltos.
Realizar los registros contables correspondientes cuando se estima dificultades
en el cobro de un derecho originado en una operacin comercial.

CONTENIDOS
1. Ventas y prestaciones de servicios
1.1. Anlisis de las cuentas que integran el subgrupo 70 (ventas de
mercaderas, de produccin propia, de servicios, etc.)
1.2. Valoracin de las ventas y prestacin de servicios
1.3. Intereses de aplazamiento
1.4. Reconocimiento contable
1.5. Registros contables
2. Envases y embalajes
2.1. Anlisis de las cuentas de envases y embalajes con facultad de devolucin
2.2. Registros contables
3. Deterioro de valor de crditos y provisiones para operaciones comerciales
3.1. Contrapartidas en los registros de deterioro de valor y provisiones por
operaciones comerciales (subgrupos 69 y 79)
3.2. Anlisis de las cuentas del subgrupo 49

CRITERIOS DE EVALUACIN
Establecidos en base a la estructura de contenidos de la unidad, al finalizar la misma
el alumno/a deber ser capaz de:

Describir los distintos tipos de documentos mercantiles e indicar el tipo de


operacin que representan (facturas, fichas de almacn).

Explicar la informacin relevante para la contabilidad representada en los


documentos mercantiles (facturas, fichas de almacn), y realizar los
correspondientes registros contables.
En supuestos prcticos en los que se hace referencia a documentos-justificantes
convenientemente caracterizados y a operaciones econmicos-financieras tipo:
Efectuar registros contables relativos a las operaciones de venta de
mercancas o prestacin de servicios aplicando las normas de registro y
valoracin del PGC.
Efectuar registros contables relativos a las operaciones de compra de
mercancas aplicando la normativa del IVA.
Efectuar registros contables relativos a las operaciones de devoluciones de
ventas.
Efectuar registros contables relativos a la aplicacin de descuentos sobre
ventas aplicando las normas de registro y valoracin del PGC y del PGC de
Pymes.
Efectuar registros contables relativos a las operaciones de compraventa de
mercancas en la que media la entrega de envases o embalajes.
Efectuar los correspondientes registros contables originados por la variacin
de las existencias.
Dotar y aplicar las provisiones registradas para la cobertura de gastos por
devolucin de ventas, garantas de reparacin, revisiones y otros conceptos
anlogos.

CMO TRABAJAR LA UNIDAD?


La unidad aborda el estudio de los registros contables derivados de la informacin
contenida en las facturas desde el punto de vista de la empresa que vende bienes
calificados de existencias.
Los alumnos deben conocer la incidencia que, en las operaciones de compraventa,
tiene el Impuesto sobre el Valor Aadido y su reflejo en la contabilidad a travs de las
cuentas que registran el IVA que grava a cada una de estas operaciones.
Posteriormente, se deben analizar las normas de registro y valoracin 16 PGC de
Pymes y 14 PGC, a tal efecto se aporta un cuadro explicativo, en las que se
determinan la reglas que permiten el registro contable de la ingresos por ventas y
prestaciones de servicios, sus gastos, descuentos o devoluciones. Asimismo, han de
analizarse las normas de registro y valoracin 9 del PGC y 8 del PGC de Pymes en
las que se determinan las reglas que permiten el registro contable de los crditos por
operaciones comerciales.
Posteriormente, ha de ser objeto de anlisis la problemtica contable de las
operaciones que conllevan la entrega o recepcin de envases y embalajes. Y, por
ltimo, los alumnos deben conocer los registros contables que se deben efectuar en
los supuestos de deterioro de valor de las existencias y en los supuestos en los que se
estime dificultades en el cobro de un derecho originado en una operacin comercial,
as como los registros relacionados con las provisiones para la cobertura de gastos por
devolucin de ventas, garantas de reparacin, revisiones y otros conceptos anlogos.

UNIDAD 16

Gestin y control de tesorera


OBJETIVOS DIDCTICOS
Al finalizar esta unidad de trabajo, los alumnos debern ser capaces de:
Distinguir y hacer uso de los libros auxiliares que permiten la gestin de la
Tesorera de la empresa.
Realizar los clculos necesarios para determinar el saldo y los intereses
derivados de una cuenta corriente efectuando su liquidacin.
Reconocer los distintos productos y servicios que ofrecen las entidades
bancarias que operan on-line.
Identificar los medios de pago que se pueden utilizar en la relacin de la
empresa con las Administraciones Pblicas y el procedimiento de uso, y
reconocer las garantas que determina la normativa de aplicacin.
Elaborar un presupuesto de tesorera para efectuar un control de vencimientos
de cobros y pagos y detectar las necesidades de financiacin de la empresa.
CONTENIDOS
1. Gestin de tesorera. Libros registro
1.1. Instrumentos tiles para el control y la gestin de la tesorera de la
empresa
1.2. Libros registro de tesorera
2. Gestin de cuentas bancarias
2.1. Cuentas corrientes a la vista
2.2. Gestin de cuentas a travs de la banca on-line
3. Operaciones de cobro y pago con las Administraciones Pblicas
4. Presupuesto de tesorera
5. Elaboracin de un presupuesto con una hoja de clculo.

CRITERIOS DE EVALUACIN
Establecidos en base a la estructura de contenidos de la unidad, al finalizar la misma
el alumno/a deber ser capaz de:

Explicar la utilidad de los libros auxiliares para la gestin de la tesorera, su


relacin con documentos mercantiles y bancarios y con los registros contables de
las operaciones comerciales.
Elaborar y completar alguno de los libros auxiliares de gestin de Tesorera.

Describir el procedimiento que se sigue en la liquidacin de cuentas corrientes y de


ahorro realizando los clculos necesarios para determinar el saldo y los intereses
derivados de una cuenta corriente.
A partir de un supuesto prctico convenientemente caracterizado de liquidacin de
una cuenta corriente o de ahorro, efectuar la liquidacin de la cuenta aplicando el
mtodo utilizado habitualmente en la prctica bancaria.
Identificar y distinguir los distintos productos de activo y pasivo y los servicios que
ofertan las entidades bancarias que operan on-line analizando el mercado bancario
actual.
Determinar procedimientos en supuestos reales de aplicacin de los
procedimientos de pago y cobro en la relacin de la empresa con las distintas
Administraciones pblicas
Explicar el ciclo de negocio bsico de una empresa comercial y la gestin de su
tesorera, estableciendo la relacin adecuada entre los flujos de compras, ventas,
pagos y cobros a travs de un presupuesto de tesorera.
Elaborar un presupuesto de tesorera partiendo de los datos de cobros y pagos
realizados en el ejercicio econmico anterior y realizando una estimacin de los
cobros y pagos del presente ejercicio.

CMO TRABAJAR LA UNIDAD?


La gestin y el control de la tesorera se deben abordar desde la perspectiva de la
necesidad de recursos para afrontar pagos en diferentes fechas de vencimiento.
Partiendo de la obtencin de recursos a travs de la venta de bienes y servicios, los
alumnos podrn realizar un estudio del estado de la tesorera de la empresa.
Conocern, en primer lugar, el uso de los libros auxiliares necesarios para una
adecuada gestin de tesorera. Se describirn los conocimientos necesarios para la
gestin de cuentas bancarias, explicando el procedimiento que se sigue en la liquidacin de cuentas corrientes. Y, por ltimo, podrn elaborar presupuestos de tesorera
para comprobar la existencia o no de necesidades de financiacin o constatar, en su
caso, un excedente de liquidez que permita a la empresa realizar inversiones.
Adems, en esta unidad se aborda la relacin de la empresa con las entidades
bancarias y las Administraciones Pblicas a travs de herramientas on-line en internet,
conociendo los procedimientos de uso que garantizan su privacidad y seguridad.
La unidad aporta distintos supuestos prcticos que permitirn a los alumnos realizar
los clculos necesarios relativos a documentos relacionados con la gestin de
tesorera.
Con el objetivo de de que los alumnos relacionen sus estudios con la realidad, sera
conveniente que buscaran informacin de entidades que operan on-line en internet y
con pginas institucionales de las Administraciones Pblicas en las que se facilitan los
datos y documentos necesarios para operar a travs de la red.