Programa de Asignatura

00 Código: F C Asign
C 8 03

01 Facultad Ciencias Económicas / Carrera: Contador Público

02 Asignatura: Contabilidad I

03 Año lectivo: 2020

04 Año de cursada: 1º 05 Cuatrimestre: 1º 06 Hs. Semanales: 3 hs.

07 Profesores:

Buenos Aires: Sebastián Maddocks; Carlos Reineri Guastavino; Aldo Gelso; Nélida Guzzi;
Gustavo Félix; Raúl Juárez Roca; Verónica Lorena Álvarez

Rosario: C.P. Cristian Spengler; C.P. Matías Scavone

08 Ítems del perfil que se desarrollarán:

- Dominio de conocimientos disciplinares actualizados relativos al área contable e

impositiva, ajustados a las dimensiones que conciernen al contexto y a la organización.
- Capacidad para analizar e interpretar información contable y emitir opinión con visión
prospectiva.
- Dominio de los principios, métodos y técnicas de registración e interpretación de
información y elaboración de estados contables.

09 Correlativas previas y posteriores:

Previas: ninguna
Posteriores: 14. Contabilidad II

10 Articulación con materias del mismo año: esta asignatura se encuentra integrada al eje socio
profesional Competitividad Sistémica de la Organización. En tal sentido, articula en el desarrollo
de contenidos con las asignaturas Principios de Economía y Administración II.

11 Objetivos:
Esta materia tiene por objetivo fundamental que los alumnos, al finalizar el curso, estén en
condiciones de utilizar los mecanismos de registración contable que les permita confeccionar y
exponer la información obtenida.

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Se espera que los alumnos logren:
 Formular planes y manuales de cuentas aptos para cualquier tipo de ente.
 Identificar los requisitos formales, jurídicos y tecnológicos referidos a los registros
contables.
 Identificar los aspectos formales y jurídicos vinculados con la documentación de respaldo.
 Conocer los distintos tipos de informes contables.
 Utilizar la metodología apropiada para la confección y ordenamiento de la información
contable externa (Estados Contables).

12 Unidades de desarrollo de los contenidos:

Unidad I: Contabilidad. Antecedentes y Evolución.

1. La Contabilidad: Objetivo. La contabilidad como ciencia y su evolución histórica.

2. La Contabilidad y sus segmentos: contabilidad patrimonial o financiera, contabilidad
gubernamental, contabilidad social y ambiental, contabilidad económica y contabilidad de
gestión.
3. Información que brinda la Contabilidad. La contabilidad como sistema de información.
Información patrimonial y de gestión. Usuarios. Informes contables internos y externos.
Operaciones y hechos económicos.
4. Principios contables básicos: origen y evolución. Cualidades y requisitos de la información
contable.

Unidad II: Patrimonio y Contabilidad. Ejercicio Económico. Variaciones Patrimoniales. Las

Cuentas. Planes y Manuales de Cuentas.

1. Los entes y su actividad económica, constitución y funcionamiento. Formas societarias. Entes

unipersonales. Entes públicos y privados; con y sin fines de lucro; sus recursos y fuentes.
2. Patrimonio y Contabilidad. Elementos que integran el patrimonio del ente. Situación
Patrimonial. Activo. Pasivo. Patrimonio Neto. Evolución Patrimonial. Resultados. La ecuación
contable básica. Ejercicio económico. Variaciones patrimoniales. Tipos y causas.
3. Las cuentas contables: Concepto, Forma, Clasificación. Plan de Cuentas: Concepto. Objetivos.
Criterios de ordenamiento. Vinculación con el control de gestión. Áreas de responsabilidad.
Técnicas para su formulación. Codificación. Distintos tipos. Manuales de Cuentas: Concepto.
Objetivos. Técnicas para su formulación.
4. Procesamiento de la información contable. Criterios básicos de registración. Sistema contable,
métodos de registración, estructuración del sistema contable. La Partida Doble. El
funcionamiento de las cuentas. Criterios básicos que lo regulan. Convenciones aplicables.
Vinculación con la igualdad fundamental. Variaciones patrimoniales. Tipos y causas. Su
análisis.

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Unidad III: Sistema Contable. Métodos de registración. Estructura del Sistema Contable.
Medios de Procesamiento.

1. Los registros contables: formales, legales y tecnológicos. Registro sistémico y cronológico.

Medios de procesamiento. Procesamiento electrónico de datos.
2. Los documentos respaldatorios: Características y formalidades. Estatutos o contratos sociales.
Remitos. Facturas. Recibos. Cheques. Pagarés. Notas de débito y de crédito. Boletas de
depósitos bancarios. Resúmenes de cuentas comerciales y bancarios, etc. Aspectos formales y
jurídicos de la documentación. Disposiciones legales. Disposiciones de los organismos de
control. Disposiciones de la A.F.I.P. Archivo y conservación de los mismos.
3. Etapas de la registración de las operaciones. Pre-registro. Análisis y ponderación de su interés
contable. Asignación de importes en moneda. Instrumentación documental. Registración y Pos-
registración. Comprobaciones cuantitativas y cualitativas.

Unidad IV: Registración de los hechos económicos en distintos momentos de la vida del
ente.

1. Registro de operaciones básicas. Compras y ventas de bienes y servicios. Costo de adquisición

y producción. Deducciones comerciales (bonificaciones) y financieras (descuentos). Impuesto
al Valor Agregado. Movimientos de fondos. Cobros y pagos. Cobros y pagos en efectivo y en
otros medios de pago. Depósitos bancarios.
2. Asignación de resultados a distintos ejercicios. Los conceptos de devengado y de percibido.
Diferimientos.
3. Registros de otras operaciones. Operaciones comerciales a plazo. Operaciones financieras.
Intereses y componentes financieros explícitos e implícitos. Inversiones a corto plazo y sus
ingresos. Préstamos bancarios y financieros y sus resultados. Descuento y endoso de
documentos Remuneraciones al personal, cargas sociales y pasivos vinculados. Impuestos.
Operaciones en moneda extranjera. Diferencias de cambio. Aportes de capital a la par, sobre la
par y bajo la par. Mejoras, reparaciones y gastos de mantenimiento de bienes de uso.
Desvalorizaciones sistemáticas de activos. Depreciaciones. Desvalorizaciones no sistemáticas.
Contingencias. Previsiones. Creación, afectación y desafectación de reservas. Distribución de
resultados. Ajuste de resultados de ejercicios anteriores. Costo de Ventas. Métodos de costeo
(PEPS, UEPS, etc.)

Unidad V: Culminación del proceso contable.

1. Los períodos contables.
2. Resumen de los registros. El Balance de Sumas y Saldos. Planillas de trabajo.
3. Procedimientos de verificación y análisis de los saldos. Conciliación con el inventario físico.
4. Conciliación entre mayores y otros libros auxiliares. Conciliación con información externa.
Circularización de clientes. Circularización de proveedores. Conciliación de saldos Bancarios.
5. Ajustes finales. Ajustes por comparación con el valor límite de activos. Ajustes por aplicación
de valores corrientes. Resultado por tenencia. Ajustes por aplicación de los mecanismos de
homogeneización de la moneda.
6. Introducción a los estados contables: origen y objetivos. Preparación del Estado de Situación
Patrimonial. Preparación del Estado de Resultados.

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7. Fundamentos de las normas y técnicas que regulan los estados contables. Normas contables.
Distintas fuentes. Normas comparadas.

13 Metodología de trabajo:

La característica especial de esta asignatura, que es la de permitir crear una visión del lenguaje por
medio del cual la empresa se comunica con sus usuarios, indica promover el desenvolvimiento
individual para luego propiciar trabajos en pequeños grupos con la finalidad de fortalecer el
autoaprendizaje y trabajos en equipo. El docente actúa como guía o tutor.
Los temas se desarrollarán a través de la exposición dialogada. Se fomentará la indagación
documental generando en el alumno la necesidad de recurrir a fuentes bibliográficas, recabando
datos de la realidad, formulando hipótesis, realizando verificaciones y desarrollando posturas
personales ante el saber. Se realizarán estudios y análisis de casos prácticos en cada uno de los
temas tratados.
El objetivo final de esta metodología es permitir que el docente evalúe el nivel de conceptualización
alcanzado y habilidades adquiridas.
Adicionalmente los alumnos deberán asistir a encuentros de tutorías de reafirmación profesional,
que tienen carácter de actividad de integración, buscando puntos de contacto con temas abordados
en otras disciplinas, para significar el conocimiento adquirido.

Actividades extra áulicas

Complementariamente a la actividad áulica los estudiantes realizarán actividades en ámbitos

extra áulicos planificadas y supervisadas por el profesor. El propósito de estas actividades es
promover oportunidades de aprendizaje en contextos reales o simulados, en modalidad presencial
o virtual, donde los estudiantes puedan ampliar/ profundizar los conocimientos, habilidades y
actitudes desarrollados en cada asignatura. Estas propuestas extienden el aula tradicional a
ámbitos más atractivos y motivadores para el alumno.

Las actividades extra áulicas asumirán diferentes denominaciones y modalidades conforme la

propuesta didáctica de cada asignatura. Serán propuestas y acordadas con los estudiantes al inicio
de la cursada en cada comisión.

14 Trabajos prácticos:

A lo largo del curso, los alumnos deberán realizar una serie de trabajos prácticos, implementados
a través de una guía, la cual contendrá ejercicios de simulación que permitan al alumno transferir
a situaciones concretas los conocimientos adquiridos en las clases teóricas. Los mismos se referirán
a registración contable desde el inicio de las operaciones y en la "empresa en marcha" para
organizaciones con, y sin, fines de lucro; análisis de variaciones patrimoniales, elaboración de un
plan de cuentas y tareas de culminación del proceso contable.

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15 Bibliografía:

Obligatoria:
Pahlen Acuña R.J.M. (2011). Contabilidad, Sistemas y Procesos. Buenos Aires: La Ley.
Fowler Newton, E. (2011). Contabilidad Básica. Buenos Aires: La Ley.
Guzzi, N. M. (2009). Contabilidad Introductoria. Buenos Aires: Aplicación Tributaria.

Ampliatoria:
Fowler Newton, E. (2011). Cuestiones Contables Fundamentales. (5a ed.). Buenos Aires: La Ley.
Calabrese S., (2018). Contabilidad Básica. Aspectos Teóricos y Prácticos. Buenos Aires:
Aplicación Tributaria.

16 Procedimiento de evaluación y criterio de promoción:

El curso será evaluado a través de dos exámenes parciales escritos e individuales y el desarrollo de
un trabajo práctico en forma grupal que contendrá todos los conocimientos adquiridos. Este trabajo
consistirá en un caso integrador de los contenidos de la asignatura, el cual deberá ser presentado
en forma escrita u oral a criterio del docente a cargo

Los criterios de evaluación que se sustentan dicho proceso en la asignatura, son:

- Fundamentar sus respuestas dando cuenta de la comprensión del tema interrogado.
- Analizar una situación, problema o caso, descomponiendo sus partes con rigurosidad
científica. Demostrar haber integrado los contenidos de la asignatura, mediante su
transferencia a la resolución de situaciones, problemas o casos propuestos. Vincular los
contenidos de la asignatura evaluada con otros abordados en otras asignaturas del Plan de
estudios.
- Asumir una postura personal, con capacidad para argumentar científicamente sus aportes

Evaluación Final Integradora:

Los alumnos con promedio entre 6 -10 acceden al examen coloquial. Esta instancia es individual en
el cual el alumno presenta un tema sobre los contenidos de la asignatura.

Los alumnos con promedio 4 – 5.99 deben rendir un examen final individual. El docente lo interroga
sobre la totalidad del programa.

Los alumnos con promedio 1 – 3.99 rinden examen recuperatorio de la asignatura y de aprobarlo con
4 puntos accede al examen final.

Se requiere una asistencia mínima del 70%