MÓDULO N° 23

Datos informativos:
I.E : I. E. P “SEÑOR DE LA VIDA”
NIVEL : PRIMARIA
GRADO : QUINTO
ÁREA : PERSONAL SOCIAL
DOCENTE : MARÍA CAROLINA AUGUSTO PORRAS

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO EVIDENCIA

Construye Interpreta Obtiene información sobre Los alumnos al finalizar la

Interpretaciones críticamente fuentes determinados hechos históricos a sesión serán capaces de
Históricas diversas partir de cuadros estadísticos y explicar e interpretar la
Evolución de la Historia Inca.
gráficos sencillos, libros de síntesis o
investigaciones históricas. Identifica
en qué se diferencian las narraciones
sobre un mismo acontecimiento del
pasado

TITULO DE LA SESIÓN

Para entender mejor el proceso de evolución de los incas, su historia ha

sido dividida en tres períodos.
Período del Señorío
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Período de la Confederación
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Período Imperial
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Actividades

Resuelve en tu cuaderno lo siguiente:

1. Averigua ¿cuántas y cuáles fueron las dinastías que

gobernaron a los incas?
2. A tu entender ¿cuál crees que fue uno de los mejores
gobernadores incas?
3. ¿Cuáles fueron sus principales obras realizadas por este
gobernador?