UNIVERSIDAD AMERICANA

ESCUELA DE EDUCACIÓN
BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CON ÉNFASIS EN I y II CICLOS
Licda. Ingrid Campos Gutiérrez

VALIDACIÓN DE LECTURAS 2

1. Defina con dos argumentos por qué implementaría o por qué no implementar el Modelo
de cambio conceptual o de enseñanza mediante el conflicto cognitivo en el aula de
primaria.

1. Este modelo es de suma importancia ya que los estudiantes llegan al

aula con un conocimiento previo que obtienen de lo cotidiano y
experiencias a lo largo de sus vidas por lo que conectar aprendizajes
previos con aprendizajes nuevos ayuda a un aprendizaje más
significativo.
2. Este modelo ayuda al estudiante a desarrollar un pensamiento crítico
y de solución de problemas ya que se les ofrecen a los estudiantes
problemas o cuestiones que los incentiva para que formulen
inferencias predictivas a partir de sus concepciones y que organicen
propuestas para responder a las cuestiones o para resolver los
problemas.
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BACHILLERATO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CON ÉNFASIS EN I y II CICLOS
Licda. Ingrid Campos Gutiérrez

2. ¿Explique la importancia del Modelo de enseñanza desde la perspectiva CTSA?

Este modelo es de suma importancia ya que ayuda a los estudiantes a que

comprendan críticamente la sociedad que esta alrededor de ellos y
busquen mejoras en la misma. Además, los estudiantes desarrollan
interés sobre la Ciencia y Tecnología que aprende en la escuela con los
fenómenos que registra en su vida cotidiana, reflexionando acerca de
las implicancias sociales y éticas. En otras palabras, este modelo se
sale de lo tradicional ya que:
 los estudiantes utilizan los conocimientos de lo cotidiano para aportar
en lo estudiado en la clase.
 se relaciona las diferentes áreas de las ciencias y la tecnología.
 Busca solución de problemas usando conocimientos cotidianos
aportados por los estudiantes.
 Ayuda a que los estudiantes expongan los conocimientos aprendidos
en el aula.
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Licda. Ingrid Campos Gutiérrez