Planificación Curricular Anual (Pca) de Fol 3ero Electromecanica

SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO
Unidad Educativa
"S A N P A B L O" PERIODO LECTIVO:
2022-2023
PLAN CURRICULAR ANUAL (PCA)
1. DATOS INFORMATIVOS
Área: FIGURA PROFESIONAL Asignatura: FORMACION ORIENTACION LABORAL
Docente(s): FATIMA MORENO VILLON
Grado/curso: BACHILLERATO Nivel 3ERO
Educativo:
2. TIEMPO
Carga horaria semanal: No. Semanas Evaluación del aprendizaje e imprevistos: Total de semanas clases: Total de periodos:
de trabajo:
40 8 32 192
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área: Objetivos del grado/curso:
 Conocer las medidas de protección concernientes a la seguridad y salud
Manejar la salud como un derecho humano a los que todos laboral y conocer la situación socioeconómica y de inserción profesional del
debemos participar para rescatar, valorar y respetar la vida, así sector de administración de empresas y su marco legal y laboral.
como el bienestar de las personas.  Saber sus derechos laborales
consagrados en la constitución, tratados internacionales y la ley  Detectar las situaciones de riesgo más habituales en el ámbito laboral que
teniendo este marco jurídico podrán desarrollar sus labores como puedan afectar a la salud y aplicar las medidas de protección y prevención
empleados y/o trabajadores. correspondientes.
 Aplicar las medidas sanitarias básicas inmediatas en el lugar del accidente
en situaciones simuladas.
 Diferenciar la forma y procedimientos de inserción en la realidad laboral del
Educamos para tener Patria

Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa, PBX (593-2) 3961322, 3961508
Quito-Ecuador www.educacion.gob.ec
trabajador por cuenta ajena o por cuenta propia.

 Orientarse en el mercado de trabajo, identificando sus propias capacidades e
intereses y el itinerario profesional más idóneo.
 Interpretar el marco legal del trabajo y distinguir los derechos y
obligaciones que se derivan de las relaciones laborales
4. EJES TRANSVERSALES:  El buen vivir como principio rector de la transversalidad en el currícu-
lo.
 El buen vivir en un eje esencial de la educación, en la medida en que el
proceso educativo debe contemplar la preparación de los futuros ciuda-
danos para una sociedad inspirada en los principios del Buen Vivir
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
N.º Título de la Objetivos específicos Contenidos Orientaciones Criterios de evaluación Duración
unidad de de la unidad de metodológicas en
planificación planificación semanas
1 La salud La- Adquirir los METODOS
 Conceptualizar el término salud. DE Conceptualiza el
boral conocimientos de  Diferenciar los tipos de salud,RAZONAMIENTO término salud de
salud, detectar las  Inductivo
así como su relación con el trabajo forma clara,
situaciones de riesgo  Comprobar la importancia de  Deductivo entendible para sus 6
más habituales en el 
generar las condiciones de trabajo Análogo o compañeros. Realiza
ámbito laboral que para proveer una apropiada comparativo un cuadro
puedan afectar a la calidad de vida en el trabajador e
METODOS DE comparativo de las
salud y aplicar las incrementar el rendimiento
APRENDIZAJE clases de salud
medidas de laboral.  Visual  Auditivo Ejemplifica las clases
protección y  Analizar y diferenciar los  Experimental de salud  Explica las
prevención factores que afectan la salud TÉCNICAS condiciones de
correspondientes laboral.  Participación grupal trabajo. Argumenta la
 Identificar las actividades que Seleccionar ideas calidad de vida.
involucran un riesgo laboral. principales y Socializa los
 Clasificar los daños a la salud en secundarias beneficios de la

función a las consecuencias y de  Exploración y calidad de vida en el
los factores de riesgo más activación de trabajo  Diferencia
habituales que los generan conocimiento los factores que
 Dar confiabilidad al afectan la salud
estudiante laboral. Elabora y
 Formulación de ejemplificas los
juicios críticos orales. factores de riesgos
 Apuntes laborales. Explica las
 Resúmenes actividades que
 Mapa conceptua generan un riesgo
laboral  Describe las
características del
trabajo autónomo y
rutinario. Socializa las
causas del trabajo
autónomo y rutinario
 Define los factores
físicos. Identifica con
ejemplos claros los
riesgos físicos y los
daños que generan
para la salud 
Identifica una
enfermedad
profesional Cita
ejemplos de
enfermedades
profesionales Aplica
los artículos del

Código de trabajo en
caso de incapacidades
Da a conocer su
opinión sobre las
incapacidades
laborales.
Conocer las técnicas  Conocer las técnicas de METODOS DE  Aplica las
de prevención de prevención de riesgos laborales, RAZONAMIENTO indemnizaciones de
2 Factores de riesgos laborales, las
las principales medidas de  Inductivo acuerdo al código de
Riesgos Pro- principales medidas
protección personal en los puestos
 Deductivo  Análogo trabajo. Explica con
fesionales de protección de trabajo. o comparativo. ejemplos la aplicación de
personal en los  Identificar las señales de METODOS DE indemnizaciones. Define
puestos de trabajo e seguridad existentes. APRENDIZAJE las comisiones 6
identificar las  Conceptualiza los tipos de  Visual calificadoras de riesgo.
señales de seguridad indemnizaciones que reciben los  Auditivo  Elabora un mapa
existentes trabajadores. Experimental conceptual con la
 Identificar las diferentes TÉCNICAS definición de riesgos
Técnicas de Prevención Laboral.  Participación grupal laborales y las técnicas de
 Aplicar el marco jurídico de laSeleccionar ideas prevención de riesgo
prevención de Riesgos en nuestro principales y laboral Define las
país. secundarias técnicas de prevención de
 Elaborar un esquema descriptivoExploración y riesgo laboral. Elabora un
de los derechos y obligaciones deactivación de esquema descriptivo de
los trabajadores y empresarios enconocimiento los derechos y
relación a la prevención de riesgos obligaciones de los
 Dar confiabilidad al
laborales. trabajadores en relación a
estudiante
 Identificar las medidas de la prevención de riesgos
Formulación de
prevención colectiva e individual laborales.
juicios críticos orales.
y las prioridades de aplicación  Apuntes  Analiza la función del

 Resúmenes empleador para la
 Mapa conceptual utilización de equipos de
protección. Explica las
técnicas de protección y
da a conocer los equipos
necesarios para la
protección de los
trabajadores.
 Cita los tipos de
señalización de seguridad.
Explica los tipos de
señales. Clasifica el tipo
de fuego y su método de
extinción
 Define las medidas
preventivas. Organiza las
medidas preventivas
contra incendios.
 Aplica las técnicas de
primeros auxilios
laborales en caso de un
accidente laboral. Explica
los pasos a realizar en
caso de atender a una
persona accidentada en el
trabajo.  Utiliza de forma
adecuada la manera de
socorrer en caso de un
accidente. Explica y
diferencia las diferentes
lesiones que pueden
ocurrir en el lugar de
trabajo.
 Conoce y aplica los
primeros auxilios en caso
de luxaciones, fracturas.
Distingue los grados de
gravedad de la víctima de
un accidente laboral.
Interpretar el marco  Conocer el origen del derecho METODOS DE Explica la historia del
3 legal del trabajo a laboral, la normativa legal de las RAZONAMIENTO derecho laboral. Define al
El Derecho fin de distinguir los derecho laboral Analiza
relaciones laborales.  Inductivo
Laboral derechos y las fuentes del derecho
 Identificar las fuentes de  Deductivo
obligaciones que se Derecho laboral y cual debe Análogo o laboral Conceptualiza las
derivan de las aplicarse en cada caso. comparativo obligaciones y los
relaciones laborales  Comprender que la relación METODOS DE derechos de los
laboral es fuente generadora de APRENDIZAJE trabajadores.
6
derechos y obligaciones para las  Visual  Identifica las clases de
partes que intervienen en esta. Auditivo contratos laborales.
 Aplicar el derecho laboral para Experimental Analiza y ejemplifica las
el cálculo de indemnización TÉCNICAS clases de contrato
 Participación grupal Identifica
 Seleccionar ideas conceptualmente el

principales y alcance de la
secundarias modificación, suspensión
 Exploración y y extinción de contratos.
activación de Clasifica y explica las
conocimiento causas de modificación,
 Dar confiabilidad al suspensión y extinción
estudiante del contrato.
 Formulación de  Identifica y analiza el
juicios críticos orales. desahucio
 Apuntes Analiza la
 Resúmenes indemnización y su
 Mapa conceptual cálculo
Resolución de
ejercicios
4 Seguridad Analizar el sistema Conocer conceptos generales, dis- METODOS DE  Identifica el
Social de seguridad social posiciones y aspectos legales de la RAZONAMIENTO funcionamiento del
en el Ecuador. Seguridad Social.  Inductivo Deductivo Instituto Ecuatoriano de
 Realizar un esquema de la orga- Análogo o Seguridad Social. Explica
nización funcional del IESS. comparativo la organización que tiene
 Diferenciar los regímenes de afi- METODOS DE el IESS.
liación e identifica las prestacio- APRENDIZAJE  Llena el formulario de
nes que brinda cada uno de ellos.  Visual. Auditivo aviso de entrada de forma
Experimental manual y utiliza la página
TÉCNICAS del IESS. Identifica el
 Participación grupal seguro general 6
 Exploración y obligatorio, las
activación de prestaciones.
conocimiento  Explica, conceptualiza y
sintetiza los seguros
especiales. Identifica las

 Dar confiabilidad al
estudiante aportaciones. Socializa la
 mora patronal.
Formulación de
 Identifica las diferentes
 Apuntes. prestaciones que concede
el Instituto Ecuatoriano
 Resúmenes.
de Seguridad Social.
 Mapa conceptual
 Reconoce los tipos de
incapacidad y los
requisitos para obtener los
beneficios. Explica el
funcionamiento de los
fondos de reserva y la
cesantía.
 Explica y organiza sus
ideas sobre la jubilación y
los requisitos necesarios
para acceder a este
derecho.
5 Órganos de Conocer las funcio-  Conocer las funciones de las METODOS DE los trabajadores. Esque-
Representaci nes de las organiza- organizaciones sindicales e RAZONAMIENTO matiza los requisitos ne-
ón ciones sindicales, identificar a las personas u  Inductivo Deductivo cesarios para la constitu-
identificar a los ór- órganos con capacidad para  Análogo o ción de sindicatos.
ganos para negociar negociar y representar a los comparativo  Identifica las funciones
y representar a los trabajadores. METODOS DE y obligaciones del comité
trabajadores.  Distinguir y conceptualizar la APRENDIZAJE de empresa.
representación sindical dentro de  Visual Auditivo  Analiza, elabora contra-
la empresa. Experimental tos colectivos. Define la
 Conocer la existencia de TÉCNICAS contratación colectiva.
distintos niveles de representación  Participación grupal  Diferencia las etapas de

sindical y sus funciones  Exploración y los conflictos. Explica los
activación de medios de resolución de
conocimiento conflictos Presenta un es- 6
 Dar confiabilidad al quema descriptivo de los
estudiante tipos de huelga
 Formulación de
 Apuntes.
 Resúmenes.
 Mapa conceptual
6 El Mercado Identificar los valo-  Orientarse y diferenciar el mer- METODOS DE  Diferencia el mercado
Laboral res que influyen en cado laboral del mercado de Tra- RAZONAMIENTO laboral y de Trabajo.
el mercado laboral, bajo.  Inductivo Identifica los diferentes
conocer la oferta y  Conocer los diferentes tipos de  Deductivo tipos de población.
demanda de empleo, población existentes y sus caracte-  Análogo o Explica el empleo,
políticas de empleo. rísticas. comparativo subempleo y desempleo.
 Conocer, analizar y emitir jui- METODOS DE  Analiza y emite juicios
cios de valor con respecto a las APRENDIZAJE de valor con respecto a
Políticas de Empleo y las Situa-  Visual  Auditivo las políticas de Empleo.
ciones de Mercado Laboral. Experimental Argumenta sobre las
 Distinguir conceptualmente el TÉCNICAS políticas de empleo.
empleo, subempleo y desempleo.  Participación grupal  Conceptualiza el
 Conoce y valora la formación  Seleccionar ideas proyecto de vida y sus
técnica principales y características. Elabora su
 Analiza y reconoce los recursos secundarias proyecto de vida.  5
y los medios para la inserción la- Exploración y Identifica la importancia
boral. activación de de la formación técnica.
Socializa los beneficios
 Identifica la oferta laboral de conocimiento de la educación técnica. 

acuerdo a sus intereses.  Dar confiabilidad al Analiza la oferta y
 Preparación para una entrevista estudiante demanda de empleo.
de trabajo.  Formulación de Elabora los pasos para
 Describir los trámites legales juicios críticos orales. una correcta selección de
para conformar una empresa.  Apuntes personal. Describe los
 Resúmenes puestos de trabajo. 
 Mapa conceptual Elabora currículo y acta
de presentación de
acuerdo a las reglas para
su elaboración. Analiza y
resuelve pruebas
profesionales y
psicotécnicas. 
Preparación adecuad para
una entrevista de trabajo.
Asume el rol de
entrevistado. 
Conceptualiza el
autoempleo. Evalúa
perspectivas para poner
en marcha los
emprendimientos.
 Describe los trámites
legales para conformar
una empresa. Investiga
información de
cooperativas del sector y
los tramites de
conformación. Establece
misión, visión y valores
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA 7. OBSERVACIONES
Recursos que se emplearán en el desarrollo de la unidad de planificación, especialmente aquella Se consignarán las novedades en el
bibliografía empleada tanto en el fundamento del diseño de cada unidad de planificación como cumplimiento de la planificación. Además,
textos seleccionados para el trabajo con el alumnado. puede sugerir ajustes para el mejor
cumplimiento de lo planificado en el
instrumento.
ELABORADO POR: REVISADO POR EL/A DIRECTOR/A DE ÁREA APROBADO POR LA COORDINADORA PEDAGÓGICA
DOCENTE(S): PROF FATIMA MORENO VILLON NOMBRE:PROF JOSE FLOREANO VILLON NOMBRE: MSC YILIA VILLALVA RIVERA
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA:8/2/2023 FECHA: FECHA:


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y las prioridades de aplicación  Apuntes  Analiza la función del

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distintos niveles de representación  Participación grupal  Diferencia las etapas de

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 Identifica la oferta laboral de conocimiento de la educación técnica. 

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