RÚBRICA DE EXPOSICIÓN ORAL DE UNA PRESENTACIÓN
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EGORÍA
Sobresaliente
Se nota un buen dominio
del tema, no comete
tenido errores, no duda.
La información está bien
organizada, de forma clara y
lógica.
ación de la
mación
Atrae la atención del público y
osición mantiene el interés durante
toda la exposición.
Habla claramente durante
toda la presentación. Su
pronunciación es
correcta. Su tono
de voz es adecuado.
sión oral . aceptable, pero en
Tiene buena postura, y
demuestra seguridad
en sí mismo durante la
e no verbal presentación. Establece
contacto visual con
todos los presentes.
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Notable Aprobado Insuficie
Demuestra un buen Tiene que hacer Rectifica contin
entendimiento de partes algunas rectificaciones, El contenido es
del tema. Exposición y en ocasiones duda muestra
fluida, comete pocos conocimiento
errores.
La mayor parte de la No existe un plan claro La informació
información se organiza para organizar la dispersa y poco
de forma clara y lógica, información, cierta
aunque de vez en dispersión.
cuando alguna
diapositiva está fuera de
lugar.
Interesa bastante en Le cuesta conseguir o Apenas usa rec
principio, pero se hace un mantener el interés del mantener la at
poco monótono. público. públic
Habla claramente Algunas veces habla
durante la mayor parte claramente durante la Durante la may
de la presentación. Su la presentació
presentación. Su pronunciación es correcta, clarament
pronunciación es pero recurre pronunciación
frecuentemente al uso de hace muchas pa
ocasiones realiza pausas pausas innecesarias. Su muletillas. Su t
innecesarias. Su tono de tono de voz no es el no es adecua
voz es adecuado adecuado. mantener el in
audienc
Tiene buena postura la Algunas veces tiene buena Tiene mala pos
mayor parte del tiempo y postura y en ocasiones establece cont
establece contacto visual establece contacto visual con los presente
con todos los presentes. con todos los presentes. Muestra gran inse
En ocasiones se muestra Muestra inseguridad.
inseguro.
 Tiempo ajustado al previsto,
con un final que retoma las
empo ideas principales y redondea
la exposición.
La exposición se acompaña
de soportes visuales
porte especialmente atractivos y
de mucha calidad
(imágenes, videos,)
La exposición muestra
planificación y trabajo de
equipo en el que todos han
en equipo colaborado.
Todos exponen y participan
activamente.
Tiempo ajustado al Tiempo no ajustado. Excesivament
previsto, pero con un Exposición excesivamente insuficiente para
final precipitado o corta. correctamente
alargado por falta de
control del tiempo.
Soportes visuales Soportes visuales Soportes vi
adecuados e adecuados, pero poco inadecua
interesantes (imágenes, interesantes (imágenes,
vídeos...) vídeos,)
Todos los miembros La exposición muestra Demasiado ind
demuestran conocer la cierta planificación entre No se ve cola
presentación global. los miembros. No todos los mi
Todos exponen, aunque Todos participan, pero no equipo exp
hay alguna variación en al mismo nivel
la participación de los
diferentes alumnos.
 RÚBRICA PARA EVALUAR UN MAPA CONCEPTUAL
CTOS 4 EXCELENTE
El tema aparece identificado
del tema claramente en el mapa y
expresado de manera clara y
precisa.
Todos los conceptos y
contenidos claves aparecen en
Conceptos
el mapa y además se añaden
otros que los complementan.
Los conceptos presentados
aparecen ordenados de una
manera clara y lógica y
y estructura conectados mediante
elementos gráficos (flechas,
símbolos...) y palabras-
conectores.
Es visualmente atractivo,
permite la consulta rápida de
los conceptos y los identifica
claramente.
El mapa conceptual es puesto a
disposición no solo de los
compañeros sino de todas las
personas a través de diversos
medios (analógicos y digitales
de fácil consulta)
3 SATISFACTORIO
El mapa aparece bien
identificado, aunque hay
algunas imprecisiones en la
manera de explicarlo.
Aparecen todos los conceptos
y contenidos clave, pero no
otros de otros temas
relacionados.
Los conceptos presentados
aparecen ordenados de
manera clara y conectados por
elementos gráficos (flechas,
símbolos...) exclusivamente.
Identifica los conceptos y es
de consulta sencilla, aunque
no es muy atractivo
visualmente.
El mapa conceptual es puesto
a disposición no solo de los
compañeros de diversos
medios (analógicos y digitales
de fácil consulta)
2 MEJORABLE 1 INSUF
El tema aparece expresado en No aparece ide
el mapa conceptual pero no es en el mapa
fácil de identificar y no está
bien expresado.
No están todos los conceptos No están refl
clave, aunque sí la mayor parte parte de los c
(al menos el 70%) de ellos.
Los conceptos aparecen Los elem
ordenados de manera clara, totalmente d
pero se establecen muy pocas
relaciones entre ellos.
Aparecen todos los conceptos Es muy difícil d
identificados, aunque la aparecen ide
consulta no es sencilla. conc
El mapa conceptual es puesto a Los compañero
disposición de los compañeros otros ámb
de aula, aunque no resulta consultar de n
sencillo de consulta. mapa co