Reporte de lectura “ ”

Resumen

Análisis

Referencias bibliográficas

Lista de cotejo para evaluar un reporte de lectura:

Nombre ________________________________Posgrado o especialidad__________

Indicadores Valor Si No Observaciones

Resume las ideas principales: es coherente- 3
introduce, desarrolla y concluye-.
Presenta un análisis coherente del tema : 4
Presenta su punto de vista argumentado-
debate el tema-.
Presenta una excelente ortografía y sintaxis. 1
La bibliografía es de acuerdo a la norma 1
APA
Entrega el día acordado 1
Total 10
 Nombre ________________________________Posgrado o especialidad__________

Matriz de Valoración de Exposiciones Orales

TEMA:
1 PUNTO (0,25 P) 2 PUNTOS (0,5 P) 3 PUNTOS (0,75 P) 4 PUNTOS (1 P) NOTA
Aunque la mayor parte de la
En algunos momentos exposición se hace de
No es capaz apenas
Preparación prescinde de leer. Se nota memoria, necesita consultar Domina la materia. Apenas
de exponer sin leer en
que esas partes las lleva el papel alguna que otra necesita consultar los folios.
previa el papel.
mejor preparadas vez.

Demuestra un buen
No parece entender Demuestra un buen Demuestra un completo
Contenido entendimiento de partes del
muy bien el tema. entendimiento del tema. entendimiento del tema.
tema.
No existe estructura Se intuye una estructura en La exposición sigue una
La estructura de la exposición
en la exposición. Es la exposición pero no está estructura clara y
resulta lógica, ordenada y muy
una mera suficientemente subrayada o ordenada que da a
clara. Facilita el seguimiento y
Estructura acumulación de los no es clara. conocer a la audiencia.
la comprensión del discurso.
datos que se
recuerdan o se han
recogido
No hay un esfuerzo En determinados pasajes del En general se aprecia un Se aprecia una gran capacidad
por sintetizar discurso se aprecia un esfuerzo por sintetizar de síntesis. El discurso divaga
información. Se esfuerzo por sintetizar las las ideas principales poco y selecciona sólo ideas
Síntesis ideas importantes, pero se importantes.
pretende contar todo
tal y como ha sido divaga bastante.
Noencontrado
existe ningún Se percibe una cierta Se distribuye el tiempo Controla perfectamente el
control del tiempo. Se distribución de tiempos en disponible entre las tiempo de que dispone. Es
comienza a exponer y las partes del discurso, distintas partes del perfectamente capaz de
Control del se corta cuando acaba aunque no son respetados y discurso. Se ejerce un adaptar los tiempos sin
tiempo el tiempo. que eso repercuta en el
hay que hacer constantes buen control y si es
reajustes para adaptarse al necesario se hace algún discurso.

Su discurso es pobre De vez en cuando comete Su discurso es correcto y Su discurso es muy claro, sin
en todos los aspectos: alguna incorrección, pero en cuidado en todos los incorrecciones gramaticales y
Claridad y lleno de muletillas, general es claro y correcto aspectos con un léxico rico y adecuado al
corrección imprecisiones, tema
incorrecciones
gramaticales
No se le oye bien (hay En algunos momentos En términos generales la Vocaliza con claridad. Habla con
que subir el volumen) consigue controlarse y se le vocalización y el seguridad en todo momento. Es
o no se le entiende puede escuchar y entender. volumen son correctos y capaz de jugar con el volumen y
Voz debido a la mala se le entiende la modulación de la voz para
vocalización perfectamente. atraer la atención de la
No aportan nada a la Cumplen una mera función Cumplen una función Complementan audiencia
Recursos perfectamente
exposición y pueden decorativa, pero pueden ilustrativa. No distraen la exposición; ilustran e
audiovisuales llegar a distraer llegar a distraer informan, hacen más amena la
exposición y no llegan a
Algunas veces tiene buena distraer.
Postura del Tiene mala postura Tiene buena postura y Tiene buena postura, se ve
y/o no mira a las postura y establece contacto establece contacto relajado y seguro de sí mismo.
cuerpo y visual.
personas durante la visual con todos Establece contacto visual con
contacto visual presentación. durante la todos durante la presentación.
presentación.
VALORACIÓN FINAL