CONTENIDO 

SINÓPTICO 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA 
Unidad Curricular:  IDIOMAS  Trayecto  Trimestre  Código  Unidades de Crédito 
2  3  PIID231  1 
Módulo:  INGLÉS ­  REDACCIÓN III 

Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA )  Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)  Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 

2 Semanal  24 Trimestral  1 Semanal  06 Trimestral  3 Semanal  30 Trimestral 

SABERES  ESTRATEGIAS  EVALUACIÓN 

Conocer  
Completar gráficos, diagramas, tablas y cuadros, a partir de la información suministrada por un texto dado. Interpretar 
gráficos, diagramas,  tablas y cuadros dados. Reconocer las estructuras gramaticales propias de las instrucciones y/o 
comandos.  Diferenciar  las  instrucciones  de  instalación,  operación,  mantenimiento  y  prevención  presentes  en  un  Fortalecer  el  conocimiento  del 
manual.  Interpretar  adecuadamente  cualquier  tipo  de  instrucción.  Traducir,  analizar  e  interpretar  lecturas  técnicas  idioma  ingles  técnico 
especializadas.  especializado,  por  medio  de  la 
lectura,  interpretación,  análisis  y 
Hacer   redacción de documentos técnicos  Prácticas formativas 
Lectura, interpretación, análisis y redacción de documentos técnicos en inglés relacionados con el área de informática.  relacionados  con  el  área  de 
informática  tales  como:  gráficos,  Prácticas sumativas 
Ser   tablas, diagramas. Además, podrá 
Responsable, proactivo, con pensamiento crítico, analítico, generador de soluciones.  leer  manuales  de  instrucciones  y 
manejar  de  manera  segura  los 
Convivir   comandos  necesarios  para  hacer 
Interactuar  con  individuos  o grupos mediante lectura,  interpretación,  análisis y redacción  de documentos técnicos en  frente a las nuevas tecnologías en 
inglés relacionados con el área de informática.  el campo de hardware y software 

Emprender  
Proyectos  donde  se  requiera  la  lectura,  interpretación,  análisis  y  redacción  de  documentos  técnicos  en  inglés 
relacionados con el área de informática, haciendo énfasis en manuales y sintaxis de los lenguajes de programación. 
REFERENCIAS: Material Instruccional  y documental de inglés técnico.

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 CONTENIDO ANALÍTICO 

Unidad Curricular:  IDIOMAS  Trayecto  Trimestre  Código  Unidades de Crédito 

2  2  PIID221  1 
Módulo:  INGLÉS ­  REDACCIÓN II 

Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA )  Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)  Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 

2 Semanal  24 Trimestral  1 Semanal  06 Trimestral  3 Semanal  30 Trimestral 

SABERES  ESTRATEGIAS  RECURSOS  EVALUACIÓN 

Unidad 1: Lectura especializadas – Lecturas sin prosa 
o  Completar gráficos, diagramas, tablas y cuadros, a partir de la 
información suministrada por un texto dado 
o  Interpretar: gráficos, diagramas, tablas y cuadros dado  Pizarra magnética 
o  Reconocer las estructuras gramaticales propias de las instrucciones y/o  Exposición  Marcadores 
comandos en:  Material Educativo  Participación  activa 
o  Gráficos  Ejemplificación  Computarizado: Material  en  las  actividades 
o  Diseños  Pregunta­respuesta  Instruccional, Software  propias de la clase 
o  Programas  Instruccional 
o  Menús  Torbellino de ideas  Material didáctico  Evaluaciones 
o  Instrucciones simbólicas  Trabajo cooperativo  Diccionario inglés­  objetivas 
español. 
Unidad 2: Lectura especializadas – Lecturas con prosa  Plenaria  Computador  Ejercicios prácticos 
o  Textos  Exposición  Proyector Multimedia 
o  Revistas  Plataforma Tecnológica  Exposiciones 
Discusiones grupales  Aulas de encuentro 
Unidad 3: Traducción, análisis e interpretación  Taller 
o  Diferenciar las instrucciones de instalación, operación, mantenimiento y 
prevención presentes en un manual 
o  Interpretar adecuadamente cualquier tipo de instrucción 
o  Lecturas técnicas en relación a las  tecnologías de punta 
o  Traducir, analizar e interpretar lecturas técnicas especializadas 

REFERENCIAS: Material Instruccional  y documental de inglés técnico. 
Brown, P. and Mullen, N. (1984). English for com puting science. Oxford University Press. New York. 
Brown, P. and Mullen, N. (1990). Com puting. Oxford University Press. New York. 
Alcala, G (1990). Com puter science with com mon core integrated. Mc Graw Hill. Mexico. 
Oxford University Press.  Basic English for science. Hong Kong.

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 PC Magazine. 
PC World. 
ENLACES DE INTERNET RECOMENDADOS 
Cnn.mundo.com,     Cnn.technology.com,  http://www.extremetech.com/,  http://www.pcguide.com/,  http://www.tomshardware.com/ 
http://www.tomshardware.com/howto/index.html

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