CONTENIDO 

SINÓPTICO 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA 

Unidad Curricular:  FORMACIÓN CRÍTICA II  Trayecto  Trimestre  Código  Unidades de Crédito 

2  3  PIFC231  1 
Módulo: CULTURA, DEPORTE Y RECREACIÓN II 

Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA )  Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)  Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 

2 Semanal  24 Trimestral  1 Semanal  06 Trimestral  3 Semanal  30 Trimestral 

SABERES  ESTRATEGIAS  EVALUACIÓN 

Conocer  
Las actitudes necesarias para moverse en una variedad de formas, en armonía con su medio físico y sus 
semejantes,  y  capaces  de  seleccionar  la  actividad  de  movimiento  más  adecuada  a  sus  propósitos  Lecturas    críticas  de  los  materiales 
personales con el interés de hacerla parte de su estilo de vida.  propuestos  para  la  discusión  en  los 
encuentros del grupo de estudio. 
Hacer  
Diferencias individuales promulgando la responsabilidad profesional, social y ética a través de actividades  Trabajos  Individuales  y  colectivos  que 
culturales, deportivas y recreativas.  propicien  la  participación  en  aula  en  foros,  Prácticas formativas 
charlas, conferencias, entre otros. 
Ser   Prácticas sumativas 
Responsable,  corresponsable,  autónomo,  creativo,  seguro,  constante,  tolerante,  emprendedor,  tenaz,  Conversaciones  y  reflexiones  en  plenaria, 
abierto al cambio.  en  función  al  dialogo  colectivo  y 
participativo. 
Convivir  
Con  sentido  de  ciudadanía,  visión  prospectiva,  disposición  al  diálogo,  sentido  de  pertenencia,  equidad,  Elaboración de notas y registros escritos de 
responsabilidad social, trabajo en equipo y respecto.  las  experiencias  vividas  a  través  de  la 
unidad curricular. 
Emprender  
Proyectos orientados a la incorporación en actividades culturales, deportivas y recreativas que le permitan 
contribuir con la formación integral. 
REFERENCIAS: Material Instruccional  y documental relacionado con actividades culturales, deportivas y recreativas.

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 CONTENIDO ANAL ÍTICO 

Unidad Curricular:  FORMACIÓN CRÍTICA II  Trayecto  Trimestre  Código  Unidades de Crédito 

2  3  PIFC231  1 
Módulo: CULTURA, DEPORTE Y RECREACIÓN II 

Horas de Trabajo del Estudiante Acompañado (HTEA )  Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)  Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE) 

2 Semanal  24 Trimestral  1 Semanal  06 Trimestral  3 Semanal  30 Trimestral 

SABERES  ESTRATEGIAS  RECURSOS  EVALUACIÓN 

Unidad 1
· Crear  espacios  de  inserció n  en  actividades  ofertadas  por  la  Lecturas    críticas  de  los  materiales 
universidad a nivel de:  propuestos  para  la  discusión  en  los 
o  Cultura  encuentros  del  grupo  de  estudio,  en 
o  Deporte  relación  a  cultura,  deporte  y 
o  Recreación  recreación. 

Unidad 2 Trabajos Individuales y colectivos que 
· Ofrecer charlas,  foros,  conferencias donde  se presente disertación  propicien  la  participación  en  aula  en  Pizarra magnética 
en relación con:  foros,  charlas,  conferencias,  entre  Marcadores 
o  Salud  otros.  Material Educativo 
o  Alimentación  Computarizado:  Prácticas formativas 
o  Esparcimiento  Conversaciones  y  reflexiones  en  Material Instruccional, 
o  Pintura  plenaria,  en  función  al  dialogo  Software Instruccional  Prácticas sumativas 
o  Arte, entre otros.  colectivo y participativo para propiciar  Computador 
eventos  programados  y  planificados  Proyector Multimedia 
Unidad 3 por los s en las diferentes actividades  Plataforma Tecnológica 
· Prom over en los s la integración en actividades para su  relacionadas  con  cultura,  deporte  y  Aula de encuentros 
Beneficio fisiológico, psicológico y social:  recreación. 
o  Fisiológico:  aumento  de  la  capacidad  cardiovascular  y  respiratoria, 
mejoramiento de la circulación e irrigación sanguínea, aumento de la  Elaboración  de  notas  y  registros 
silueta cardiaca como consecuencia de hipertrofia ventricular.  escritos de  las experiencias vividas  a 
o  Psicológico:  Autocontrol,  autodisciplina  y  madurez  emocional,  través de la unidad curricular. 
aumento de la autoestima y seguridad en si mismo. 
o  Social:  mayor  adaptabilidad  social,  mejoramiento  de  las  relaciones 
interpersonales y con su entorno. 

REFERENCIAS: Material Instruccional  y didáctico sobre cultura, deporte y recreación.

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