UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE INGENIERIA AGRICOLA

ESCUELA DE INGENIERIA AGRICOLA

SYLLABUS

I.
DATOS
DATOS
BÁSICOS
BÁSICOS
DEDE
LALA
ASIGNATURA
ASIGNATURA

ASIGNATURA DRENAJES DE TIERRAS AGRICOLAS

CRÉDITOS 3

NIVEL OCTAVO

PARALELO A

TIPO DE ASIGNATURA COMPETENCIAS DE ESPECIALIDAD DE CARRERA

TIPO DE PERFIL OPTATIVA DE CARRERA

CÓDIGO SBM459P73D30672

PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE DEL 2016 HASTA: FEBRERO DEL 2017

MALLAS INVOLUCRADAS INGENIERIA AGRICOLA 2009

CONTRIBUCIÓN
CONTRIBUCION DE
DE LA
LA MATERIA
MATERIA AL
AL PERFIL
PERFIL PROFESIONAL
PROFESIONAL

BÁSICA PROFESIONAL X HUMANA

II. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Proporcionar a los estudiantes de Ingeniería Agrícola, los conocimientos necesarios que le permitan la
elaboración de estudios y proyectos relacionados con el diseño, construcción y evaluación de sistemas de
drenaje agrícola; principios básicos y aplicación de técnicas de recuperación de suelos con problemas de
salinidad.

Nº Nivel Taxonómico Resultados del Aprendizaje Formas de Evidenciar

Interpretar los conceptos de Mediante los trabajos en clase y

1 Comprensión drenaje, salinidad, balance lecciones oral o escrita
hidrológico.

Describir y explicar las

Evaluación oral o escrita
propiedades principales del suelo
2 Conocimiento exposición
relacionadas con el drenaje.
informes

Evaluación
Clasificar los suelos salinos y
exposición
3 Comprensión explica efectos de la salinidad
informe
sobre las plantas y el suelo.

Evaluación
Diseñar sistemas de drenaje de
4 Síntesis informes
tierras agrícolas.

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 III. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

NOMBRES Y APELLIDOS: JARRE CEDEÑO CESAR ALFREDO

INGENIERO AGRICOLA
TÍTULO TERCER NIVEL:
MASTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
TÍTULO CUARTO NIVEL:

CORREO INSTITUCIONAL: cjarre@utm.edu.ec

CORREO PERSONAL: cjarre@hotmail.com

CATEGORIA: PRINCIPAL

DEDICACIÓN: TIEMPO COMPLETO

FUNCIONES ADICIONALES:

MERITOS OBTENIDOS:
REDISEÑO CURRICULAR DE LA CARRERA DE
PUBLICACIONES: INGENIERIA AGRICOLA DE LA UNIVERSIDAD
TECNICA DE MANABI ECUADOR

IV. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

AULA REAL X AULA VIRTUAL LABORATORIO

OTRO X ESPECIFIQUE Trabajo en clases

V. PROGRAMACIÓN

UNIDAD 1. EL PROBLEMA DEL DRENAJE DE TIERRAS AGRÍCOLAS

1. El problema del drenaje de tierras agrícolas
Concepto del drenaje.

Necesidad del drenaje.

Beneficios del drenaje.

La afectación de tierras agrícolas por problemas de drenaje y salinidad.

Problemas de drenaje agrícola en el Ecuador.

Balance hidrológico local y balance hidrológico general de la cuenca.

Resultado de Aprendizaje del Contenido Total Horas

Asistidas: 6
Interpretar los conceptos de drenaje, salinidad, balance Colaborativas: 3
hidrológico. Prácticas de Aprendizaje: 9
Aprendizaje Autónomo: 4
Fecha Desde: 11/11/16 Fecha Hasta: 25/11/16

Componentes Actividades Estrategias para la Actividad

Aprendizaje asistido
Otros Trabajos en clases
Se realizará evaluación de la clase
Componente de docencia Lecciones orales/escritas
tratada
Aprendizaje colaborativo
se realizará discusiones del tema tratado
Discusiones
Componente de prácticas de Trabajo en equipo Se realizará trabajo en equipo
aplicación y

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 experimentación de los Trabajo en equipo Se realizará trabajo en equipo
aprendizajes
Componente de aprendizaje Se realizará informe de las actividades
Informes
autónomo realizadas

UNIDAD 2. PROPIEDADES DEL SUELO RELACIONADAS CON EL DRENAJE.

1. Propiedades del suelo relacionadas con el drenaje.
Relaciones suelo-agua-planta.

Curvas de retención de humedad.

Porosidad efectiva.

Propiedades del fluido y propiedades del medio poroso.

Caracterización del medio acuífero.

Leyes fundamentales y principios de hidráulica en la zona saturada.

2. Diagnóstico de los problemas de drenaje.

Consideraciones generales sobre estudios básicos.

Consideraciones climáticas e hidrológicas.

Morfología de la napa freática: medidas del nivel freático.

Pozos de Observación.

Mapas Freáticos.

Piezómetros.

Interpretación.

Métodos para determinar la Conductividad Hidráulica en la zona saturada y no saturada.

Resultado de Aprendizaje del Contenido Total Horas

Asistidas: 9
Describir y explicar las propiedades principales del suelo Colaborativas: 3
relacionadas con el drenaje. Prácticas de Aprendizaje: 12
Aprendizaje Autónomo: 6
Fecha Desde: 02/12/16 Fecha Hasta: 16/12/16

Componentes Actividades Estrategias para la Actividad

Aprendizaje asistido
Se realizará evaluación oral y escrita de la
Lecciones orales/escritas
clase expuesta
Componente de docencia Otros Trabajos en clases
Aprendizaje colaborativo
Presentaciones Presentación de temas de exposición
Componente de aprendizaje Informes Informe de las actividades
autónomo
Componente de prácticas de Trabajo en equipo Se realizará trabajo en equipo
aplicación y experimentación de
los aprendizajes Prácticas de campo Se realizará trabajos en campo

UNIDAD 3. SALINIDAD DE LAS TIERRAS AGRÍCOLAS

1. Salinidad de las tierras agrícolas.
Clasificación de los suelos salinos.

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 Efectos de la salinidad sobre las plantas y el suelo.

Resultado de Aprendizaje del Contenido Total Horas

Asistidas: 6
Clasificar los suelos salinos y explica efectos de la salinidad sobre Colaborativas: 3
las plantas y el suelo. Prácticas de Aprendizaje: 9
Aprendizaje Autónomo: 4
Fecha Desde: 13/01/17 Fecha Hasta: 27/01/17

Componentes Actividades Estrategias para la Actividad

Aprendizaje asistido
Lecciones orales y escrita de lo expuesto
Lecciones orales/escritas
Componente de docencia en clases
Aprendizaje colaborativo
Otros Exposición de los estudiantes
Componente de prácticas de Prácticas de campo Practica de campo
aplicación y experimentación de
los aprendizajes Trabajo en equipo Se realizará trabajo en equipo

Informe de prácticas realizadas en campo

Informes
Componente de aprendizaje
autónomo Se presentará informe de trabajo
Informes
realizado en practica de campo

UNIDAD 4. SISTEMAS DE DRENAJE

1. Características de los sistemas de drenaje agrícola.
Sistemas de drenaje: natural y artificial.

Drenaje artificial: superficial y subterraneo.

2. Tipos de drenes.
Drenes a cielo abierto.

Drenes subterráneos: de hormigón, de cerámica, de tubería plástica perforada de PVC.

3. Construcción y conservación de sistemas de drenaje de tierras agrícolas.

Construcción de sistemas de drenaje.

Construcción de sistemas de drenaje de tierras agrícolas.

Resultado de Aprendizaje del Contenido Total Horas

Asistidas: 12
Diseñar sistemas de drenaje de tierras agrícolas. Colaborativas: 6
Prácticas de Aprendizaje: 18
Aprendizaje Autónomo: 9
Fecha Desde: 03/02/17 Fecha Hasta: 24/02/17

Componentes Actividades Estrategias para la Actividad

Aprendizaje asistido
Lecciones orales/escritas Lección oral y escrita
se evaluará mediante lecciones orales o
Lecciones orales/escritas escrita lo expuesto en clases
Componente de docencia
Aprendizaje colaborativo
Otros Se realizará exposición de proyecto

Otros Exposición de proyecto

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 Resolución de ejercicios Se resolverá ejercicios en clases
Mapa conceptual de revisión bibliográfica
Mapas conceptuales
Componente de aprendizaje Informe de trabajos realizados en clases
Informes
autónomo
Resumenes de consultas bibliográficas
Resúmenes

Componente de prácticas de Trabajo en equipo Trabajo en equipo

aplicación y experimentación de
Trabajo en equipo Se realizará trabajo en equipo
los aprendizajes
Otros Informe del trabajo en equipo

VI.
G.CRITERIOS DEEVALUACIÓN
POLÍTICAS DE EVALUACIÓN
COMPONENTE DE EVALUACIÓN MEDIO FIN DE
ACTIVIDAD-COMPONENTE TOTAL
CICLO CICLO
Aprendizaje asistido
Otros 2 2 4

Lecciones orales/escritas 2 2 4
Aprendizaje colaborativo
Componente de docencia Presentaciones 5 5 10

Discusiones 2 2 4

Otros 2 2 4

Resolución de ejercicios 2 2 4

Informes 4 4 8
Componente de aprendizaje
Resúmenes 3 3 6
autónomo
Mapas conceptuales 3 3 6

Componente de prácticas de Prácticas de campo 5 5 10

aplicación y experimentación de
Trabajo en equipo 3 3 6
los aprendizajes
Otros 2 2 4

Exámenes 15 15 30

TOTAL 50 50 100

VII. BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA

AUTOR TITULO EDICIÓN AÑO EDITORIAL PORTADA

Drenaje agrícola y
Agrícola
Pizarro recuperación de suelos salinos 2° ed. 1985
Española

Disponible en:
COMPLEMENTARIA

AUTOR TITULO EDICIÓN AÑO EDITORIAL PORTADA

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 COMPLEMENTARIA

AUTOR TITULO EDICIÓN AÑO EDITORIAL PORTADA

Centro Regional de
Drenaje de tierras agrícolas
Ayuda Técnica, 1 ed. 1967 Limusa - Wiley
Luthin

Disponible en:

Elaborado por: Revisado y Aprobado por:

JARRE CEDEÑO CESAR VINCES SOLORZANO CARLOS
ALFREDO JULIO

(F) (F)
20/04/2017 Revisado: 21/04/2017

Centro de Evaluación y Aseguramiento de la Calidad

Sistema de Control y Planificación Académica
SYLLABUS
Generado por: cvinces@utm.edu.ec
Fecha de impresión: 19/06/2017 21.25.32

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