Plan de Trabajo

English 3° C
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Inglés 11:15 Inglés 8:45 Inglés 11:55 Inglés 11:55

Dar indicaciones claras sobre los días de entrega de los trabajos, los horarios y
el medio, desde el correo institucional en la plataforma Classroom –no WhatsApp-.
Dejar muy claros desde el principio los criterios de evaluación para el promedio
de los bloques y de los periodos durante el año. Hablar sobre los de mitad de año y
al finalizar el ciclo escolar.
Instituto Sahuayense Marista Primaria

Criterios de evaluación ciclo escolar 22-23

35 % Evaluaciones (exámenes orales, escritos, dictados, etc.).

30 % Tareas (libro, cuaderno, plataforma Richomond RLP).
20 % Trabajos en clase limpios, legibles y presentables (incluye traer materiales de
inglés y útiles escolares completos)
15 % Disciplina y participación.

Para su consideración:
*Las faltas se deben justificar directamente con el maestro de inglés; faltas
injustificadas perjudican la calificación.
*Todos los lunes y miércoles llevarán los niños tarea.
*Tarea no entregada tiene calificación de cero, tareas entregadas tarde tendrán un
valor máximo de seis puntos.
*Asegurarse de que las imágenes de los trabajos sean claras (no borrosas), antes de
enviarlas a la plataforma de Classroom. No se recibirán trabajos por WhatsApp.
*Tomar en cuenta lo siguiente para el uso del cuaderno.
 Nombre y fecha en inglés en todos los encabezados.
 Los márgenes del cuaderno, las mayúsculas, los títulos y los signos de
puntuación van de color rojo.
 Para el resto de los apuntes usar lápiz, pluma negra o azul, según lo indique
el maestro.

Fechas importantes:
Spelling Bee, mayo 2023.
English Performance, depende de cada grado.

Quedo a sus órdenes. Atte. Teacher Oscar Eduardo López Ayala

 Plan de Trabajo
English 3° D
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Inglés 11: 55 Inglés 9:25 Inglés 11:15 Inglés 10:35

Dar indicaciones claras sobre los días de entrega de los trabajos, los horarios y
el medio, desde el correo institucional en la plataforma Classroom –no WhatsApp-.
Dejar muy claros desde el principio los criterios de evaluación para el promedio
de los bloques y de los periodos durante el año. Hablar sobre los de mitad de año y
al finalizar el ciclo escolar.
Instituto Sahuayense Marista Primaria

Criterios de evaluación ciclo escolar 22-23

35 % Evaluaciones (exámenes orales, escritos, dictados, etc.).

30 % Tareas (libro, cuaderno, plataforma Richomond RLP).
20 % Trabajos en clase limpios, legibles y presentables (incluye traer materiales de
inglés y útiles escolares completos)
15 % Disciplina y participación.

Para su consideración:
*Las faltas se deben justificar directamente con el maestro de inglés; faltas
injustificadas perjudican la calificación.
*Todos los lunes y miércoles llevarán los niños tarea.
*Tarea no entregada tiene calificación de cero, tareas entregadas tarde tendrán un
valor máximo de seis puntos.
*Asegurarse de que las imágenes de los trabajos sean claras (no borrosas), antes de
enviarlas a la plataforma de Classroom. No se recibirán trabajos por WhatsApp.
*Tomar en cuenta lo siguiente para el uso del cuaderno.
 Nombre y fecha en inglés en todos los encabezados.
 Los márgenes del cuaderno, las mayúsculas, los títulos y los signos de
puntuación van de color rojo.
 Para el resto de los apuntes usar lápiz, pluma negra o azul, según lo indique
el maestro.

Fechas importantes:
Spelling Bee, mayo 2023.
English Performance, depende de cada grado.

Quedo a sus órdenes. Atte. Teacher Oscar Eduardo López Ayala

 Plan de Trabajo
English 4°A
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Inglés 8:45 Inglés 10:05 Inglés 9:25 Inglés 11:15

Dar indicaciones claras sobre los días de entrega de los trabajos, los horarios y
el medio, desde el correo institucional en la plataforma Classroom –no WhatsApp-.
Dejar muy claros desde el principio los criterios de evaluación para el promedio
de los bloques y de los periodos durante el año. Hablar sobre los de mitad de año y
al finalizar el ciclo escolar.
Instituto Sahuayense Marista Primaria

Criterios de evaluación ciclo escolar 22-23

35 % Evaluaciones (exámenes orales, escritos, dictados, etc.).

30 % Tareas (libro, cuaderno, plataforma Richomond RLP).
20 % Trabajos en clase limpios, legibles y presentables (incluye traer materiales de
inglés y útiles escolares completos)
15 % Disciplina y participación.

Para su consideración:
*Las faltas se deben justificar directamente con el maestro de inglés; faltas
injustificadas perjudican la calificación.
*Todos los lunes y miércoles llevarán los niños tarea.
*Tarea no entregada tiene calificación de cero, tareas entregadas tarde tendrán un
valor máximo de seis puntos.
*Asegurarse de que las imágenes de los trabajos sean claras (no borrosas), antes de
enviarlas a la plataforma de Classroom. No se recibirán trabajos por WhatsApp.
*Tomar en cuenta lo siguiente para el uso del cuaderno.
 Nombre y fecha en inglés en todos los encabezados.
 Los márgenes del cuaderno, las mayúsculas, los títulos y los signos de
puntuación van de color rojo.
 Para el resto de los apuntes usar lápiz, pluma negra o azul, según lo indique
el maestro.

Fechas importantes:
Spelling Bee, mayo 2023.
English Performance, depende de cada grado.

Quedo a sus órdenes. Atte. Teacher Oscar Eduardo López Ayala

 Plan de Trabajo.
English 4°B
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Inglés 9:25 Inglés 11:15 Inglés 10:05 Ingles 10:05

Dar indicaciones claras sobre los días de entrega de los trabajos, los horarios y
el medio, desde el correo institucional en la plataforma Classroom –no WhatsApp-.
Dejar muy claros desde el principio los criterios de evaluación para el promedio
de los bloques y de los periodos durante el año. Hablar sobre los de mitad de año y
al finalizar el ciclo escolar.
Instituto Sahuayense Marista Primaria

Criterios de evaluación ciclo escolar 22-23

35 % Evaluaciones (exámenes orales, escritos, dictados, etc.).

30 % Tareas (libro, cuaderno, plataforma Richomond RLP).
20 % Trabajos en clase limpios, legibles y presentables (incluye traer materiales de
inglés y útiles escolares completos)
15 % Disciplina y participación.

Para su consideración:
*Las faltas se deben justificar directamente con el maestro de inglés; faltas
injustificadas perjudican la calificación.
*Todos los lunes y miércoles llevarán los niños tarea.
*Tarea no entregada tiene calificación de cero, tareas entregadas tarde tendrán un
valor máximo de seis puntos.
*Asegurarse de que las imágenes de los trabajos sean claras (no borrosas), antes de
enviarlas a la plataforma de Classroom. No se recibirán trabajos por WhatsApp.
*Tomar en cuenta lo siguiente para el uso del cuaderno.
 Nombre y fecha en inglés en todos los encabezados.
 Los márgenes del cuaderno, las mayúsculas, los títulos y los signos de
puntuación van de color rojo.
 Para el resto de los apuntes usar lápiz, pluma negra o azul, según lo indique
el maestro.

Fechas importantes:
Spelling Bee, mayo 2023.
English Performance, depende de cada grado.

Quedo a sus órdenes. Atte. Teacher Oscar Eduardo López Ayala

 Plan de Trabajo
English 4°C
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Inglés 10:05 Inglés 11:55 Inglés 8:45 Ingles 8:45 Inglés 10:35

Dar indicaciones claras sobre los días de entrega de los trabajos, los horarios y
el medio, desde el correo institucional en la plataforma Classroom –no WhatsApp-.
Dejar muy claros desde el principio los criterios de evaluación para el promedio
de los bloques y de los periodos durante el año. Hablar sobre los de mitad de año y
al finalizar el ciclo escolar.
Instituto Sahuayense Marista Primaria

Criterios de evaluación ciclo escolar 22-23

35 % Evaluaciones (exámenes orales, escritos, dictados, etc.).

30 % Tareas (libro, cuaderno, plataforma Richomond RLP).
20 % Trabajos en clase limpios, legibles y presentables (incluye traer materiales de
inglés y útiles escolares completos)
15 % Disciplina y participación.

Para su consideración:
*Las faltas se deben justificar directamente con el maestro de inglés; faltas
injustificadas perjudican la calificación.
*Todos los lunes y miércoles llevarán los niños tarea.
*Tarea no entregada tiene calificación de cero, tareas entregadas tarde tendrán un
valor máximo de seis puntos.
*Asegurarse de que las imágenes de los trabajos sean claras (no borrosas), antes de
enviarlas a la plataforma de Classroom. No se recibirán trabajos por WhatsApp.
*Tomar en cuenta lo siguiente para el uso del cuaderno.
 Nombre y fecha en inglés en todos los encabezados.
 Los márgenes del cuaderno, las mayúsculas, los títulos y los signos de
puntuación van de color rojo.
 Para el resto de los apuntes usar lápiz, pluma negra o azul, según lo indique
el maestro.

Fechas importantes:
Spelling Bee, mayo 2023.
English Performance, depende de cada grado.

Quedo a sus órdenes. Atte. Teacher Oscar Eduardo López Ayala