UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO GUAYZIMI

ZONA 7-DISTRITO 19D02 CENTINELA DEL CÓNDOR – NANGARITZA-

PAQUISHA-EDUCACIÓN
GUAYZIMI – ZAMORA CHINCHIPE – ECUADOR
Período lectivo 2021 -2022

NIVEL: Bachillerato CURSO: Segundo Técnico “A”

JORNADA: Matutina AÑO LECTIVO: 2021-2022
Objetivo de Analizar las características agrotecnológicas de los procesos de producción agropecuaria, para
aprendizaje: mejorar la productividad y minimizar el impacto ambiental.
Los estudiantes comprenderán que la producción y consumo responsable construyen
Valor de la semana
sociedades sostenibles a través de acuerdos colectivos y participativos.

OBJETIVO SEMANAL: Los estudiantes comprenderán los conceptos y nuevas asignaturas de la especialidad en
Producción Agropecuaria.
PLANIFICACIÓN SEMANAL
SEMANA #13
CRIANZA Y MENEJO TÉCNICO DE ANIMALES MENORES

CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS

1.- En un ejemplar de - 1 cobayo
ANATOMÍA INTERNA DEL COBAYO cada especie reconozca - 1 tilapia
cada una de las partes de - hojas de papel
Sistema Óseo la anatomía externa del - Esferográficos
El cobayo tiene un total de 258 huesos: El cráneo está formado por 22 cobayo y de la tilapia. - Computadora
huesos fusionados (frontal, parietal, temporal...) y 2 huesos mandibulares. - Impresora
2.- Elabora el
respectivo informe del
trabajo realizado,
tomando como base el
siguiente formato:

1.- Tema
2.- OBJETIVOS:
3.- MATERIALES:
4.- PROCEDIMIENTO:
5.- RESULTADOS
6.- CONCLUSIONES:

ANATOMÍA INTERNA DE LA TILAPIA.

Sistema Óseo
Esqueleto de un pez: animal vertebrado que tiene aletas y cuyo la piel es

Educamos en la diversidad, inclusión y democracia.

recubierta de las escamas. El pez vive en agua y es generalmente ovíparo.
Opérculo: placa córnea dura que cerra apertura de las branquias.
Radio de la aleta dorsal anterior: cada pequeño hueso que forma la aleta
anterior situado en el lomo del pez.
Cartílago radial: tejido elástico relativo al radio.
Radio de la aleta dorsal posterior: cada pequeño hueso que forma la aleta
posterior situado en el lomo del pez.
Espina neural: espina que contiene una parte del sistema nervioso.
Vértebra: cada uno de los huesos que forma espina neural del pez.
Hipural: articulación entre la aleta caudal y la última vértebra del pez.
Radio de la aleta caudal: cada pequeño hueso que forma la aleta última del
pez.
Radio de la aleta anal: cada pequeño hueso que forma la aleta situado al
nivel del ano.
Cartílago radial: tejido elástico relativo al radio.
Costilla: cada uno de los huesos que forma la caja torácica.
Radio de la aleta pélvica: cada hueso que forma la aleta que está situado al
nivel de la cintura pelviana.
Radio de la aleta pectoral: cada hueso que forma la aleta, situado al nivel de
pecho.
Cintura pelviana: conjunto de los huesos que forma la pelvis.
Clavícula: hueso del hombro.
Maxilar inferior: mandíbula.
Maxilar superior: parte superior de la boca.
Orbita: cavidad del cráneo la que se aloja el ojo.
Cráneo: caja ósea que contiene el cerebro.

PRODUCCIÓN Y PROPAGACIÓN DE CULTIVOS DE CICLO CORTO

CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS

Educamos en la diversidad, inclusión y democracia.

 EN SU FICHA -HOJAS
USTED CUADRICULADA
ELBORA EL S
PROCESO DE -FICHAS
CONTROL DIGITALES
BIOLÓGICO -
DE ESFEROGRÁFIC
MINADORES OS
DE HOJAS
¿Qué es una Plaga?
Definiremos como plaga a todos aquellos seres vivos que compiten con el
hombre en la búsqueda de agua y alimentos, invadiendo los espacios en los que
se desarrollan las actividades humanas.

Su presencia resulta molesta y desagradable, pudiendo dañar estructuras o bienes,

y constituyen uno de los más importantes diseminadores de enfermedades en
alimentos.

DAÑOS QUE OCASIONA Y CONTROL DE KINADOR DE HOJAS

Daño

Las larvas producen minas continuas en las hojas, las cuales son
lineales e irregulares, de color blanquizco o verdoso, con líneas
conspicuas negras parecidas a hilos de excremento en los lados
alternos de lamina. Las minas individuales son de poca
importancia, sin embargo, cuando la población larval es grande
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pueden ser minadas hojas enteras y las plantas muy dañadas
parecen como si hubiesen sido chamuscadas por fuego. Las hojas
minadas son más susceptibles al daño por viento lo que ocasiona
la defoliación completa del cultivo.

Las mosquitas hembras hacen diminutas picaduras en el haz de

las hojas con su ovipositor puntiagudo, y se alimentan de la savia
en alrededor de ocho de cada diez de estas picaduras y depositan
huevecillos en las otras dos. Estas picaduras causan una
apariencia punteada y amarilla a las hojas, las cuales se observan
fácilmente en infestaciones fuertes. Los daños ocasionados por
las larvas y hembras adultas ocasionan problemas secundarios de
estrés de las plantas, pérdida de humedad y quemaduras de los
frutos por la falta de follaje. Los machos son incapaces de picar
las hojas, pero ocasionalmente se alimentan de las fuentes de
alimento disponibles realizadas por la actividad de las hembras.

Manejo

Problemática Para Su Control. Generalmente es difícil de controlar

el minador de la hoja, es común el uso intensivo de agroquímicos
para el control de ésta y otras plagas, ya que el productor recurre al
uso de mezclas de insecticidas, alterando las dosis recomendadas
o bien incrementando el número de aplicaciones por temporada.
El uso excesivo de insecticidas origina el desarrollo de la
resistencia de las plagas a los insecticidas, los parasitoides juegan
un papel importante en el control de las poblaciones del minador
de la hoja.

Uso de trampas. El uso de trampas adhesivas es una técnica para

muestrear y reducir la incidencia de plagas. El minador de la hoja
es muy atraído por el color blanco, y el uso de tiras de plástico de
este color, puntadas con una capa muy delgada de grasa
automotriz ayuda a capturar grandes cantidades de adultos de
esta plaga.
Control cultural. Cuando los cultivos hospedantes del minador de
la hoja no están presentes en el campo, esta plaga se encuentra en
una variedad de plantas, principalmente maleza de hoja ancha, que
le sirven como reservorio. La destrucción de esta maleza y de los
residuos de los cultivos inmediatamente después de la última
cosecha, son medidas de prevención muy importantes para reducir
las poblaciones de este insecto.
Control biológico.
 Un programa de manejo integrado de plagas que utiliza
como principal táctica la conservación de enemigos
naturales, como los parasitoides, que controlan

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 exitosamente las poblaciones del minador de la hoja.
 Estos parasitoides atacan a las larvas del minador de la
hoja mientras éstas se alimentan del tejido de la hoja.
Las larvas parasitadas eventualmente quedan
inmóviles en sus minas, hinchadas y de color negro
mientras el parasitoide se desarrolla internamente.
 Las larvas parasitadas que llegan al estado de pupa
pueden quedar dentro o fuera de las hojas y sólo se
desarrolla una larva de parasitoide por larva de
minador.
 Las pupas de los parasitoides permanecen en los
remanentes de sus hospedantes, son de color negro
brillante y no están cubiertas de seda.
 A nivel mundial, se han encontrado varios parasitoides
del minador de la hoja, principalmente de las familias
Braconidae, Chalcididae, Eulophidae, y Pteromalidae;
entre los que se encuentra Dacnusa Diglyphus y Sibirica
Isaea. Estos parasitoides atacan a las larvas del
minador de la hoja mientras éstas se alimentan del
tejido de la hoja.
Control Químico. Antes de implementar el control químico de ésta
y otras plagas, los parasitoides siempre deben ser tomados en
cuenta. Los productos idóneos para el control del minador son:
Abamectina (Agrimec) y Ciromacyna (Trigard), en dosis de 5.4 y 75
G I.A./Ha respectivamente, los cuales deben ser utilizados en
forma alterna para reducir los riesgos inherentes al desarrollo de la
resistencia.
Ambos productos son compatibles con programas de manejo
integrado de plagas y de manejo de la resistencia a insecticidas, ya
que no interfieren con la actividad de la fauna benéfica y son
efectivos contra poblaciones del minador resistentes a los
insecticidas convencionales; sin embargo, tienen poca o nula
efectividad sobre adultos, por lo que sólo en caso de que se
detecte una alta actividad de alimentación y oviposición, será
necesario aplicar Clorpirifós en dosis de 750 g I.A./ha.

La Abamectina es una mezcla de avermectinas que controla los

estados larvales del minador, la alimentación y el daño a la planta
son mínimos al inmovilizarlas después de la aplicación; la
mortalidad máxima se alcanza entre los tres y cinco días después.

La Ciromazyna es un regulador del crecimiento de los insectos y su

actividad se manifiesta al interrumpir la eclosión del huevo, evitar
el proceso de muda de las larvas y provocar la formación de pupas
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deformes que no llegan a su etapa adulta.

Taxonomía

Reino: Animalia
Phyllum: Arthropoda
Clase: Hexapoda
Orden: Diptera
Familia: Agromyzidae
Género: Liriomyza
Especie: Varias especies

https://www.hydroenv.com.mx/catalogo/index.php?main_page=page&id=124

AGROTECNOLOGÍA

CONTENIDOS FUNDAMENTALES: Características físicas y químicas. La materia orgánica de los suelos cultivados.
Fertilización mineral y orgánica.

CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS

TEMA: Abonos orgánicos 1.Realice un -Internet

Subtema: Clases organizador grafico de -Hojas de trabajo
ABONOS ORGANICOS la clasificación de los -Portafolio
abonos orgánicos desde - Materiales para
Son materiales, en forma líquida o sólida, que se forman por la descomposición que los siguientes puntos de la elaboración del
hacen los microorganismos a los materiales orgánicos. Es un fertilizante que vista. biol
proviene de animales, humanos, restos vegetales de alimentos u otra fuente orgánica Por su naturaleza.
y natural Por su presentación o
estado.
Los abonos orgánicos son sustancias que están constituidas por desechos de Por su forma de
origen animal, vegetal o mixto que se añaden al suelo con el objeto de aplicación.
mejorar sus características físicas, biológicas y químicas. Estos pueden
2.Investigue el los
consistir en residuos de cultivos dejados en el campo después de la cosecha; materiales y
cultivos para abonos en verde (principalmente leguminosas fijadoras de procedimiento para la
nitrógeno); restos orgánicos de la explotación agropecuaria (estiércol, purín); elaboración del biol,
restos orgánicos del procesamiento de productos agrícolas; desechos para ello abra el
domésticos, (basuras de vivienda, excretas); compost preparado con las segundo enlace.
mezclas de los compuestos antes mencionados.

Esta clase de abonos no sólo aporta al suelo materiales nutritivos, sino que
además influye favorablemente en la estructura del suelo. Asimismo, aportan
Educamos en la diversidad, inclusión y democracia.
nutrientes y modifican la población de microorganismos en general, de esta
manera se asegura la formación de agregados que permiten una mayor
retención de agua, intercambio de gases y nutrientes, a nivel de las raíces de
las plantas.

CLASES DE ABONOS ORGANICOS

BIOL.

El Biol es un abono orgánico líquido que se origina a partir de la

descomposición de materiales orgánicos, como estiércoles de animales,
plantas verdes, frutos, entre nosotros, e ausencia e oxígeno. Es una
especie de vida (bio), muy fértil (fertilizante), rentables
ecológicamente y económicamente. Contiene nutrientes que son
asimilados fácilmente, por las plantas haciéndolas más vigorosas y
resistentes.

Importancia

 Promueve las actividades fisiológicas y estimula el desarrollo de las

plantas.
 Permite un mejor desarrollo de las raíces, hojas, flores y frutos.
 Son de rápida absorción para las plantas
 Estimular la floración y el fruto.

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   Aumentar el follaje.
  Favorecer un mejor enraizamiento de la planta
  Acelerar y uniformizar la germinación de semillas.
  Aumentar y acelerar el crecimiento de brotes.
  Rechazar plagas por su fuerte olor repelente
http://saludpublica.bvsp.org.bo/cc/bo40.1/documentos/676.pdf

https://youtu.be/AaeLwheou3o

UPA (UNIDAD DE PRODUCCIÓN AGROPECUARIA)

ELEMENTO DE COMPETENCIA: 5.2 Implementar una granja productiva ecoló gica con prá cticas cooperativas,
aplicando el proyecto elaborado poniendo atenció n en el manejo sostenible de los recursos naturales.

CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS

TEMA; MANTENIMIENTO DE MAQUINAS, EQUIPOS HERRAMIENTAS, 1.Que son las Hojas de trabajo.
Subtema: Herramientas agrícolas herramientas agrícolas. -Equipo
2.Mediante un -Internet
Mantenimiento básico. Las grandes marcas se esfuerzan por crear organizador gráfico, --Enlaces
productos de calidad y que duren en el tiempo. Por eso, es mantener en dique los tres aspectos
que se deben tener
buen estado nuestras herramientas para asegurar su calidad y potencia.
presente con las
Toda maquinaria necesita de una supervisión y mantenimiento básico y herramientas.
mínimo. 3.clasifique las
herramientas agrícolas.
Ordenar. Si eres un jardinero o agrícola profesional, seguramente 4.enumere los criterios
tienes un sinfín de herramientas y máquinas para realizar las distintas de prevención.
labores diarias. Te aconsejamos que las ordenes para así identificar 5.En que consiste el
cuáles son las que más usas, las que menos, las que necesitan más mantenimiento.describa.
mantenimiento y cuáles son las nuevas que has adquirido.

Limpieza. Todas las herramientas que utilicemos las debemos lavar y

limpiar de vez en cuando. ¿Por qué? Porque están en contacto con la
tierra, sustancias químicas…

Engrasar y afilar. Motosierras, desbrozadoras, podadoras,

cortacéspeds… todas ellas necesitan un mantenimiento de engrasado y
afilado. Es inevitable.

Además, cada máquina o herramienta en sus instrucciones llevará unas

indicaciones de cómo debemos cuidarlas y así contar con ellas durante
mucho tiempo

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USO DE HERRAMIENTAS MANUALES EN LA AGRICULTURA

Las herramientas manuales se pueden definir como instrumentos de trabajo

utilizados generalmente de forma individual que únicamente requieren para su
accionamiento la fuerza motriz humana.

Las labores en agricultura demandan herramientas para una cantidad de

labores, entre ellas:

• Poda de árboles.

• Tala de árboles.

• Labores de siembra.

• Cosecha de productos.

• Preparación de suelos.

• Corta de pastos.

• Corta de malezas.

• Construcción de drenajes.

• Construcción y mantenimiento de cercas.

• Herraje y marcado de ganado.

• Mantenimiento de instalaciones.

• Mantenimiento de maquinaria y equipo.

Las herramientas manuales utilizadas en las labores agrícolas, se

pueden subdividir en:

• Herramientas con bordes filosos (cuchillos, hachas, palas, macanas,

etc).

• Herramientas de golpe (martillos, cinceles, etc).

• Herramientas de corte (tenazas, alicates, tijeras, etc).

• Herramientas de torsión (destornilladores, llaves, etc).

Los accidentes más comunes por el uso de herramientas manuales en la

actividad agrícola son:

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• Golpes y cortes en las manos u otras partes del cuerpo.

• Lesiones oculares por proyecciones, y

• Traumas osteo-musculares por sobreesfuerzo en las tareas.

Algunas de las principales causas de los accidentes por uso de

herramientas manuales son:

• Falta de capacitación en la utilización de herramientas manuales.

• Utilización de herramientas defectuosas o de baja calidad.

• Falta de mantenimiento o mantenimiento inadecuado

• Ausencia del uso de equipo de protección personal

• Almacenamiento y transporte inadecuado.

• Ausencia orden y limpieza en los lugares de trabajo

CRITERIOS PREVENTIVOS BÁSICOS

Con el fin de controlar los factores de riesgo en utilización de herramientas

manuales, se debe establecer un programa preventivo de seguridad que
contemple las siguientes medidas

• Capacitación periódica en el uso de las herramientas

• Establecer un adecuado programa de mantenimiento

• Establecer programa de orden y limpieza en los puestos de trabajo.

• Uso de equipo de protección personal requerido

• Fortalecer el proceso de adquisición y selección de herramientas, según la

labor a realizar

MANTENIMIENTO

El perfecto estado que requieren las herramientas demandan una revisión

periódica por parte del personal especializado.

• Las herramientas deben mantenerse limpias, afiladas y las articulaciones

engrasadas para evitar oxidación.

• El mantenimiento de las herramientas debe realizarse en forma diaria,

cuando éstas se ensucian por su uso.

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• Se debe proceder a lavarlas o limpiarlas para posteriormente colocarlas en
su lugar asignado.

• Los usuarios de las herramientas no deben utilizar las mismas si éstas se

encuentran en mal estado. Deben ser retiradas y marcadas para evitar que
otros las utilicen.

• Una herramienta en mal estado puede ser fuente de accidentes, a la vez, no

permite que los trabajos se realicen con seguridad y rendimiento.

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https://prezi.com/h mfnvj8npfht/mantenimiento-de-herramientas-agricolas/

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE COORDINADOR DEL ÁREA/SUBNIVEL VICERRECTORA

Nombres: Nombre: Nombre:
-Ing. Cleofé Sarango Luis Criollo Lic. Lourdes Morocho
Dr. Ángel Pardo
Ing. Luis Criollo

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 29-11-2021 Fecha: 29-11/2021 Fecha:

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