Desafío integrador: ¿CUÁNTOS TEXTOS PODÉS MEZCLAR?

La idea es que basándote en los textos literarios (cuentos, novela, poesía, obra de teatro…) que trabajamos durante el
año escribas tu propio texto (un cuento, por ejemplo) tratando de incorporar todas las situaciones, personajes,
conflictos, etc. que puedas. 
A modo de ejemplo: El texto podría girar en torno a ¿qué pasaría si Leyra se cruzara con el alumno nuevo? Mientras más
historias puedas cruzar (ya sea a través de la incorporación de un personaje, un conflicto o un paisaje), mejor.

Desafío integrador: ¿CUÁNTOS TEXTOS PODÉS MEZCLAR?

La idea es que basándote en los textos literarios (cuentos, novela, poesía, obra de teatro…) que trabajamos durante el
año escribas tu propio texto (un cuento, por ejemplo) tratando de incorporar todas las situaciones, personajes,
conflictos, etc. que puedas. 
A modo de ejemplo: El texto podría girar en torno a ¿qué pasaría si Leyra se cruzara con el alumno nuevo? Mientras más
historias puedas cruzar (ya sea a través de la incorporación de un personaje, un conflicto o un paisaje), mejor.

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La idea es que basándote en los textos literarios (cuentos, novela, poesía, obra de teatro…) que trabajamos durante el
año escribas tu propio texto (un cuento, por ejemplo) tratando de incorporar todas las situaciones, personajes,
conflictos, etc. que puedas. 
A modo de ejemplo: El texto podría girar en torno a ¿qué pasaría si Leyra se cruzara con el alumno nuevo? Mientras más
historias puedas cruzar (ya sea a través de la incorporación de un personaje, un conflicto o un paisaje), mejor.

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La idea es que basándote en los textos literarios (cuentos, novela, poesía, obra de teatro…) que trabajamos durante el
año escribas tu propio texto (un cuento, por ejemplo) tratando de incorporar todas las situaciones, personajes,
conflictos, etc. que puedas. 
A modo de ejemplo: El texto podría girar en torno a ¿qué pasaría si Leyra se cruzara con el alumno nuevo? Mientras más
historias puedas cruzar (ya sea a través de la incorporación de un personaje, un conflicto o un paisaje), mejor.

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La idea es que basándote en los textos literarios (cuentos, novela, poesía, obra de teatro…) que trabajamos durante el
año escribas tu propio texto (un cuento, por ejemplo) tratando de incorporar todas las situaciones, personajes,
conflictos, etc. que puedas. 
A modo de ejemplo: El texto podría girar en torno a ¿qué pasaría si Leyra se cruzara con el alumno nuevo? Mientras más
historias puedas cruzar (ya sea a través de la incorporación de un personaje, un conflicto o un paisaje), mejor.

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La idea es que basándote en los textos literarios (cuentos, novela, poesía, obra de teatro…) que trabajamos durante el
año escribas tu propio texto (un cuento, por ejemplo) tratando de incorporar todas las situaciones, personajes,
conflictos, etc. que puedas. 
A modo de ejemplo: El texto podría girar en torno a ¿qué pasaría si Leyra se cruzara con el alumno nuevo? Mientras más
historias puedas cruzar (ya sea a través de la incorporación de un personaje, un conflicto o un paisaje), mejor.

Desafío integrador: ¿CUÁNTOS TEXTOS PODÉS MEZCLAR?

La idea es que basándote en los textos literarios (cuentos, novela, poesía, obra de teatro…) que trabajamos durante el
año escribas tu propio texto (un cuento, por ejemplo) tratando de incorporar todas las situaciones, personajes,
conflictos, etc. que puedas. 
A modo de ejemplo: El texto podría girar en torno a ¿qué pasaría si Leyra se cruzara con el alumno nuevo? Mientras más
historias puedas cruzar (ya sea a través de la incorporación de un personaje, un conflicto o un paisaje), mejor.

Desafío integrador: ¿CUÁNTOS TEXTOS PODÉS MEZCLAR?

La idea es que basándote en los textos literarios (cuentos, novela, poesía, obra de teatro…) que trabajamos durante el
año escribas tu propio texto (un cuento, por ejemplo) tratando de incorporar todas las situaciones, personajes,
conflictos, etc. que puedas. 
A modo de ejemplo: El texto podría girar en torno a ¿qué pasaría si Leyra se cruzara con el alumno nuevo? Mientras más
historias puedas cruzar (ya sea a través de la incorporación de un personaje, un conflicto o un paisaje), mejor.
Desafío integrador: ¿CUÁNTOS TEXTOS PODÉS MEZCLAR?
La idea es que basándote en los textos literarios (cuentos, novela, poesía, literatura precolombina, obra de teatro…)
que trabajamos durante el año escribas tu propio texto (un cuento, por ejemplo) tratando de incorporar todas las
situaciones, personajes, conflictos, etc. que puedas. 
A modo de ejemplo: El texto podría girar en torno a ¿qué pasaría si Perla se cruzara con Cristobal Colón y/o
Romeo? Mientras más historias puedas cruzar (ya sea a través de la incorporación de un personaje, un conflicto o un
paisaje), mejor.

Desafío integrador: ¿CUÁNTOS TEXTOS PODÉS MEZCLAR?

La idea es que basándote en los textos literarios (cuentos, novela, poesía, literatura precolombina, obra de teatro…)
que trabajamos durante el año escribas tu propio texto (un cuento, por ejemplo) tratando de incorporar todas las
situaciones, personajes, conflictos, etc. que puedas. 
A modo de ejemplo: El texto podría girar en torno a ¿qué pasaría si Perla se cruzara con Cristobal Colón y/o
Romeo? Mientras más historias puedas cruzar (ya sea a través de la incorporación de un personaje, un conflicto o un
paisaje), mejor.

Desafío integrador: ¿CUÁNTOS TEXTOS PODÉS MEZCLAR?

La idea es que basándote en los textos literarios (cuentos, novela, poesía, literatura precolombina, obra de teatro…)
que trabajamos durante el año escribas tu propio texto (un cuento, por ejemplo) tratando de incorporar todas las
situaciones, personajes, conflictos, etc. que puedas. 
A modo de ejemplo: El texto podría girar en torno a ¿qué pasaría si Perla se cruzara con Cristobal Colón y/o
Romeo? Mientras más historias puedas cruzar (ya sea a través de la incorporación de un personaje, un conflicto o un
paisaje), mejor.

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La idea es que basándote en los textos literarios (cuentos, novela, poesía, literatura precolombina, obra de teatro…)
que trabajamos durante el año escribas tu propio texto (un cuento, por ejemplo) tratando de incorporar todas las
situaciones, personajes, conflictos, etc. que puedas. 
A modo de ejemplo: El texto podría girar en torno a ¿qué pasaría si Perla se cruzara con Cristobal Colón y/o
Romeo? Mientras más historias puedas cruzar (ya sea a través de la incorporación de un personaje, un conflicto o un
paisaje), mejor.

Desafío integrador: ¿CUÁNTOS TEXTOS PODÉS MEZCLAR?

La idea es que basándote en los textos literarios (cuentos, novela, poesía, literatura precolombina, obra de teatro…)
que trabajamos durante el año escribas tu propio texto (un cuento, por ejemplo) tratando de incorporar todas las
situaciones, personajes, conflictos, etc. que puedas. 
A modo de ejemplo: El texto podría girar en torno a ¿qué pasaría si Perla se cruzara con Cristobal Colón y/o
Romeo? Mientras más historias puedas cruzar (ya sea a través de la incorporación de un personaje, un conflicto o un
paisaje), mejor.

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La idea es que basándote en los textos literarios (cuentos, novela, poesía, literatura precolombina, obra de teatro…)
que trabajamos durante el año escribas tu propio texto (un cuento, por ejemplo) tratando de incorporar todas las
situaciones, personajes, conflictos, etc. que puedas. 
A modo de ejemplo: El texto podría girar en torno a ¿qué pasaría si Perla se cruzara con Cristobal Colón y/o
Romeo? Mientras más historias puedas cruzar (ya sea a través de la incorporación de un personaje, un conflicto o un
paisaje), mejor.

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La idea es que basándote en los textos literarios (cuentos, novela, poesía, literatura precolombina, obra de teatro…)
que trabajamos durante el año escribas tu propio texto (un cuento, por ejemplo) tratando de incorporar todas las
situaciones, personajes, conflictos, etc. que puedas. 
A modo de ejemplo: El texto podría girar en torno a ¿qué pasaría si Perla se cruzara con Cristobal Colón y/o
Romeo? Mientras más historias puedas cruzar (ya sea a través de la incorporación de un personaje, un conflicto o un
paisaje), mejor.