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TEXTO NARRATIVO

Con este curso vamos a tratar de...

Identificar y diferenciar núcleos


narrativos.

Comprender cómo se pueden jerarquizar


personajes y acciones.

Valorar la importancia de la dosificación


de la información en la estructura básica
de un texto narrativo.

Comprender cómo se puede caracterizar a personajes y escenarios.

Presentación general

Las películas nos muestran historias que le suceden a un personaje


determinado.
Todos los cuentos, las películas, las obras de teatro e incluso algunas
publicidades tienen trama narrativa.

Trama narrativa: cuentan la manera en que el protagonista sortea


todos los obstáculos que aparecen en su camino para conseguir un
objetivo.
Las películas tienen un argumento y los argumentos están
construidos sobre una trama narrativa.

Tramas textuales: son la manera en las que se “tejen” los textos.

Trama descriptiva: sirve para mostrarnos cómo es el escenario,


cómo son los personajes, cómo se visten y muchas otras cosas más.

Caracterizar personajes y escenarios. Elección del material de


trabajo.

Lo primero que hay que tener en cuenta para hablar de un texto


narrativo es un personaje que sea el protagonista.

Luego se lo describe y se le da una personalidad. Por ejemplo: se va a


llamar Matías, tiene trece años, usa anteojos y lo convocaron para un
recital literario del cual no tiene ni idea de cómo participar.
Luego hay que saber en dónde va a estar. Por ejemplo: primero va a
estar en el colegio, luego en la casa, más tarde en el escenario del salón
del actos del colegio y finalmente en el podio del triunfo.

Elegir un protagonista.

Describirlo, darle una


personalidad

Ubicarlo en un escenario

Núcleos narrativos. El paso a paso.

Una vez que se tiene a él o los personajes y los escenarios pensados, hay
que tratar de que desplieguen.

Si seguimos con el ejemplo anterior podría ser: Matías está


preocupado por las notas de Lengua y necesita levantar el trimestre
para que la madre lo deje ir a pescar el fin de semana a la laguna de
Chascomús con el vecino de su abuela, que vive en una casa cerca de
la estación de trenes en Lomas de Zamora.

Sigamos con el ejemplo: está en el colegio, se pone pálido cuando


recibe la noticia de que tiene que representar a su curso en el recital.
Sin embargo disimula y dice que sí. Después va a su casa e intenta
dormir un rato de siesta, pero no puede porque está muy nervioso.
Pasan los días y en la casa estudia y ensaya delante del espejo.
Llegado el día del concurso, se prepara para asistir. Finalmente, en la
escuela de nuevo, en el escenario más precisamente, espera el tema
para concursar. Cuando la profesora le dice: “tema: la vaca”,
desarrolla un cuento increíble acerca de una vaca que, perdida por la
llanura pampeana alimentaba con su leche a dos bebés mellizos que
después fundaron una gran ciudad. Termina que gana el concurso, se
saca un diez, se va a pescar y saca un pejerrey de quince kilos en la
laguna de Chascomús ese fin de semana.

Esto es un cuento. Una vez que se tuvo al personaje ubicado en un


escenario y con una personalidad determinada, se lo deja actuar. Lo
importante es respetar el orden de los acontecimientos. Cada uno de esos
acontecimientos se llama núcleo narrativo.

NÚCLEO NARRATIVO
Jerarquizar personajes y acciones. Cada cosa en su lugar.

Es importante que estén los sucesos unidos. Es decir, que uno vaya
llevando al otro. Pero, también es importante que lo que se elija contar sea
pertinente, es decir, que no sea información que esté de más. Por ejemplo,
que en uno de sus ensayos, Matías, está comiendo un alfajor; se le cae al
piso, lo pisa, viene el perro y se lo come. Eso no tendría nada que ver con el
concurso, es decir, no tiene nada que ver con el objetivo del protagonista.

Para recordar...

Los Textos Narrativos

Son textos se construyen a través de tramas

Tienen:

un protagonista (que es el sujeto principal de la narración o


cuento).

un objetivo (que generalmente es la solución de un problema)

un problema, dificultad u obstáculo a resolver

la resolución del problema.

P a r a n a v e g a r . ..

http://www.estaciondenieblas.net/modules/newbb/viewtopi
En este enlace encontrarás a un grupo de personas de habla hispana que
crean cuentos de ciencia ficción. Se trata de un juego, donde el último
que escribe debe proponerle un tema al siguiente.

http://www.unm.edu/~spanport/ssl/narracion.htm En este
sitio encontrarás paso a paso cómo construir un texto con trama
narrativa. Se hace referencia también a los tiempos verbales y a los
elementos que conforman el entramado de un relato.
Podés ir a visitar...

Finis Terra. Dirección: Honduras 5190 – Palermo Hollywood –


Buenos Aires – Argentina. Teléfono: 54 011 4831-0335. Se trata de
un bar en el que se realizan recitales literarios. Se busca reflotar el
arte de la narrativa oral. La gente se sienta en ronda para contarse
historias.

Glosario

Se trata de la manera que elige el


autor para construir su texto. Son
TRAMA TEXTUAL cuatro: la narrativa, la descriptiva, la
dialogal y la argumentativa.

Se trata del personaje que lleva


adelante los acontecimientos que van
sucediendo. Es el encargado se
sortear los obstáculos que se le van
planteando a lo largo del relato.

Las dificultades, generalmente, le


van a ser planteadas al protagonista
PROTAGONISTA
a través del antagonista.
Dato cultural: el lexema “agonista”
proviene del verbo (ago), que
significa hacer. Es decir, significa “el
que hace”.
No confundir con facere del latín,
que es de donde proviene nuestro
“hacer”.

Se trata del acontecimiento sin el


NÚCLEO NARRATIVO cual el devenir de la narración no
puede concretarse. Cada uno de
estos núcleos le da paso al siguiente.

B i b li o g r a f í a

Lengua Activa 8. Editorial Puerto de Palos.

Todos protagonistas, Lengua 8. AAVV – Ed. Santillana.


Recursos audiovisuales

Película: Harry Potter y la piedra filosofal. Te vas a


dar cuenta de que todas las películas tienen una
trama narrativa.

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