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Universidad Mexicana de Educación a Distancia

UMED Virtual (Licenciatura)

PLANEACIÓN ACADÉMICA
Asignatura: Grupo:
TEORIA DEL ESTADO DF21-L A
Asesor:
LIC. JORGE ERNESTO ALFREDO CALAPIS CISNEROS
Correo Electrónico:
calapiz_1408@hotmail.com

Fecha de inicio: Fecha de Término:


14 de marzo de 2022 01 de mayo de 2022

Objetivo General:

ANALIZAR, ENTENDER LA NATURALEZA, EL OBJETO, EL MÉTODO DE LA TEORÍA DEL ESTADO Y LOS FENÓMENOS ESTATALES
Y POLÍTICOS; LOS ANTECEDENTES, FUNDAMENTOS, ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL ESTADO MODERNO; LOS ASPECTOS
DISTINTIVOS DE LAS FORMAS DE ESTADO Y DE GOBIERNO, RESALTANDO LA JUSTIFICACIÓN DE LA EXISTENCIA DEL ESTADO.

PORCENTAJES DE EVALUACIÓN
4 Cuestionarios de Módulos 60 puntos
Parte Teórica 100
1 Cuestionario de Autoestudio 40 puntos
100
4 Actividades de Aprendizaje 40 puntos 100
Parte Práctica
4 Foros de Aprendizaje de Módulos 60 puntos

La calificación mínima aprobatoria es de 6. El rango de calificación oscila de 5 a 10.


PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES

% de Evaluación
Sem. Unidades de estudio Periodo Actividad a realizar
Teórica Práctica
Revisión de Planeación Académica
Lectura de Guía de Autoestudio
1 Bienvenida 14 al 20 de Foro de Bienvenida y presentación
Información general marzo
Foro de Dudas
Cuestionario de autoestudio. Todas las unidades de la 40%
guía de autoestudio.
Módulo I Foro de aprendizaje I. “NATURALEZA Y METODO 10%
2 DE LA TEORIA DEL ESTADO ”
21 al 27 de
Unidad I “NATURALEZA Y marzo Actividad de Aprendizaje 1 15%
METODOS DE LA TEORIA
Cuestionario de Aprendizaje 1 15%
DEL ESTADO”
Módulo II Foro de aprendizaje II. “ANTECEDENTES DEL 10%
3 Unidad II “FORMACIONES ESTADO Y FUNDAMENTOS DEL ESTADO Y SUS
POLÍTICAS: TRATADISTAS ”
ANTECEDENTES DEL 28 de marzo al Actividad de Aprendizaje 2 15%
ESTADO 03 de abril
Cuestionario de Aprendizaje 2 15%
Unidad III FUNDAMENTOS
DEL ESTADO Y SUS
TRATADISTAS”
Módulo III Foro de aprendizaje III. “ESTRUCTURA Y 10%
4
Unidad IV “ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL ESTADO”
FUNCIONES DEL ESTADO” 04 al 17 de abril
Actividad de Aprendizaje 3 15%
Unidad V “FORMAS DE
ESTADO” Cuestionario de Aprendizaje 3 15%
Módulo IV Foro de aprendizaje IV. “FORMAS DE ESTADO Y 10%
5 Unidad VI “FORMAS DE GOBIERNO”
GOBIERNO” Actividad de Aprendizaje 4 15%
18 al 24 de abril
Unidad VII Cuestionario de Aprendizaje 4 15%
“JUSTIFICACIÓN DEL
ESTADO”

2
6 Cierre 25 de abril al 01
de mayo Foro de Dudas. Cuestionarios pendientes.

FOROS DE APRENDIZAJE
UN GUSTO DARLES LA BIENVENIDA, A ESTA MATERIA COMO A LAS MUCHAS OTRAS QUE
DARÁN INICIO EN EL ESTUDIO DE TU CARRERA PROFESIONAL.

ALGUNAS CONSIDERACIONES IMPORTANTES:


A) LO PRIMERO QUE TIENES QUE HACER A INICIAR UNA MATERIA ES VER LA PLANEACION
ACADEMICA DE LA MISMA, EN ELLA ENCONTRARÁS LAS ACTIVIDADES SEMANALES QUE
DEBES REALIZAR, ASÍ COMO EL PUNTAJE DE CALIFICACIÓN ASIGNADA A CADA UNA.

Foro de Bienvenida B) EN EL FORO DE DUDAS, ES EN EL QUE PUEDES COLOCAR TU DUDA Y A LA BREVEDAD TE


RESPONDERÉ. TE RECOMIENDO QUE DE VEZ EN CUANDO AUN CUANDO NO TENGAS DUDAS
ENTRES AL FORO PARA QUE VEAS LAS DE TUS COMPAÑEROS, ELLO PODRÍA AYUDARTE.

C) TODAS LAS ACTIVIDADES, FOROS Y CUESTIONARIOS DE ESTA MATERIA, ESTÁN BASADAS


EN LA GUÍA DE AUTOESTUDIO (MEJOR DICHO, SE TIENE QUE REALIZAR LAS LECTURAS DE
LOS LIBROS INDICADAS EN LA GUÍA, YA QUE LA MISMA NO PRESENTA MUCHA INFORMACIÓN)
POR ELLO TE ACONSEJO QUE LEAS CON CUIDADO LOS TEMAS SEÑALADOS DE CADA UNO DE
LOS LIBROS, EVITANDO LA BÚSQUEDA DE LOS TEMAS EN INTERNET.
Indicar el Nombre indicar un “Tema de Reflexión” Indique instrucciones que debe cumplir el alumno; en
de la Unidad y/o unidades la participación de los foros.

En este nuestro primer foro temático La participación en esto foro debe ser fruto de la lectura y
Foro 1. comenta BREVEMENTE: comprensión del tema, por lo que para obtener una
calificación aprobatoria NO se deberá copiar y pegar y/o
Unidad I “NATURALEZA Y a) sobre los órganos del estado y los transcribir texto de internet.
METODOS DE LA TEORIA DEL métodos para el estudio de esta materia.
ESTADO” Deberás interactuar con al menos un compañero
b) Brevemente comenta algún punto que comentándole sobre su participación, lo cual ayudará a una
quieras resaltar de estas unidades, sin que mejor comprensión del tema.
transcribas lo que refiere la guía, sino tu
punto personal, en no más de una cuartilla. Nota: No colocar tu participación en archivo adjunto

3
En este nuestro segundo foro temático te La participación en esto foro debe ser fruto de la lectura y
Foro 2. pido que comentes BREVEMENTE: comprensión del tema, por lo que para obtener una
calificación aprobatoria NO se deberá copiar y pegar y/o
Unidad II “FORMACIONES a) Sobre las diferentes formaciones transcribir texto de internet.
POLÍTICAS: ANTECEDENTES DEL políticas y elementos del Estado moderno.
ESTADO Deberás interactuar con al menos un compañero
Unidad III FUNDAMENTOS DEL b) Brevemente comenta algún punto que comentándole sobre su participación, lo cual ayudará a una
ESTADO Y SUS TRATADISTAS” quieras resaltar de estas unidades, sin que mejor comprensión del tema.
transcribas lo que refiere la guía, sino tu
punto personal, en no más de una cuartilla. Nota: No colocar tu participación en archivo adjunto
El tercer foro temático te pido que comentes
La participación en esto foro debe ser fruto de la lectura y
Foro 3. BREVEMENTE:
comprensión del tema, por lo que para obtener una
calificación aprobatoria NO se deberá copiar y pegar y/o
Unidad IV “ESTRUCTURA Y a) comenta sobre la personalidad del
transcribir texto de internet.
FUNCIONES DEL ESTADO” Estado y la distinción entre Estado y
Unidad V “FORMAS DE ESTADO” Gobierno.
Deberás interactuar con al menos un compañero
comentándole sobre su participación, lo cual ayudará a una
b) Brevemente comenta algún punto que
mejor comprensión del tema.
quieras resaltar de estas unidades, sin que
transcribas lo que refiere la guía, sino tu
Nota: No colocar tu participación en archivo adjunto
punto personal, en no más de una cuartilla.
En este cuarto foro temático te pido que La participación en esto foro debe ser fruto de la lectura y
Foro 4. comentes BREVEMENTE: comprensión del tema, por lo que para obtener una
calificación aprobatoria NO se deberá copiar y pegar y/o
Unidad VI “FORMAS DE a) comenta sobre las formas de Estado y de transcribir texto de internet.
GOBIERNO” Gobierno
Unidad VII “JUSTIFICACIÓN DEL Deberás interactuar con al menos un compañero
ESTADO” b) Brevemente comenta algún punto que comentándole sobre su participación, lo cual ayudará a una
quieras resaltar de estas unidades, sin que mejor comprensión del tema.
transcribas lo que refiere la guía, sino tu
punto personal, en no más de una cuartilla. Nota: No colocar tu participación en archivo adjunto
Estimado alumno:
Foro de Dudas
En este foro estaré pendiente de tus dudas derivadas del estudio de la guía, desarrollo de actividades o
cualquier otra duda académica que se te presente sobre esta materia.

Nota: En los foros de aprendizaje, los alumnos no podrán subir archivos, se deberá contestar en plataforma.

4
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Indicar el Nombre Temas y/o Actividad a investigar Instrucciones detalladas que debe cumplir
de la Unidad y/o unidades el alumno para entrega de actividad
La elaboración del trabajo debe realizarse con
la debida formalidad que requiere el nivel
Actividad de aprendizaje 1 académico de licenciatura, por lo que, deberá
Unidad I “NATURALEZA Y entregarse con las características siguientes:
Elabore un cuadro resumen donde señale la
METODOS DE LA TEORIA DEL definición del Estado y el objeto material y formal de
ESTADO” 1. Portada.
la Teoría del Estado.
2. Buena redacción y revisión de la ortografía.
3. El desarrollo de los temas en no más de
dos cuartillas cada uno en archivo de Word

La elaboración del trabajo debe realizarse con


Actividad de aprendizaje 2
la debida formalidad que requiere el nivel
Unidad II “FORMACIONES académico de licenciatura, por lo que, deberá
POLÍTICAS: ANTECEDENTES DEL entregarse con las características siguientes:
ESTADO Realiza un cuadro resumen de Razón de Estado y
Unidad III FUNDAMENTOS DEL de la teoría de la división de poderes y de funciones. 1. Portada.
ESTADO Y SUS TRATADISTAS” 2. Buena redacción y revisión de la ortografía.
3. El desarrollo de los temas en no más de
dos cuartillas cada uno en archivo de Word

La elaboración del trabajo debe realizarse con


Actividad de aprendizaje 3
la debida formalidad que requiere el nivel
Unidad IV “ESTRUCTURA Y académico de licenciatura, por lo que, deberá
FUNCIONES DEL ESTADO” entregarse con las características siguientes:
Unidad V “FORMAS DE ESTADO” Realiza un cuadro resumen del poder político y la
soberanía. 1. Portada.
2. Buena redacción y revisión de la ortografía.
3. El desarrollo de los temas en no más de
dos cuartillas cada uno en archivo de Word

5
La elaboración del trabajo debe realizarse con
Actividad de aprendizaje 4
la debida formalidad que requiere el nivel
Unidad VI “FORMAS DE académico de licenciatura, por lo que, deberá
GOBIERNO” entregarse con las características siguientes:
Unidad VII “JUSTIFICACIÓN DEL Elaborar un cuadro sinóptico de las formas de
ESTADO” estado y de Gobierno, así como de la justificación del 1. Portada.
Estado. 2. Buena redacción y revisión de la ortografía.
3. El desarrollo de los temas en no más de
dos cuartillas cada uno en archivo de Word

Bibliografía:

González Uribe, Héctor. “Teoría Política” Porrúa 2007 Heller, Hermann “Teoría del Estado” Fondo de Cultura Económica 1963 Porrúa Pérez,
Francisco “Teoría del Estado” Porrúa 2007 Basava Fernández del Valle, Agustín “Teoría del Estado” Trillas 2002 Serra Rojas, Andrés
“Ciencia Política Porrúa” 1996 Cruz Gayosso, Moisés; Ochoa Hofmann, Alfonso E; Robles Vázquez, Jorge “Teoría Gral Edo” del Estado”
IURE 2013

Material de apoyo y ligas de internet:

Módulo I Para cualquier apoyo, agradeceré consultar Wikipedia y books.google.com.mx > books, Harold Joseph Lasdki

Módulo II Para cualquier apoyo, agradeceré consultar Wikipedia y books.google.com.mx > books, Harold Joseph Lasdki

6
Módulo III Para cualquier apoyo, agradeceré consultar Wikipedia y books.google.com.mx > books, Harold Joseph Lasdki

Módulo IV Para cualquier apoyo, agradeceré consultar Wikipedia y books.google.com.mx > books, Harold Joseph Lasdki

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Elementos a evaluar en el FORO de Aprendizaje


Muy bien / 85 a 100 Bien / 65 a 80 Suficiente / 55 a 60 Necesita mejorar / 0 a 50
Calidad de la aportación en el Calidad de la aportación en el Calidad de la aportación en el
foro: El alumno deberá participar foro: El alumno participa en el foro: El alumno participa en el Es otro tema.
demostrando sus conocimientos foro, el contenido no es completo foro, no se encuentra Parece no entender el tema.
sobre el tema, fruto de la lectura y y carece de comprensión. comprensión del tema, no hay
comprensión de los mismos. evidencia de los criterios No hay evidencia de participación
Comentario a sus compañeros: establecidos. del foro
Comentario a sus compañeros: El alumno realiza comentarios a
El alumno deberá hacer un sus compañeros sin analogía al Comentario a sus compañeros:
comentario a mínimo dos de sus tema. El alumno no realiza comentarios Si al final de la semana no hay
compañeros fomentando la La estructura del mensaje no es a sus compañeros. participación quedará sin
retroalimentación y compartiendo completa ni enriquece la calificación.
puntos de vista de forma participación de su compañero
respetuosa. que eligió para retroalimentar.

Elementos a evaluar en las Actividades de Aprendizaje


Muy bien / 85 a 100 Bien / 65 a 80 Suficiente / 55 a 60 Necesita mejorar / 0 a 50
El tema está claramente expuesto El tema está mencionado, pero su El tema no está mencionado y su
y desarrollado. Presenta en forma desarrollo confuso. desarrollo es confuso. Es otro tema.
adecuada cada parte del texto sin Presenta en forma inadecuada la No hay estructura lógica. Parece no entender el tema.
hacerlo explícitamente: la estructura. Demuestra entendimiento parcial
introducción, el desarrollo y la Demuestra buen entendimiento del tema.
conclusión. Demuestra completo del tema.
entendimiento del tema.

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