Universidad Mexicana de Educación a Distancia

UMED Virtual (Licenciatura)

PLANEACIÓN ACADÉMICA
Asignatura: Grupo:
Introducción a la Administración TCS23-L
Asesor:
Mtro. Mario Enrique Solorzano Estrada
Correo Electrónico:
dirul@umedvirtual.mx

Fecha de inicio: Fecha de Término:

11 de septiembre de 2023 22 de octubre de 2023

Objetivo General:

Proporcionará los fundamentos de la teoría de la organización, la administración y la empresa. Conocer las fases, técnicas y
elementos del proceso administrativo aplicable a las organizaciones.

PORCENTAJES DE EVALUACIÓN

4 Cuestionarios de Módulos 60 puntos

Parte Teórica 100
1 Cuestionario de Autoestudio 40 puntos
100
4 Actividades de Aprendizaje 40 puntos 100
Parte Práctica
4 Foros de Aprendizaje de Módulos 60 puntos

La calificación mínima aprobatoria es de 6. El rango de calificación oscila de 5 a 10.

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PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES

% de Evaluación
Sem. Unidades de estudio Periodo Actividad a realizar
Teórica Práctica
Revisión de Planeación Académica
Lectura de Guía de Autoestudio
1 Bienvenida Del 11 al 17 de Foro de Bienvenida y presentación
Información general septiembre
Foro de Dudas
Cuestionario de autoestudio. Todas las 40%
unidades de la guía de autoestudio.
Foro de aprendizaje I. 15%
2 Módulo I Del 18 al 24 de Actividad de Aprendizaje 1 10%
Unidad I. La Administración septiembre
Cuestionario de Aprendizaje 1 15%
Módulo II Foro de aprendizaje II. 15%
Del 25 de septiembre al
3 Unidad II. La Empresa 01 de octubre Actividad de Aprendizaje 2 10%
Unidad III. La Planeación Cuestionario de Aprendizaje 2 15%
Módulo III Foro de aprendizaje III. 15%
4 Unidad IV. La Organización Del 02 al 08 de octubre Actividad de Aprendizaje 3 10%
Unidad V. La Dirección Cuestionario de Aprendizaje 3 15%
Foro de aprendizaje IV. 15%
5 Módulo IV
Del 09 al 15 de octubre Actividad de Aprendizaje 4 10%
Unidad VI. El Control
Cuestionario de Aprendizaje 3 15%
6 Cierre
Del 16 al 22 de octubre Foro de Dudas. Cuestionarios pendientes.

NOTA: En el transcurso de la asesoría, debe programarse en la semana 2 y/o 4 una videoconferencia para atender las dudas
académicas de las unidades de estudio, foros y actividades de aprendizaje.

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FOROS DE APRENDIZAJE

ME DA GUSTO DARTE LA BIENVENIDA A ESTA MATERIA

“INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN”
En donde principalmente estudiaras EL PROCESO ADMINISTRATIVO, que es un conjunto de fases o
etapas sucesivas a través de las cuales se efectúa la administración, mismas que se interrelacionan y
forman un proceso integral.

Foro de Bienvenida Esas fases o etapas son: PLANEACIÓN, ORGANIZACIÓN, DIRECCIÓN Y CONTROL, en esta materia
estudiaremos cada una de ellas a profundidad.
Recuerda que esta Planeación Académica es una guía que te permite organizar tu tiempo a lo largo de
las seis semanas que dura la materia. Te sugiero imprimirla y tenerla a la mano.
Te pido que nos compartas en este foro ¿por qué consideras importante para tu profesión conocer de
administración?
“La diferencia entre ordinario y extraordinario es un pequeño extra.” Anónimo.

Indicar el Nombre indicar un “Tema de Reflexión” Indique instrucciones que debe cumplir el
de la Unidad y/o unidades alumno; en la participación de los foros.

Toma nota que se solicitan ejemplos y

Foro 1. Con un saludo cordial para todos: comentarios, no explicación ni definiciones.

Unidad I. La Administración Cuida la ortografía.

a) En el punto 1.4 de tu guía, estudiaste los Principios
Generales de la Administración, en este foro, te Te invito a ver el material de apoyo de recursos
invito a que ejemplifiques y comentes dos de ellos. didácticos para saber más sobre el tema de la
unidad.

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b) Interactúa con al menos dos compañeros Te sugiero a revisar las rúbricas de evaluación de
comentándole sobre su participación, lo cual ayudará a estos foros que se encuentran al final de esta
planeación.
una mejor comprensión del tema.
Recuerda que el punto b es requerido.
Estimado estudiante:
Foro 2. Toma nota que se solicitan ejemplos y
a) En la organización inteligente que estudiaste en el comentarios, no explicación, ni definiciones.
punto II.4 de tu guía, Peter Senge propone su modelo
Unidad II. Organización que integra 5 disciplinas, una de ellas, la Quinta, nos Cuida la ortografía.
Inteligente habla sobre el pensamiento sistémico. En este foro
proporciona un ejemplo en donde la NO aplicación de Te invito a ver el material de apoyo de recursos
este enfoque perjudica a la empresa. didácticos para saber más sobre el tema de las
Unidad III. Planeación unidades.
Estratégica b) En la tercera unidad estudiaste sobre la Planeación y la
Planeación Estratégica, comenta la importancia que Te sugiero a revisar las rúbricas de evaluación de
tienen cada una para cualquier organización. estos foros que se encuentran al final de esta
planeación.
c) Interactúa con al menos dos compañeros
comentándole sobre su participación, lo cual ayudará a Recuerda que el punto c es requerido.
una mejor comprensión del tema.

Buen día, les saludo cordialmente: Toma nota que se solicitan comentarios, no
explicación, ni definiciones.
Foro 3 a) Después de estudiar la Unidad IV que trata sobre la fase
Te invito a ver el material de apoyo de recursos
de la Organización, comenta ¿Qué pasaría si no se
didácticos para saber más sobre el tema de la
Unidad IV siguen las etapas (IV.3) para llevar a cabo esta fase? unidad.
Etapas de la Organización b) Interactúa con al menos dos compañeros comentado su Te sugiero a revisar las rúbricas de evaluación de
participación. estos foros que se encuentran al final de esta
planeación.

Recuerda que el punto b es requerido.

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Con un cordial saludo:

En este nuestro último foro de la materia, vamos a llevar a

Foro 4.
cabo un "Repaso de las unidades III a VI de tu guía". Toma nota que se solicita comentar y explicar con
tus propias palabras.
Unidad III a VI
a) Ver el Mapa o diagrama que está en recursos didácticos.
Aporta a este foro sobre un paso de las etapas o fases Te invito a ver el material de apoyo de recursos
Fases del Proceso
estudiadas. (Por favor solo uno ampliamente explicado con didácticos para saber más sobre el tema de la
unidad.
tus palabras y comentar su importancia). Puede ser sobre
lo que son los propósitos, la motivación, Te sugiero a revisar las rúbricas de evaluación de
departamentalización, la retroalimentación, las políticas, estos foros que se encuentran al final de esta
etc. planeación.

b) Entra a ver la participación de tus compañeros Recuerda que el punto b es requerido.

(específicamente el punto a) y comenta al menos dos de
esas participaciones.

Estimado alumno:
Foro de Dudas
En este foro estaré pendiente de tus dudas derivadas del estudio de la guía, desarrollo de actividades o
cualquier otra duda académica que se te presente sobre esta materia.

Nota: En los foros de aprendizaje, los alumnos no podrán subir archivos, se deberá contestar en plataforma.

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Indicar el Nombre Temas y/o Actividad a investigar Instrucciones detalladas que debe cumplir el
de la Unidad y/o unidades alumno para entrega de actividad
Desarrolla las siguientes actividades: La elaboración del trabajo debe realizarse con la
debida formalidad que requiere el nivel académico
Actividad de aprendizaje 1 a) Tu guía te enseña en el punto I.1 varias de licenciatura, por lo que, deberá entregarse con
Unidad I. definiciones de “Administración”, selecciona las características siguientes:
una de ellas, explícala con tus palabras y
La Administración coméntala ampliamente. 1. Portada.
2. Letra Arial. Tamaño 11.
b) Explica con tus propias palabras o con un 3. Márgenes 2.5 cm en cada lado de la cuartilla.
ejemplo cada uno de los 9 principios de la 4. Buena redacción y revisión de la ortografía.
administración estudiados en el punto 1.4 de tu 5. El archivo deberá ser enviado en formato Word,
guía de autoestudio PDF, PowerPoint o Excel.

Desarrolla las siguientes actividades:

Actividad de aprendizaje 2 a) Resalta cinco puntos significativos de la era

clásica, cinco de la neoclásica y cinco de la era La elaboración del trabajo debe realizarse con la
de la información estudiados en el punto II.3: debida formalidad que requiere el nivel académico
Unidad II. La Empresa Eras de la organización. de licenciatura, por lo que, deberá entregarse con
las características siguientes:
b) Elabora una síntesis (no transcripción) del
Unidad III. La Planeación punto II.4 de tu guía “Organización Inteligente”. 1. Portada.
Incluye el punto II.4.1. 2. Letra Arial. Tamaño 11.
3. Márgenes 2.5 cm en cada lado de la cuartilla.
c) Por cada principio de la fase de planeación 4. Buena redacción y revisión de la ortografía.
5. El archivo deberá ser enviado en formato Word,
estudiado en el punto III.2 de tu guía de
PDF, PowerPoint o Excel.
autoestudio, imagina y comenta qué pasaría
si no se aplica o se lleva a cabo dentro de
una organización.

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Actividad de aprendizaje 3
Unidad IV. La Organización
Unidad V. La Dirección
Actividad de aprendizaje 4
Unidad VI. El Control
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Desarrolla las siguientes actividades:
Selecciona una empresa u organización (puede
ser en la que trabajas o en cualquier otra a la que La elaboración del trabajo debe realizarse con la
tengas acceso o conocimiento de ella). debida formalidad que requiere el nivel académico
Proporciona su nombre y ubicación y desarrolla la de licenciatura, por lo que, deberá entregarse con
siguiente actividad: las características siguientes:
a) Comenta ampliamente y/o ejemplifica como
1. Portada.
aplican los principios de la fase de
2. Letra Arial. Tamaño 11.
organización en esa empresa u organización
3. Márgenes 2.5 cm en cada lado de la cuartilla.
(al menos 5 de los 9).
4. Buena redacción y revisión de la ortografía.
b) Después de haber estudiado el punto V.4 de tu 5. El archivo deberá ser enviado en formato Word,
guía, ejemplifica con un problema real o ficticio PDF, PowerPoint o Excel.
cada uno de los cinco pasos para la toma de
decisiones. Cada paso ampliamente expuesto.
Desarrolla las siguientes actividades: La elaboración del trabajo debe realizarse con la
debida formalidad que requiere el nivel académico
Selecciona una empresa (en la que trabajes o de licenciatura, por lo que, deberá entregarse con
conozcas) y realiza las siguientes actividades las características siguientes:
proporcionando el nombre de la empresa y su
ubicación: 1. Portada.
2. Letra Arial. Tamaño 11.
a) Investiga cinco controles que tengan 3. Márgenes 2.5 cm en cada lado de la cuartilla.
establecidos señalando su utilidad. 4. Buena redacción y revisión de la ortografía.
b) Analiza los Principios del Control, selecciona 5. El archivo deberá ser enviado en formato Word,
tres de ellos y comenta o ejemplifica cómo se PDF, PowerPoint o Excel.
llevan a cabo en esa organización.
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Bibliografía:
BÁSICA:
Chiavenato, Idalberto. Introducción a la teoría general de la administración. McGraw-Hill, Colombia, 1997.
Senge, Peter. (1990). La quinta disciplina. El arte y la práctica de la organización abierta al aprendizaje. Granica, España.
Robbins, Stephen P. y De Cenzo, David A. Fundamentos de administración. Prentice Hall, México, 1996.
Reyes Ponce, Agustín. Administración de empresas. Limusa, México, 1982.

COMPLEMENTARIA
Koontz, Harold y Weihrich, Heinz. ADMINISTRACIÓN. McGraw-Hill, México, 1994.
Laris Casillas, Francisco Javier. Administración integral. Oasis, México, 1977.
Münch Galindo, Lourdes y García M. José. Fundamentos de administración. Trillas, México, 1994.
Terry, George. Principios de administración. CECSA, México, 1980
Fernández Arena, José Antonio. El Proceso Administrativo. Diana, México, 1979

Material de apoyo y ligas de internet:

Qué es la Administración. Principios de la Administración. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=nQ8xv5rFjeA
Módulo I
Características de la Administración. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=KLk74hJDnUM
La Empresa. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=ae-gfq74eeI&t=33s
Módulo II
Planeación estratégica. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=UCFaXHPqynI&t=9s
La Organización como fase del proceso administrativo. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=Ezl7TBNl-oA
Módulo III
La Dirección como fase del proceso administrativo. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=a5jk4qXDatU
Mapa de las Etapas del Proceso Administrativo. Documento PDF.
Módulo IV
El Control como fase del proceso administrativo. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=Wy8M84xvnSQ

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Muy bien / 85 a 100
Calidad de la aportación en el
foro: El alumno deberá participar
demostrando sus conocimientos
sobre el tema, fruto de la lectura y
comprensión de los mismos.
Comentario a sus compañeros:
El alumno deberá hacer un
comentario a mínimo dos de sus
compañeros fomentando la
retroalimentación y compartiendo
puntos de vista de forma
respetuosa.
Muy bien / 85 a 100
El tema está claramente expuesto
y desarrollado. Presenta en forma
adecuada cada parte del texto sin
hacerlo explícitamente: la
introducción, el desarrollo y la
conclusión. Demuestra completo
entendimiento del tema.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Elementos a evaluar en el FORO de Aprendizaje
Bien / 65 a 80 Suficiente / 55 a 60 Necesita mejorar / 0 a 50
Calidad de la aportación en el Calidad de la aportación en el
foro: El alumno participa en el foro: El alumno participa en el Es otro tema.
foro, el contenido no es completo foro, no se encuentra Parece no entender el tema.
y carece de comprensión. comprensión del tema, no hay
evidencia de los criterios No hay evidencia de participación
Comentario a sus compañeros: establecidos. del foro
El alumno realiza comentarios a
sus compañeros sin analogía al Comentario a sus compañeros:
tema. El alumno no realiza comentarios Si al final de la semana no hay
La estructura del mensaje no es a sus compañeros. participación quedará sin
completa ni enriquece la calificación.
participación de su compañero
que eligió para retroalimentar.
Elementos a evaluar en las Actividades de Aprendizaje
Bien / 65 a 80 Suficiente / 55 a 60 Necesita mejorar / 0 a 50
El tema está mencionado, pero su El tema no está mencionado y su
desarrollo confuso. desarrollo es confuso. Es otro tema.
Presenta en forma inadecuada la No hay estructura lógica. Parece no entender el tema.
estructura. Demuestra entendimiento parcial
Demuestra buen entendimiento del tema.
del tema.