Universidad Veracruzana

Área de Formación Básica General

Academia de Pensamiento Crítico para la Solución de Problemas/
Academia de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo
Periodo: agosto 2019 – enero 2020

Desarrollo del Trabajo de Transferencia

(Fundamentos teórico-metodológicos)

Nombre del(los) estudiante(s): Abdiel Andrade Hernández, Doribeth Andrade

Hernández, Leidi Diana Lagunes Rosado
Programa(s) Educativo(s): ___Física-Arquitectura______

Indicación I. Incluye/incluyan la información o marca/marquen alguna opción con base en lo que se

presenta en cada casilla:

Matriz inicial
Es muy importante que el agente epistémico y/o comunidad epistémica muestre pasión e interés por el tema o tópico (objeto de
estudio). Además, debe(n) comprometerse en observar con atención la realidad, reflexionar en sus saberes previos, profundizar en los
saberes disciplinares e involucrarse en diálogos y debates con los especialistas o expertos que integran la(s) respectiva(s) comunidad(es)
epistémica(s). También debe(n) considerar dialogar y debatir con personas o ciudadanos que ofrezcan saberes que la ciencia deja fuera o
que están más allá de ella.

Tema (Objeto de Disciplina (s) Tópico circundante / Disciplina (s)

estudio) secundario /
periférico
Tópico
central/principal/eje
Sistema vector Física Desconocimiento Economía
activo acerca del vector
Arquitectura Geografía
activo
Arquitectura
Seguridad
Visión-Contexto: Disciplinar
Cuando los sesgos de lo que se
considera relevante en el marco Multidisciplinar
espacio-tiempo son utilizados
con intención de conseguir algo.
El contexto sirve de puente:
Interdisciplinar
cuando hay un interés Saberes científicos, saberes académicos expresados por expertos, especialistas o profesionistas
pragmático del trasfondo de un aceptados por una/varias comunidades(es) epistémica(s).
agente para segmentar ciertas
condiciones del entorno, con Transdisciplinar x
fines a veces cognitivos a veces
Saberes no científicos, saberes no académicos, saberes cotidianos desde personas o ciudadanos.
de entendimiento general.
Saberes más allá de la ciencia o que la ciencia deja fuera.
 Ambiente: Entorno:
Área de sucesos y condiciones. Segmentos de la realidad.
Segmentos de la realidad: espacio-tiempo y lugar. Contorno delimitado: local, regional, nacional, internacional.
En el territorio de México: constituido por Personas que busquen construir una casa
económica y segura; en el estado de
32 estados.
Veracruz
El estado de Veracruz.
En los últimos 20 años.
Universidad Veracruzana.
Título:
Es un enunciado o una oración de 3 a 15 palabras, máximo 25.
La oración o enunciado debe cumplir con los siguientes criterios: atractivo/elegante/factible/claro/pertinente.
Sistema Vector activo: implementación de un nuevo tipo de construcción en las
viviendas mexicanas
Términos clave:
Desinformación Sistema vector México Construcción
activo
Implementación Económico Innovador Seguridad
El agente epistémico y/o comunidad epistémica debe indagar y/o investigar el significado de cada término clave. Además, ofrecer una
descripción en sus propias palabras del significado de cada término clave. Se puede considerar la descripción de cada agente epistémico
en lo individual y/o el consenso al que llegaron como comunidad epistémica.

Indicación II. Con base en lo anterior, contesta/contesten la siguiente pregunta:

¿De qué te/se das/dan cuenta?

De que la implementación del sistema vector activo requiere de ciertos pasos para funcionar,
primero dar a conocer cómo funciona, después brindar a los interesados comparaciones sobre una
construcción normal y una con el sistema vector activo, para finalmente implementarlo en una
construcción de una vivienda real en México y no solo como una respuesta a los fenómenos
ambientales, si no, también como una opción mas barata, duradera y segura.
Se puede considerar la descripción de cada agente epistémico en lo individual y/o el consenso al que llegaron como comunidad
epistémica.

Indicación III. Ofrece/ofrezcan información que consideres(en) relevante para formular una pregunta
problemática-controversial y asume/asuman una respuesta:

Formulación del problema

Explicar de manera detallada, clara y precisa a partir de una cuestión/pregunta.
Es necesario que el agente epistémico y/o comunidad epistémica identifique y/o genere la mayor cantidad de preguntas en relación con
el tema o tópico. Una vez identificadas o generadas las preguntas debe(n) contar con datos/información o iniciar una
indagación/investigación que le(s) permita responder cada pregunta.
Pregunta Problemática-Controversial
¿Es posible implementar el sistema vector activo en la construcción de viviendas en
México?
La pregunta problemática-controversial abierta puede ser formulada a consideración del agente epistémico y/o comunidad epistémica.
La pregunta problemática-controversial cerrada debe cumplir con los siguientes criterios:
Cuenta con signos de Inicia con la frase: Es, Es Asocia claramente el tópico Es clara, elegante, factible,
interrogación: apertura y posible, Puede ser, Existe, Está, central con el tópico pertinente, sin ambigüedad y
cierre. Será, etc. circundante. vaguedad.
Respuesta
Tesis/Hipótesis Sí, Es posible dar a conocer este sistema de
construcción para después implementarlo como
una opción más barata y segura.

No
Solo se puede aceptar o asumir una postura. Se afirma o se niega. La respuesta va acompañada de la descripción de la pregunta.
Se debe asumir la responsabilidad de lo que se afirma o niega. Tener el compromiso de mostrar, a partir de la indagación/investigación,
los fundamentos y evidencias necesarias.

Indicación IV. Ofrece/ofrezcan información que consideren relevante para formular varios tipos de
preguntas. Ofrece/ofrezcan los datos con los que cuentan o indaga(en) y/o investiga(en) sus
respuestas.

Diversos tipos de pregunta(s)

Preguntas indagatorias Respuesta de preguntas indagatorias
¿Existe desinformación del Si, efectivamente este y otros sistemas de construcción
sistema vector activo en diferentes a la mampostería no son realizados en
México? México, esto debido al poco conocimiento y al
monopolio de las constructoras y vendedoras de
material de construcción a base de mampostería.
¿la vida útil de una vivienda Si, este sistema proporciona una vida útil mas largas a
con sistema vector activo es las viviendas, esto debido a que su mayor componente,
más larga en comparación y el metal, del cual estará echo la mayor parte de la
segura frente a fenómenos estructura tiene un tiempo de vida de
ambientales? aproximadamente 80 a 100 años dependiendo el
mantenimiento que se le brinde. Además, que frente a
fenómenos ambientales su estructura y sus cavidades,
permite amortiguar muchos impactos.
¿el sistema vector activo es Si, el sistema vector activo es un tipo de construcción
una opción más barata y eficiente y barato, ya que la mayor parte de sus
rápida? componentes serian prefabricados, lo que restaría la
mano de obra y el tiempo de construcción
significativamente.
¿El impacto que tendrá en la Si, se planea que este tipo de construcción sea
construcción de viviendas en implementado de tal manera que sea una opción mas
México será positivo? viable para la construcción de viviendas, y zonas
residenciales, con el objetivo de reducir costos y
además beneficiando al ambiente.
Otro tipo de preguntas Respuesta de otro tipo de preguntas
Existen otro tipo de preguntas entre ellas:
elucidatorias, justificatorias, explicativas,
procedimentales, teleológicas, etc.

¿Por qué se a optado siempre Esto debido a que es una opción al alcance de todas las
por la construcción de personas, ya que donde sea se vende los componentes
mampostería? para realizar este tipo de construcción, y la mayor
parte de los mexicanos no cuenta con el dinero para
contratar arquitectos y se opta por realizarlo ellos
mismos.
¿cuánto presupuesto El presupuesto para una casa de tipo interés social de
requiere? 58 m2 de un piso, compuesta por Sala, Comedor,
Cocina, Baño completo, 2 recamaras, patio de servicio,
estacionamiento para un auto.
$3000000. 00 ÷ 546 m2= $5494.50 * m2 y son 58 m2
con un total de costo de 318, 681.31.
Con el beneficio de que la mano de obra sale más
barata ya que sus piezas son prefabricadas y su tiempo
de construcción es mínimo.
¿Quiénes serían los Existen muchos beneficiados, principalmente, aquellos
beneficiados? que la realicen, ya que disminuirán el costo y tiempo de
construcción, también las constructoras podrían optar
por este tipo de construcción y realizar zonas
residenciales en un menor tiempo, además que el
mediamente será beneficiado.

Indicación V. Con base en lo anterior (indicación III y IV), contesta/contesten la siguiente pregunta:

¿De qué te/se das/dan cuenta?

Me doy cuenta que el sistema vector activo es una opción más eficaz para la construcción de
viviendas, que además beneficia a muchos actores, también me doy cuenta de que existe
desinformación y monopolio de la construcción que seria clave cambiarlo en México para que las
construcciones sean mas baratas y no se dependa siempre del mismo tipo de construcción.

Fecha: _____14/05/2021____