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GUÍA PRÁCTICA - SESIÓN 2 - Tagged
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Práctica calificada 2:
Números reales: Resolución de problemas de Demuestra una actitud
Naturales, enteros, su entorno aplicando crítica, reflexiva e
racionales, irracionales y fundamentos de números interactúa con principios
teoría de conjuntos. reales y conjuntos. éticos.
(PM)
I
ACTIVIDADES DE INICIO
La ministra de Desarrollo e Inclusión Social (Midis), Dina Boluarte, informó que poco más de 2
Por otro lado, la ministra Boluarte recordó que desde el 18 de octubre empezará el reparto al
Grupo 3 de beneficiarios mediante los carritos pagadores, compuesto por cerca de 382 mil
usuarios de las áreas rurales alejadas del país, sin acceso a cuentas bancarias.
Más beneficiarios
Hace un par de días, el ministro de Economía y Finanzas, Pedro Francke, adelantó que
entregarán el bono de S/ 350 a los productores de la pequeña agricultura, quienes fueron
afectados por el alza internacional de insumos para la fertilización y combustibles para el
transporte de sus alimentos.
Al respecto, desde la Convención Nacional del Agro Peruano (Conveagro), Clímaco Cárdenas
saludó la medida y explicó que muchos agricultores no se encuentran bien mapeados en el
Padrón General de Hogares del SISFOH, por lo que consideró que deberían ser sujetos al
mismo beneficio de los otros peruanos.
“Es una buena propuesta, en la medida que los agricultores de subsistencia califiquen para
este subsidio. Es muy probable que muchos no estén censados ni incluidos como parte de las
poblaciones vulnerables”, refirió.
El dato
Piden atención. Desde la Asociación de Ganaderos Lecheros del Perú (Agalep) lamentan no
haber sido considerados en esta ampliación pese a promesas en campaña.
Responde:
1. A la fecha más de 2 203 000 beneficiarios ya han cobrado el bono Yanapay Perú
¿Cuánto es la cantidad total que el estado viene gastando? Realiza tus operaciones.
2. Vale precisar que el bono Yanapay tiene como fin cubrir aproximadamente a
13,5 millones de personas en situación de vulnerabilidad, pobreza y/o pobreza
extrema a causa del Covid-19 ¿cuántas personas faltan? Realiza tus operaciones.
¿Qué diferencia encuentras entre el conjunto de los números racionales y de los números
irracionales? Plantea 2 ejemplos.
III
ACTIVIDADES DE PROCESO
● ¿Te has encontrado con un problema semejante? ¿O has visto el mismo problema
planteado en forma ligeramente diferente?
● ¿Conoces algún problema relacionado con éste? ¿Conoces algún teorema que te
pueda ser útil? Mira atentamente la incógnita y trata de recordar un problema que sea
familiar y que tenga la misma incógnita o una incógnita similar.
● He aquí un problema relacionado al tuyo y que ya has resuelto ya. ¿Puedes utilizarlo?
¿Puedes utilizar su resultado? ¿Puedes emplear su método? ¿Te hace falta introducir
algún elemento auxiliar a fin de poder utilizarlo?
El Ministerio de Salud (Minsa) informó que hasta este jueves 14 de octubre, el número de
personas vacunadas contra el COVID-19 con al menos una dosis asciende a 17 ′223.022. En
tanto, el total de ciudadanos inmunizados con dos dosis es de 13 ′352.886 hasta las 6 a.m. de
hoy.
Hasta el momento, Perú ha recibido más de 15 millones de vacunas de Sinopharm, más de 17
millones de Pfizer y más de 1,7 millones de AstraZeneca. Todas estas se aplican según la
programación por grupos etarios establecida por el Gobierno tras vacunar con prioridad a
personal de salud, adultos mayores y miembros de la Policía Nacional, Fuerzas Armadas y
Bomberos.
Tanto la vacuna de Sinopharm como la de Pfizer y la de AstraZeneca deben aplicarse en dos
dosis para inmunizar a una persona contra el COVID-19.
Para ello, el Ejecutivo implementó la plataforma Pongo el Hombro, a fin de que las personas
puedan conocer el local, la fecha y el horario en que serán vacunados contra el coronavirus
(COVID-19).
Actualmente se viene vacunando a la población a partir de 18 años a más en Lima, Callao y
algunas regiones del país.
A partir de la información del texto, y usando el método de Polya, responde las siguientes
preguntas:
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El año 2020 ha sido devastador para la Amazonía peruana. La deforestación llegó a 203 272
hectáreas, una cifra que supera en 54 846 la cantidad de bosques perdidos el año anterior.
Esta cifra, la más alta de las últimas dos décadas, es el resultado del monitoreo satelital que
realiza el Ministerio del Ambiente (Minam), a través de su Programa Nacional de Conservación
de Bosques para la Mitigación del Cambio Climático.
El reporte también indica que entre el 2001 y el 2020 se perdieron 2 636 585 hectáreas de
bosques en Perú.» En un año marcado por la inmovilización nacional debido a la pandemia del
COVID-19, la pérdida de bosques en Perú ha tenido las cifras más altas en lo que va de este
siglo. Sin duda la mayor parte de la proporción de la deforestación se debe a la actividad ilegal,
esa actividad que no está regulada», señala Gabriel Quijandría, ex ministro del Ambiente quien
estuvo en el cargo hasta julio de 2021.
César Ipenza, abogado especializado en temas ambientales, menciona que con el aislamiento y
Por otro lado, Ipenza señala que aunque Ucayali ha tenido una mayor deforestación,
considerando la cantidad de hectáreas perdidas, si se toma en cuenta el porcentaje de
territorio amazónico: Huánuco es la región que ocupa el primer lugar. Según Geobosques, esta
región perdió 17 911 hectáreas de cobertura boscosa el año pasado, con un acumulado de 351
792 entre 2001 y 2020.
De acuerdo con el informe anual de la Oficina de Política Nacional de Control de Drogas de la
Casa Blanca (ONDCP), Perú alcanzó un récord histórico de 88 200 hectáreas de cultivos ilegales
de coca en 2020, una cifra que supera en 16 000 hectáreas lo reportado en 2019.
Fuente: https://es.mongabay.com/2021/10/peru-aumenta-deforestacion-cifras-bosques/
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2.- ¿Puedes proponer una solución más sencilla para alguno de los ítems? Desarrolla tu
propuesta.
PROBLEMA 2: Ubica los 3 años con mayor cantidad de hectáreas deforestadas y halla el
promedio de estos años.
Paso 1: Entender el problema.
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2.- ¿Puedes proponer una solución más sencilla para alguno de los ítems? Desarrolla tu
propuesta.
PROBLEMA 3: ¿Cuál es la diferencia de hectáreas deforestadas de los dos últimos años
(2019-2020) con respectos a los dos primeros (2001-2002)?
A partir de la información del texto, y usando el método de Pólya, responde las siguientes
preguntas:
Paso 1: Entender el problema.
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2.- ¿Puedes proponer una solución más sencilla para alguno de los ítems? Desarrolla tu
propuesta.
Los estudiantes socializan los resultados de su resolución del taller matemático 2. De manera
grupal los estudiantes desarrollan la práctica calificada 2 (cuestionario) en BlackBoard.
IVI
RECOMENDACIONES PARA
LA SIGUIENTE SESIÓN
V1
I
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS APA
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
biblioteca
Elecciones Generales de Perú de 2021: Qué pasa si no pagas una multa electoral